WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 |
Федеральное агентство по образованию Рыбинская государственная авиационная технологическая академия им. П.А. Соловьева Социально-экономический факультет Кафедра экономики МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по дисциплине СЕТЕВАЯ ЭКОНОМИКА для специальности 080801 - ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА (В ЭКОНОМИКЕ) Форма обучения очная Лекции 34 Практические занятия 34 Лабораторные занятия Индивидуальные занятия Самостоятельная работа 72 в т.ч. курсовая работа Всего часов 140 Форма контроля (зачет, экзамен) экзамен Методические указания составила Старкова Н.А.

Методические указания рассмотрены на заседании кафедры экономики, протокол № 6/2 от 27.06.2006 г.

Заведующий кафедрой экономики Саксонова Е.Л.

Рыбинск, 2006 Настоящие методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и Учебным планом подготовки специалиста по специальности 080801 - Прикладная информатика (в экономике).

Цель преподавания дисциплины: формирование у студентов теоретического представления и практических навыков по вопросам функционирования сетевой экономики.

Задачи изучения дисциплины:

• Формирование у студентов представления о принципах функционирования сетевой экономики.

• Изучение экономической основы функционирования сетевой экономики.

• Приобретение теоретических знаний и практических навыков в сфере электронной коммерции.

В результате изучения дисциплины студент должен: иметь представление об основных понятиях и принципах функционирования сетевой экономики, инфраструктуре электронного бизнеса, знать основные модели организации электронного бизнеса, методы ценообразования и оценки экономической эффективности в сетевой экономике, овладеть навыками работы в сети Интернет.

Практические занятия по дисциплине проводятся в дисплейном классе с целью углубленного изучения теоретического материала и приобретения практических навыков использования информационных ресурсов сети Интернет 1. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:

1.1. Основные понятия сетевой экономики.

Сущность и сферы применения сетевой экономики.

Принципы функционирования сетевой экономики.

1.2. Основные характеристики Интернет-экономики.

Структура Интернет-экономики.

Краткая характеристика сети Интернет.

1.3. Системы электронной коммерции.

Принципы построения систем электронной коммерции.

Инфраструктура систем электронной коммерции.

Организационно-экономические модели в системе электронной коммерции.

1.4. Электронные платежные системы.

Средства платежа в электронной коммерции.

Достоинства и недостатки платежных систем.

Технологические основы и технические средства создания платежных систем.

1.5. Ценообразование в Интернет-экономике.

Методы ценообразования.

Принципы ценообразования.

Факторы, определяющие уровень цены на товары и услуги.

1.6. Информационная инфраструктура электронного бизнеса.

Источники и потребители данных.

Информационные серверы и универсальные клиенты.

Сетевой транспорт. Адресация.

Форма представления информации.

Методы интеграции в информационную инфраструктуру.

1.7. Подтверждение, лицензирование и страхование в Интернетэкономике.

Закон об электронной цифровой подписи.

Лицензирование в Интернет-экономике.

Страхование в Интернет-экономике.

1.8. Экономическая эффективность сетей типа Интернет.

Общие вопросы определения экономической эффективности.

Методика оценки эффективности создания электронного магазина.

Методы оценки стоимости Интернет-компаний.

2. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ И ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Для процесса обучения необходимы ПК, имеющие характеристики:

Pentium 4-2260/512Mb/40Gb.

Требуемое программное обеспечение:

1. Windows 2000;

2. Internet Explorer;

3. Microsoft PowerPoint;

4. Доступ к Интернет-сайтам информационных ресурсов о сетевой экономике и сайтам участников сетевой экономики:

4.1. Интернет-провайдеров 4.2. Интернет-магазинов, Интернет-бирж, Интернет-аукционов, доскам объявлений, 4.3. Сайтам промышленных предприятий, 4.4. Государственных органов (налоговых служб, органов государственной статистики, администрации области и муниципального округа) 4.5. Электронных платежных систем 3. ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ В этом разделе приводятся планы практических занятий по дисциплине: тематика, время выполнения работы, порядок выполнения, формы отчетности, дополнительные задания и контрольные вопросы по тематике каждой работы. На выполнение полного перечня работ выделяется 34 часов.

3.1 Практическая работа №1 «Основные понятия сетевой экономики». (часа) 1.Основные понятия сетевой экономики: «сетевая экономика», «Интернетэкономика», «электронная торговля», «электронная коммерция», «электронный бизнес», «электронный магазин».

2. Посетите сайты администрации Рыбинского муниципального округа, образовательного учреждения (например, РГАТА), промышленного предприятия (например, ОАО НПО «Сатурн»), электронного магазина (например, Болеро), клуба по интересам (форум). Определите цели присутствия каждого из указанных субъектов в сети Интернет.

Контрольные вопросы - В чем разница между понятиями «сетевая экономика», «Интернетэкономика», «электронная торговля», «электронная коммерция», «электронный бизнес».

- В чем разница наполнения Интернет-сайтов различных участников сети Интернет - Какие цели преследуют различные экономические субъекты, присутствуя в сети Интернет Форма текущего контроля Формирование отчета о практическом занятии в виде файла Microsoft Word.



В отчет вставляются скрин-шоты и список сайтов, посещенных во время выполнения практической работы.

3.2. Практическая работа №2 «Система управления сетью Интернет» (часа) 1. Соберите теоретический материал о международных и российских организациях и министерствах, осуществляющих управление функционированием сети Интернет.

2. Правовое обеспечение функционирования сети Интернет в России.

3. Основные проблемы управления экономическими отношениями субъектов, осуществляющих взаимодействие посредством сети Интернет Контрольные вопросы - Какие международные и российские организации и министерства осуществляют управление функционированием сети Интернет.

- Какое министерство в России ведает вопросами Функционирования сети Интернет - Какими нормативными документами регламентируется функционирование сети Интернет в России.

- С какими проблемами сталкивается международное сообщество при управлении экономическими отношениями субъектов, осуществляющих взаимодействие посредством сети Интернет Форма текущего контроля Формирование отчета о практическом занятии в виде файла Microsoft Word.

3.3 Практическая работа №3 «Основные организационно-экономические модели взаимодействия в сетевой экономике» (4 часа) 1. Соберите теоретический материал о моделях «В2В», «В2С», «С2С», «В2А», «С2А».

2. Определите основные цели и принципы взаимодействия участников сетевой экономики.

3. Посетите сайты, реализующие взаимодействие в рамках рассмотренных организационно-экономических моделей.

Контрольные вопросы - Что понимают под организационно-экономическими моделями в системе электронной коммерции - Какие основные модели организации электронной коммерции Вы знаете - Назовите основные способы реализации модели «бизнес-бизнес».

- Назовите основные способы реализации модели «бизнес-потребитель».

- Какие цели преследует государство, взаимодействуя с бизнесом и потребителями через сеть Интернет Форма текущего контроля Формирование отчета о практическом занятии в виде файла Microsoft Word.

3.4 Практическая работа №4 «Организация взаимодействия в модели «В2В»» (4 часа) 1. Цели организации взаимодействия «Бизнес-бизнес» в сети Интернет.

2. Способы реализации модели «В2В».

3. Посетите Интернет-аукцион, Интернет-биржу, Корпоративный портал.

Рассмотрите особенности взаимодействия бизнеса посредством каждой бизнес-модели.

Контрольные вопросы - Какие цели преследуют фирмы, организуя взаимодействие посредством сети Интернет - В чем Вы видите преимущества взаимодействия бизнеса в рамках сетевой экономики по сравнению с традиционной формой рыночных отношений - Как реализуется взаимодействие «В2В» - Какие Интернет-аукционы, Интернет-биржи, Корпоративные порталы Вы посетили - Какие основные достоинства и недостатки имеет сетеове взаимодействие экономических субъектов Форма текущего контроля Формирование отчета о практическом занятии в виде файла Microsoft Word.

В отчет вставляются скрин-шоты и список сайтов, посещенных во время выполнения практической работы.

3.5 Практическая работа №5 «Организация взаимодействия в модели «В2С» (4 часа) 1. Цели организации взаимодействия «Бизнес-потребитель» в сети Интернет.

2. Способы реализации модели «В2С».

3. Посетите 5 Интернет-магазинов, предлагающих один и тот же товар. Сравните наполнение сайтов и степень удобства совершения покупки в различных магазинах. Выберите наиболее удобный Интернет-магазин.

Контрольные вопросы - Какие цели преследуют фирмы, организуя взаимодействие с потребителями посредством сети Интернет - Как реализуется взаимодействие «В2С» - Какие Интернет-магазины Вы посетили - По каким критериям Вы сравнивали Интернет-магазины, выбирая наиболее удобный - Чем отличаются эти критерии выбора Интернет-магазина от критериев выбора традиционного магазина Форма текущего контроля Формирование презентации Microsoft PowerPoint о практическом занятии на тему: Сравнительный анализ Интернет-магазинов. В презентацию вставляются скрин-шоты сайтов Интернет-магазинов, посещенных во время выполнения практической работы.

3.6 Практическая работа №6 «Электронные платежные системы» (6 часов) 1. Соберите теоретический материал об основных средствах платежа в электронной коммерции.

2. Изучите процесс проведения электронного платежа. Определите основных участников электронных расчетов.

3. Ознакомьтесь с сайтами электронных платежных систем WebMoney, Золотая Корона, PAYCASH, CyberPlat и другими.

4. Проведите сравнительный анализ российских платежных систем. Определите наиболее удобную на ваш взгляд платежную систему. Объясните свой выбор.

5. Перечислите достоинства и недостатки платежных систем.

Контрольные вопросы - Назовите основные средства платежа в электронной коммерции.

- Какие платежные системы вы изучили - По каким критериям вы сравнивали платежные системы - Перечислите достоинства и недостатки рассмотренных платежных систем.

Форма текущего контроля Формирование презентации Microsoft PowerPoint о практическом занятии на тему: Сравнительный анализ электронных платежных систем.

3.7 Практическая работа №7 «Ценообразование в Интернет-экономике» (4 часа) 1. Рассмотрите принципы ценообразования в Интернет-экономике.





2. Соберите подробную информацию о методах ценообразования в Интернет-экономике.

3. Изучите факторы, определяющие уровень цены на товары и услуги.

4. Проведите сравнительный анализ методов ценообразования в сетевой экономике и рыночной экономике.

Контрольные вопросы - Объясните основные принципы ценообразования в Интернет-экономике.

- Какие факторы определяют уровень цены на товары и услуги в Интернетэкономике - Что общего и чем отличаются методы ценообразования в Интернетэкономике и в традиционной рыночной экономике Форма текущего контроля Формирование отчета о практическом занятии в виде файла Microsoft Word.

В отчет вставляется список сайтов, посещенных во время выполнения практической работы.

3.8 Практическая работа №8 «Информационная инфраструктура электронного бизнеса» (4 часа) 1. Источники и потребители данных.

2. Информационные серверы и универсальные клиенты.

3. Сетевой транспорт. Адресация.

4. Форма представления информации.

5. Методы интеграции в информационную инфраструктуру.

Контрольные вопросы - Что является источниками и кто является потребителем данных в Интернет-экономике - Как функционируют информационные серверы - Дайте характеристику универсальных клиентов.

- Опишите технологию взаимодействия универсального клиента и информационного сервера.

- Назовите типы адресов, используемые при организации среды доставки в семействе протоколов TCP/IP.

- Какие функции выполняет сетевой транспорт в сетевой экономике - Каково назначение службы доменных имен (DSN) Каковы источники финансирования затрат на поддержку серверов DSN - Сформулируйте основные идеи, лежащие в основе языка HTML и рпотокола передачи гипертекстовых данных (HTTP).

- Каковы основные перспективы развития технологических компонентов инфраструктуры предприятия электронного бизнеса (по материалам Интернет-конференций).

Форма текущего контроля Формирование отчета о практическом занятии в виде файла Microsoft Word.

Отчет должен содержать схемы взаимодействия субъектов информационной инфраструктуры электронного бизнеса. В отчет вставляется список сайтов, посещенных во время выполнения практической работы.

3.9 Практическая работа №9 «Подтверждение, лицензирование и страхование в Интернет-экономике» (2 часа) 1. Закон об электронной цифровой подписи.

2. Лицензирование в Интернет-экономике.

3. Страхование в Интернет-экономике.

Контрольные вопросы - Кратко раскройте содержание закона об электронной цифровой подписи.

- В чем особенности лицензирования деятельности в Интернет-экономике - Для чего необходимо и как осуществляется страхование в Интернетэкономике - Какие услуги предоставляют страховые компании посредством Интернет Форма текущего контроля Формирование отчета о практическом занятии в виде файла Microsoft Word.

В отчет вставляются скрин-шоты и список сайтов, посещенных во время выполнения практической работы.

3.10 Практическая работа №10 «Экономическая эффективность сетей типа Интернет» (2 часа) 1. Общие вопросы определения экономической эффективности.

2. Методика оценки эффективности создания электронного магазина.

3. Методы оценки стоимости Интернет-компаний.

Контрольные вопросы - Какие методики оценки эффективности используются в Интернетэкономике - В чем заключаются основные проблемы определения эффективности функционирования экономического субъекта в сетевой экономике (по материалам Интернет-конференций).

- Для чего необходимо проводить оценку экономической эффективности электронного бизнеса Форма текущего контроля Формирование отчета о практическом занятии в виде файла Microsoft Word.

В отчет вставляются скрин-шоты и список сайтов, посещенных во время выполнения практической работы.

4. ПРИМЕР ОТЧЕТА О ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РЫБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АВИАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ им. П. А. СОЛОВЬЕВА Социально-экономический факультет Кафедра экономики ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № «ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В МОДЕЛИ «В2В» СТУДЕНТЫ ИЭ2-01 :

ТАРАКАНОВА Е.Ю.

КОСТИНА М.В.

ПОЛКУЕВ Р.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: СТАРКОВА Н.А.

ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИЧЕСКУЮ РАБОТУ 1. Цели организации взаимодействия «Бизнес-бизнес» в сети Интернет.

2. Способы реализации модели «В2В».

3. Посетите Интернет-аукцион, Интернет-биржу, Корпоративный портал.

Рассмотрите особенности взаимодействия бизнеса посредством каждой бизнес-модели.

Электронный магазин Определение электронного магазина может звучать следующим образом - это то место (адрес) в Интернет, в котором Вы рекламируете и продаете товары или услуги другим пользователям сети по всему миру.

С точки зрения продвижения товаров и услуг, знакомства с ними потенциальных покупателей (в данном случае это часть покупателей, имеющая доступ в Интернет) электронные магазины выполняют те же функции, что и обычные виды рекламы.

Однако в отличие от них электронный магазин не прекращает свое действие после того, как к нему пропадет интерес (как это происходит, например, с газетной рекламой). Он будет работать независимо ни от чего, предоставляя свои услуги столько времени, сколько этого захотите Вы, не ограничивая посетителей временем просмотра. Электронные магазины также предлагают интерактивные средства общения с покупателем, основанные на мультимедиа, включая обработку заказов.

Pages:     || 2 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.