WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |   ...   | 28 |

• пестициды, используемые при обработке сельскохозяйственных угодий. Их вредные действия на биосферу зависят от вида продукта и формы его применения;

• бактериальные загрязнения воды возбудителями инфекционных заболеваний приводят к эпидемиям (холера, брюшной тиф, сибирская язва, дизентерия и др.);

• синтетические поверхностно-активные вещества (СПАВ), нарушающие аэрацию воды и процесс её самоочищения, стимулируют размножение микрофлоры (кишечные палочки, брюшной тиф и др.).

Указанные загрязнения приводят к заболеванию животных и растений.

Экономический ущерб от загрязнения окружающей среды очень велик, но его точное определение представляет большую сложность. По данным США, общий экономический ущерб наносимый стране от загрязнений атмосферы составляет в среднем млрд. долл. в год.

3.3.2. Действие вредных веществ рабочей среды на  человека и природу Перечень вредных веществ, с которыми, так или иначе, соприкасается человек в процессе своей производственной деятельности, чрезвычайно велик. Это металлы, органические и неорганические химические соединения.

Рассмотрим действие вредных веществ, наиболее широко используемых в машиностроении и в быту. Широкое распространение получают химические соединения, избирательно действующие на функции нервной системы. К числу их относятся гидразины, фосфорорганические соединения (ФОС), карбаматы, фармакологические средства (наркотики, антидепрессанты и прочее). Все эти средства влияют на передачу нервных импульсов в нервной системе. ФОС повсеместно используются в качестве ядохимикатов (хлорофос, карбофос, фосфамин и др.).

Будучи низколетучими жидкостями, ФОС проникают в организм через кожу и слизистые оболочки. Источниками отравления могут быть загрязненная пища и вода, воздух с парами и аэрозолями ФОС. Картина отравления сводится к нарушению функций ЦНС, мышечной, дыхательной, сердечнососудистой систем, желудочно-кишечного тракта и органов зрения.

Широкое использование в технологиях машиностроения металлов определяет необходимость изучения их токсических свойств.

Ряд металлов относятся к группе тиоловых ядов (Pb, Hg, Cd, Ag, Cr, Mn). Они взаимодействуют с сульфгидрильными (тиоловыми) группами макромолекул организма (ферменты, белковые структуры, аминокислоты). Тиоловые группы осуществляют биохимические процессы, с ними связаны передача нервных импульсов, тканевое дыхание, мышечные сокращения, проницаемость мембран и др.

Один из наиболее опасных металлов этой группы — свинец.

Он применяется в аккумуляторах, свинцовых красящих пигментах, тетраэтилсвинце при изготовлении бронзы, латуни, припоев и т. д. Опасность представляют его соединения. Свинец поступает в организм через дыхательные пути, а также через кожу и желудочно-кишечный тракт. Свинец и его соединения относятся к политропным ядам, действующим на все органы, но прежде всего на систему крови, нервную и сердечнососудистую системы, а также желудочно-кишечный тракт. Тетраэтилсвинец Pb(C2H5)4 — это металлоорганическое соединение в виде маслянистой жидкости, хорошо растворимой в жирах. Применяется как антидетонатор для двигателей, входит в состав этилированного бензина. В организм попадает через кожу и при ингаляции, накапливается во внутренних органах. Под действием тетраэтилсвинца возникают функциональные нарушения ЦНС и органические изменения.

Предельно-допустимая концентрация (ПДК) тетраэтилсвинца в воздухе составляет 0,005 мг/куб.м.

Ртуть Hg и её соединения цианид ртути, сулема и др. попадают в организм в основном через органы дыхания. Ртуть циркулирует в крови и вызывает нарушения обмена веществ, поражает почки, печень, желудочно-кишечный тракт, нарушает функции внутренних органов. Работающие с ртутью должны полоскать рот раствором перманганата калия. ПДК металлической ртути в воздухе рабочей зоны 0,01 мг/куб.м.

Мышьяк и его соединения используются в красильном, фармацевтическом и других производствах. Сильными ядами являются его соединения. В организм попадает в виде пыли, с зараженной пищей, водой. Соединения мышьяка накапливаются в костях, печени, коже, вызывают поражение ЦНС, расстройство обменных процессов.

Кадмий и его соединения используются в электроплавильном, электролитическом, аккумуляторном производствах, в красках.

Особую токсичность имеет CdO. Попадает в организм через органы дыхания и вызывает их поражение (отёк лёгких), а также поражает желудочно-кишечный тракт, нарушает обменные процессы, уменьшает прочность костей.

Марганец и его соединения применяются в металлургии в качестве легирующих добавок. В организм поступает главным образом ингаляционным путем в виде аэрозолей. Марганец задерживается в костях, головном мозге и других органах. Нарушает активность ферментов нервных клеток, избирательно поражает нервную систему. ПДК марганца для аэрозоля составляет конденсацию 0,05 мг/куб.м.

Многие вещества, используемые в промышленности и в быту, действуют на гемоглобин крови, являющийся переносчиком кислорода. В организме идет распад и синтез гемоглобина. Благодаря большому сродству окиси углерода (СО) гемоглобину, она вступает во взаимодействие с ним, образуя комплекс карбоксигемоглобин, который не способен присоединять кислород и очень медленно распадается. Отравление средней тяжести сопровождается потерей сознания, а при тяжёлой форме возникает длительное коматозное состояние.

Есть и другие вещества, блокирующие функции крови: гидразинопроизводные, бертолетова соль (КСlO3), мышьяковистый водород (AsHa) и др.

К раздражающим веществам относятся соединения хлора, соды, азота в виде кислот, их солей и многие другие вещества. В воздух рабочей зоны они могут поступать в виде газов, паров и аэрозолей.

Раздражающее действие веществ на органы дыхания зависит от их растворимости в воде. Раздражающие вещества задерживаются на слизистых оболочках дыхательных путей, вызывают явление химического раздражения и даже ожоги, отёк лёгких.

Хлор широко используется для дезинфекции, для борьбы с сельскохозяйственными вредителями, в анилинокрасочных производствах. Хлор, соединяясь с водой, выделяет хлористый водород и активный кислород, которые вызывают воспалительный процесс. При остром отравлении возникают отёк лёгких, пневмония.

ПДК для воздуха рабочей зоны составляет 1 мг/куб.м.

Сернистый ангидрид выделяется при обжоге руд, цветных металлов, сгорании угля и нефти. ПДК для воздуха рабочей зоны составляет 10 мг/куб.м. Поступает в организм ингаляционным путем, нарушает обменные и ферментативные процессы, поражает лёгкие.

При остром отравлении возможно потеря сознания, отёк лёгких. Сероводород имеет характерный запах, который ощущается в начальный период. Будучи несколько тяжелее воздуха, он скапливается в ямах, колодцах и т. п. ПДК для воздуха рабочей среды составляет 10 мг/куб.м. На производстве он выделяется при использовании сернистых красителей, гниении органических веществ. Поступает в организм через органы дыхания и кожу. Его действие заключается в поражении ЦНС, блокаде дыхательного центра.

Для нитрогазов, ПДК от 2 до 5 мг/куб.м. Они выделяются в процессах нитрации, при электросварке. В зависимости от видов оксидов азота они могут вызывать прижигающее действие, поражение ЦНС, наркотическое действие. Раздражающее действие имеет латентный период, после которого может развиваться отёк лёгких. Аммиак с резким запахом нашатыря хорошо растворяется в воде, используется в термическом, гальваническом производстве, в холодильных машинах и т. д. Аммиак отличается прижигающим и некротическим действием. ПДК 20 мг/куб.м. При остром отравлении наблюдается ожог дыхательных путей, бред, поражение глаз и развитие слепоты.

Органические растворители — химические соединения для растворения твёрдых веществ (смол, пластмасс, красок и т. д.). В эту группу входят спирты, эфиры, хлорированные углеводороды, кетоны, углеводороды и т. п. Вещества этой группы оказывают на организм наркотическое и раздражающее действие, вызывают поражение нервной и кроветворной систем и паренхиматозных органов.

3.4. Распределение функций между человеком и машиной.  Типы систем «человек — машина» Создание эффективной СЧМ заключается в поиске оптимального сочетания возможностей машины и человека.

На человека следует возлагать функции:

• распознавания ситуации в целом по её многим сложно связанным характеристикам, а также при неполной информации о ней;

• осуществления индуктивного вывода, т. е. обобщения отдельных фактов в единую систему;

• решения задач, в которых отсутствует единый алгоритм или нет четко определённых правил обработки информации;

• решения задач, в которых требуется гибкость и приспособляемость к изменяющимся условиям, особенно задач, появление которых заранее трудно предвидеть;

• решения задач с высокой ответственностью в случае возникновения ошибки.

Машине следует поручать:

• выполнение всех видов математических расчетов;

• выполнение однообразных, постоянно повторяющихся операций реализуемых по заданному алгоритму;

• хранение и динамическое представление больших объёмов однородной информации;

• решение задач, требующих дедуктивного вывода, т. е. получения на основе общих правил решений для частных случаев;

• выполнение действий, требующих высокой скорости реакции на команду.

Не следует прямо воспринимать методологию распределения функций как проектировочную дисциплину, а приведенные рекомендации как руководство к действию. Это лишь иллюстрация различий, присущих основным элементам человеко-машинной системы. Всё в действительности гораздо сложнее, требует тонкого анализа содержания деятельности оператора и учёта возникающих артефактов. Несмотря на значительный прогресс в создании сложных технических систем, необходимо признать, что человек во многих случаях незаменим. Особенно это касается его возможностей по работе в условиях неполноты информации и использовании эвристических методов решения проблем. Кроме того, только человек обладает способностью учитывать разнокачественный, в том числе и социальный, опыт для достижения своих целей.

Человечеством создано огромное разнообразие человекомашин-ных систем, ориентироваться в котором достаточно трудно.

С целью упрощения ориентирования в технологических и целевых нюансах технических систем создаются различные классификационные системы и схемы.

В зависимости от технического назначения человеко-машинных систем различают:

• системы управления движущимися объектами с управлением, как с объекта, так и извне;

• системы управления энергетическими установками;

• системы управления технологическими процессами циклического типа;

• системы наблюдения за обстановкой и обнаружения объектов;

• системы диспетчерского типа, управляющие транспортными средствами, • распределением энергии и т. п.

Приведённая классификация, несмотря на свою условность и простоту, выполняет задачу по уменьшению многообразия реальных систем возникающих в практике.

Более сложные классификации СЧМ:

А. По степени участия в работе системы человека:

• автоматические (работающие без человека);

• автоматизированные (с участием человека);

• неавтоматизированные (человек работает без применения сложных технических средств).

Б. По целевому назначению:

• управляющие (основная задача — управление машиной или комплексом);

• обслуживающие (человек контролирует состояние машины, ищет неисправности, осуществляет настройку);

• обучающие (тренажёры, технические средства обучения);

• информационные (радиолокационные, телевизионные и т. п.);

• исследовательские (моделирующие установки, макеты).

В. По числу операторов и иерархии «человеческого звена»:

• моносистемы (один человек, например, пилот или оператор станков с ЧПУ);

• полисистемы (несколько человек, команда), где выделяются:

«паритетные» (когда все операторы работают «на равных») и иерархические (с чёткой соподчиненностью операторов).

Г. По типу взаимодействия человека и машины:

• с непрерывным, постоянным (например, система «водитель — автомобиль»);

• частичным, стохастическим (например: система «оператор — компьютер»;

• эпизодическим взаимодействием.

Д. По типу и структуре машинного компонента в СЧМ:

• инструментальные СЧМ (неотъемлемый компонент системы — инструменты и приборы, работа с которыми требует от оператора высокой точности выполняемых операций, т. е. важна роль самого человека);

• простейшие человеко-машинные системы (включают стационарные и нестационарные технические устройства);

• сложные человеко-машинные системы (включают целую систему взаимосвязанных устройств, различных по своему функциональному назначению);

• системотехнические комплексы (иногда система расширяется до «человек — человек — машина», — как некая иерархия более простых систем).

Е. По особенностям рабочего процесса:

• детерминированные и вероятностные;

• статические и динамические;

• дискретного и непрерывного действия системы.

Известны и другие классификации: по видам продуктов труда, точности и надёжности функционирования, роли и месту человека в системе.

3.5. Концепции деятельности человека в человекомашинных системах В процессе развития инженерной психологии как научнопрактической дисциплины наблюдается возникновение и смена парадигм проектирования и соответственно взглядов на роль и положение человека в технической системе.

В начальном периоде эволюции технических систем большую роль играл «машиноцентрический подход», в соответствии с которым, человек рассматривался как звено технической системы, решающее ту или иную её задачу. Описание оператора осуществляется в терминах анализа технических средств. Определяются «входные» и «выходные» параметры человека, составляется его передаточная функция. Задачей исследователя является поиск некоторых констант, не зависящих от условий работы человека. Такой подход оказался малопродуктивным при анализе сложных систем, так как поведение человека осуществляется сложным, плохо формализуемым образом.

Возникла необходимость в развитии новых подходов, и появился сформулированный Б. Ф. Ломовым «антропоцентрический подход». Суть данного подхода заключается в том, что машина является орудием труда, с помощью которого осуществляется деятельность человека. При этом главным становится проектирование деятельности «человека — оператора». Проект деятельности ыступает основой решения задач проектирования системы. Несмотря на перспективность данного подхода, долгий период его развития поставил под сомнение его эффективность. Дело в том, что одного психологического знания оказалось явно недостаточно для того, чтобы возглавить проектирование сложных технических систем на всех уровнях их создания и эксплуатации. Многие инженерно-психологические проекты носили явно декларативный характер, не подкреплённый технологически. Одновременно с антропотехническим подходом появился «системно-технический» подход, в котором роль человека и техники уравнены. Однако и он не получил должного развития, но уже по причине низкой психологической грамотности инженеров, что проявлялось в игнорировании ими психологического знания.

Мягкой формой антропоцентрированной методологии явился «че-ловеко-ориентированный» подход к проектированию (П. Я. Шлаен, В. М. Львов), который постулирует необходимость учёта возможностей человека в системе, но главным образом на первых этапах её проектирования. Далее осуществляется эргономический контроль процесса разработки системы, оценка её эргономичности.

Данный подход широко распространен в инженерной среде эргономического направления. Однако он, позволяя проектировать хорошо известные системы и продукты, тем не менее, мало эффективен при создании новых образцов техники и систем «человек — машина».

Альтернативой данному подходу служит подход, развиваемый автором данного пособия, который называется подходом «умножения возможностей». Согласно ему задачей эргономического проектирования является, прежде всего, расширение возможностей психологической и психофизиологической систем оператора, наделение его новыми свойствами для решения профессиональной задачи.

Подчеркнем, что в данном подходе речь идет не только о проектировании технических систем включающих человека и учитывающих его свойства, но и о проектировании человека, его внутреннего мира посредством специальных технических решений. «Новый человек» придает эргатической системе новые свойства, ведущие к успешному выполнению профессиональной деятельности.

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |   ...   | 28 |






















© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.