WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 41 |
Санкт-Петербургский институт информатики и автоматизации РАН В.В.АЛЕКСАНДРОВ ИНТЕЛЛЕКТ И КОМПЬЮТЕР Санкт-Петербург 2004 г.

ББК 32.973-04 УДК 681.327.1 В.В. Александров Интеллект и компьютер. - СПб.: Издательство «Анатолия», 2004. -285 с.

Аннотация Основное содержание книги – гимн компьютерному интеллекту, цель которого – помочь заблуждающемуся разуму человека преодолеть катастрофические последствия, порожденные как персональным, так и коллективным бессознательным.

Искусство и творчество, казалось бы, абсолютная прерогатива человека, оказалось подвластно электронному мозгу в виде интеллектуальных компьютерных программ. На что электронный мозг не способен, так это на самоорганизованные исторические коллизии - повторяющееся воспроизводство: социальных, политических, экономических и технологических катастроф. Об этом в «Великой петле России», когда паразитные, сервисные, вспомогательные функции государства блокируют интеллектуальные, профессиональные и производительные силы. Рассматривается удивительный факт гайдаровской, негативной для России реформы, отвергнувшей положительный опыт успешной реформы Эрхарда в послевоенной Западной Германии. В книге показано, что большинство проблем и катастроф самоорганизуются из простых ошибок, научно необоснованных решений профессионально неподготовленных людей с их удивительным мозгом, но заблуждающимся разумом.

Образование и наука – основной, первичный ресурс развития цивилизации – способны устранять возникающие заблуждения.

Рецензент:

доктор технических наук Марлей В.Е.

© В.В. Александров 2004 © СПИИРАН, 2004 ISBN 5-314-00080-6 © «Анатолия», 2004 ISBN 0-500-81007-9 2 В.М. Пономареву, Кто создал в Ленинграде первый в России институт информатики, прокладывающий путь в информационное общество.

Д.А. Поспелову, Кто, кроме логики, не уставал обращать внимание на пользу интеллекта и семиотики.

Ж.-К. Симону (J.C.Simon), Кто ввел автора в мировую науку и искусство.

А вместе мы продвигали, как могли, вымысел в реальность.

В центре академик А.П. Александров – президент АН СССР; слева направо профессора J.C. Simon (Париж), В.В. Александров, Д.А. Поспелов, В.М. Пономарев Содержание Содержание............................................................................................... Преамбула.................................................................................................. Введение.................................................................................................. Глава I. Прогресс цивилизации и бедность разума.............................. 1.1. Исторический дискурс............................................................................. 1.2. Великая петля России.............................................................................. 1.2.1. Цифровой разрыв: факты и мифология.............................................. 1.2.2. Динамика трудовых ресурсов.............................................................. Глава 2. Интеллектуальный ресурс–экономика XXI века................... 2.1. Контингентные системы и оппозитные структуры.............................. 2.1.1. Введение................................................................................................. 2.1.2. Математика и экономика...................................................................... 2.1.3. ВВП и ЧП............................................................................................... 2.1.4. Элита, власть и реформы...................................................................... 2.1.5. Глобализация и специализация........................................................... 2.1.6. Пять принципов корпоративной интеграции..................................... Глава 3. Прогнозирование и предсказание........................................... 3.1. Между порядком и хаосом...................................................................... 3.2. Компьютерное моделирование............................................................. Глава 4. Интеллект и интеллигентность..............................................4.1. Природа интеллекта............................................................................... 4.2. Экскурс об искусственном интеллекте................................................ 4.3. Структура интеллекта............................................................................ 4.4. IQ – оценка интеллекта.......................................................................... 4.5. Интеллигенция....................................................................................... Глава 5. Образование и наука...............................................................5.1. Исторический экскурс........................................................................... 5.2. Образование – важнейший ресурс экономики.................................... 5.3. Феномен ХХI-века................................................................................. 5.4. Образование и компьютерные технологии......................................... Глава 6. Мозг биологический и электронный.....................................6.1. Нейрон биологический и электронный............................................... 6.2. Потенциал нашего биологического разума......................................... 6.3. Электронный мозг.................................................................................. 6.4. Свойства биологического разума......................................................... 6.5.



Электронная имитация нейронных свойств........................................ Глава 7 Творчество................................................................................7.1. Из забытых творений Ницше и…......................................................... 7.2. Наука и Искусство................................................................................. 7.3. Глаз и Мозг............................................................................................. 7.3.1. Глаз революции................................................................................... 7.3.2. Глаз и зрительное восприятие........................................................... 7.4. Язык – мысль – общество...................................................................... 7.4.1. Звуки и символы.................................................................................. 7.4.2. Язык и мысль....................................................................................... 7.4.3 Язык и общество.................................................................................. Глава 8. Компьютерный интеллект и программируемые технологии..............................................................................8.1. Компьютерный интеллект..................................................................... 8.1.1 Введение................................................................................................ 8.2. Программируемые цифровые технологии.......................................... 8.3. Интеллектуальные агенты – семантика мира Тьюринга................... Глава 9. Семиологические информационные системы......................9.1. Латиница и кириллица........................................................................... 9.2. Решаемые, но все еще не решенные проблемы.................................. 9.3. Онтологическая информационная система......................................... 9.4. Автономная система коммуникаций.................................................... 9.5. Информационная безопасность............................................................ Глава 10. Компьютер – окно в творчество...........................................Приложение 1.........................................................................................Послесловие............................................................................................Библиография......................................................................................... Так было, так есть и так будет, пока Человек не исчез.

Всего четыре Закона принес нам с собой Прогресс:

Пес придет на свою Блевотину, Свинья свою Лужу найдет, И дурак, набив себе шишку, снова об пол Лоб расшибет, А когда, довершая дело, Новый мир пожалует к нам, Чтоб воздать нам по нуждам нашим, никому не воздав по грехам, - Как Воде суждено мочить нас, как Огню положено жечь, Боги Азбучных Истин нагрянут, подъявивши меч! Рэдьярд Киплинг.

Преамбула Возможно, утонченным эстетам эпиграф покажется грубым, но уж очень точно по смыслу отражает современное состояние реформируемого общества России. Вложив капитал в недвижимость и футбольный клуб Англии, Абрамович вынул деньги из Российского общего котла, инвестируя тем самым развитие Англии. Масса подобных действий бизнесменов России качественно влияет на моральный климат и менталитет населения России, которые и привели к пофигизму общества и затишью на политических подмостках. Но это тревожное затишье ожидания новых перемен.

«Игра – реформа» России от социализма к капитализму в конце XX и в начале XXI века – сыграна.

Одних «рвет» от избытка, других от недостатка. Все вместе ждут новой «сдачи карт». Но никого не останавливает тот факт, что выиграть может каждый, но не ВСЕ.

Подспорьем в «игре», несомненно, являются: интеллект, знание и предыстория.

Чему и был посвящен доклад Президента Российской академии естественных наук О.Л. Кузнецова «Интеллектуальные и природные ресурсы – основа инновационного развития России» - 22 апреля 2004 года. Предыстория убедительно показала, что не рост ВВП а человеческий потенциал и благосостояние общества существенно зависит от моделей экономического развития. Инновационная ориентация на производство знаний существовала в СССР и продолжает существовать в США, Франции и др. Технологическая – импорт технологий - Япония, Малазия и Китай; и сырьевая – это сегодняшняя экономика России.

Производство знаний зависит от интеллекта нации и определяет ее судьбу. В этом и состоял основной пафос доклада. И простой конструктивный вывод: любые изменения в обществе начинаются с изменения общественного сознания – менталитета.

120 лет назад не прислушались к Д.Менделееву, призывающему идти ускоренным путем индустриализации, а не продавать сырье.

Сегодня на повестке дня уже опережающее развитие индустрии знаний и технологий Hi-Tech (Хай-Тек).

Однако эффект «Гитлера-Гайдара» нарушил преемственность в воспроизводстве ученых высшей квалификации в России, особенно в бурно развивающихся новых отраслях знаний – информационных технологий.

А. Гитлер в 1930-х годах удалил небольшое число высокоодаренных физиков и математиков, тем самым надолго прервав немецкую школу фундаментальной математики и физики.

Е. Гайдар в 1990-х годах, резко снизив финансирование АН России, вызвал одновременно и утечку мозгов и резкое сокращение - по сути остановил приток молодых в науку. Что и привело через десять лет к нарушению преемственности в профессиональной подготовке и отсутствию кадров высшей квалификации, особенно в сфере информационных технологиях.





В свое время интеллект Ленина оказался способным изменить общественное сознание, менталитет и духовную жизнь народов России, хотя его патологическая врожденная (соратники называли это «глухое ухо» Ленина) неспособность, нежелание понимать (и слушать) ничего, что идет против его взглядов. В 1922 г. удар за ударом – интеллект гаснет. 30 мая в течении 5 часов неспособен помножить 7 на 12, но во время редких, коротких просветлений поручает ЧК выслеживать, отлавливать и высылать ученых и философов.

Но ведь структура и механизм власти и сегодня не имеет иммунитета против принятия безумных, бессознательных, преступных против общества решений.

ЭГО человека обладает бессознательным инстинктом – иммунитетом, защитой от вреда лишь себя (self) – согласно З.Фрейду.

При этом надо всегда помнить, что человек, как он известен с медицинской точки зрения, не является завершенным существом: природа, развив его до определенной точки, оставляет его затем для дальнейшего развития собственными его усилиями и средствами, либо для жизни и смерти таким, каким он родился, либо для вырождения и утраты всякой способности к развитию. Эволюция человека в таком случае будет означать развитие определенных внутренних качеств и черт, каковые обычно остаются неразвитыми и не в состоянии развиться сами по себе.

Вследствие этого нам необходимо понять, что по ходу развития человек должен становиться, с точки зрения прогресса, другим существом, и следует научиться и постичь, в каком смысле и в каком направлении человек должен становиться другим существом.

Нам потребуется понимание того, что развиться и стать другими существами могут не все люди.

…Эволюция есть процесс личных усилий, в человеческой массе эволюция представляет собой редкое исключение. Это может показаться странным, но мы должны осознать, что оно не только редкое, но и становится все более редким. Естественно, эти утверждения рождают много вопросов: что значит превращение в другое существо по ходу эволюции Что значит другое существо Какие внутренние качества или черты могут развиться в человеке и как это достижимо Почему не все люди могут развиться и стать другими существами Почему такая несправедливость [1] В этой книге автор попытается сконцентрировать внимание на более узком вопросе, почему развивающийся интеллект человека совершает повторяющиеся ошибки в социально-политической организации общества. И сможет ли компьютерный интеллект в наступающем информационном обществе устранять нежелательные последствия влияния бессознательного (по терминологии З.Фрейда) у человека.

Отсюда следует и авторская интерпретация, заключенная в названии книги. Принятое и широко распространенное противопоставление интеллекта естественного и искусственного – всего лишь красивая метафора. Опыт же проектирования систем с искусственным интеллектом показал, что наиболее выдающиеся достижения здесь не игра в шахматы с чемпионом мира, а беспилотные сверхскоростные многофункциональные летательные аппараты. А в их основе компьютерный интеллект – сознательного, рассудочного, т.е.

алгоритмического управления на основе скоростной обработки разнообразной сенсорной информации. И искусственное зрение как «глаз» уже сегодня намного превосходит зрительный аппарат человека - электронный мячик (Eye Ball) шпионит сразу во всех направлениях1.

Развитые распределенные телекоммуникационные информационные системы уже сегодня основа государственного управления и контроля.

Панацеей от несовершенства человека вполне может стать компьютерный интеллект - постоянно носимый микрочип, который фиксирует трудовую деятельность чиновника, сверяет ее с нормативными актами, контролирует любые несоответствия и обеспечивает информационную прозрачность.

Например, Канадский суд приговорил жителя Монреаля к полутора годам тюрьмы за "неосторожное управление автомобилем, которое привело к смерти человека". Впервые в судебной практике основным свидетелем против нарушителя стало технологическое устройство, вмонтированное в его машину.

Авария произошла три года назад в центре Монреаля. Новенький Pontiac Sunfire, принадлежавший Эрику Готье, врезался в машину, за рулем которой находился 19-летний Ясин Зинет. При столкновении Зинет погиб, а Готье получил легкие ушибы. В аварии он обвинил погибшего водителя, утверждая, что тот проехал на красный сигнал светофора. Свидетелей столкновения не было - инцидент произошел ночью.

Однако у следствия версия Готье вызвала сомнения. Представители полиции обратились в суд с просьбой использовать в качестве улик данные вмонтированного в автомобиль компьютера, или, как его иногда называют, "черного ящика". Готье понятия не имел, что в его машине стоит прибор, membrane.ru, 28.04.который записывает основные параметры вождения - скорость, применение тормозов, положение педали газа. И даже определяет, был ли пристегнут водитель ремнем безопасности. При аварии "ящик" сохраняет запись последних 5 секунд до столкновения. Так полиция выяснила, что перед инцидентом машина Готье двигалась со скоростью 160 километров в час, что в 3 раза выше допустимого скоростного лимита. А перед столкновением водитель даже не притронулся к тормозам...

Приговор - полтора года тюрьмы - суд вынес Готье на основании именно этих "электронных" улик. "Без бортового компьютера мы никогда бы не узнали правду", - считает Белинда Матти, сестра погибшего водителя.

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 41 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.