WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 |
Московский институт экономики, менеджмента и права Кафедра "Математика и информатика" А.Л. Дзюбенко И.М. Казеев ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ЭКОНОМИКЕ Учебно-методические материалы Москва 2007 1 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Авторы-составители:

Дзюбенко А.Л., кандидат технических наук, доцент Казеев И.М., кандидат технических наук, доцент Информационные системы в экономике: Учебно-методические материалы. / Сост.: А. Л. Дзюбенко, И. М. Казеев. М.: МИЭМП, 2007. 24 c.

Учебно-методические материалы по курсу "Информационные системы в экономике" включают в себя аннотацию курса, описание целей курса, его задач, места в системе подготовки специалиста. Указаны требования к уровню освоения содержания курса, предложены оптимальные формы организации и методов обучения. Разработаны содержание курса, тематика лекций, семинаров и заданий, которые предстоит выполнить студентам в процессе изучения курса. Контрольный блок содержит примерные вопросы для самостоятельной работы студентов, образцы итоговых тестов, учебнометодическое обеспечение дисциплины.

Учебно-методические материалы предназначены для студентов всех форм обучения специальностей 061100 "Менеджмент организации" и 062100 "Управление персоналом".

© Дзюбенко А.Л., КазеевИ.М., 2007 © Московский институт экономики, менеджмента и права, 2007 2 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ......................4 Аннотация....................................................................................4 О курсе "Информационные системы в экономике"....................4 Цель и задачи курса....................................................................5 Место курса в профессиональной подготовке выпускника.........6 Межпредметные связи................................................................6 Требования к уровню освоения содержания курса....................Оптимальные формы организации и методы обучения...............Рекомендации по изучению курса................................................Подробнее о специфике изучения курса и видах учебной работы..........Рейтинг........................................................................................Работа с текстами лекций, учебников и пособий........................Литература..............................................................................Общие методические рекомендации..........................................2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ..............................................Введение...................................................................................Тема 1. Организационно-экономическое управление как часть экономической деятельности общества.....................................Тема 2. Основные понятия об информационных системах........Тема 3. Структура информационной системы...........................Тема 4. Классификация информационных систем.....................Тема 5. Корпоративные информационные системы. Особенности внедрения КИС.........................................................................Тема 6. Информационные системы в фирме..............................Тема 7. Интегрированные информационные системы................Тема 8. Бухгалтерские информационные системы....................Тема 9.Налоговые информационные системы............................Тема 10. Банковские информационные системы........................Тема 11. Информационные системы для страховых компаний....Тема 12. Обеспечение качества экономических информационных систем.......................................................................................3. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.................................................................................4 ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ. ПРИМЕРЫ ТЕСТОВ.......................5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ...PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 1. ОРГАНИЗАЦИОННО МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Аннотация Современная экономика немыслима без информации. Тысячи предприятий, миллионы налогоплательщиков, триллионы рублей, биржевые котировки, реестры акционеров все эти информационные потоки необходимо оценить, обработать, сделать необходимые выводы, принять правильное решение.

Современный специалист экономист должен уметь принимать обоснованные решения. Для этого, наряду с традиционными знаниями, такими, как основы менеджмента, основы внешнеэкономической деятельности, банковское дело, административное управление, налогообложение он должен владеть информацией по построению информационных систем.

Сегодня обработка экономической информации стала самостоятельным научно-техническим направлением с большим разнообразием идей и методов. Отдельные компоненты процесса обработки данных достигли высокой степени организации и взаимосвязи, что позволяет объединить все средства обработки информации на конкретном экономическом объекте понятием "экономическая информационная система" (ЭИС).

Информационная система экономического объекта является основой системы управления, она постоянно видоизменяется, появляются новые информационные потоки, обусловленные широким внедрением средств вычислительной техники и расширением производственных и финансовых связей предприятия. Функциональное назначение и тип информационной системы зависят от того, чьи интересы и на каком уровне она обслуживает.

Экономические информационные системы характеризуются различной степенью сложности создания, сопровождения и интеграции с другими системами. Их функционирование обычно направлено на реализацию нескольких целей, поэтому их качество определяется совокупностью свойств, характеризующих способность системы удовлетворять потребности пользователя.



О курсе "Информационные системы в экономике" Данный курс является попыткой дать четкое представление о том, что такое информационные системы, каково их место в экономике, показать необходимость овладения технологиями и методами использования информационных систем.

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com В курсе рассматриваются основные понятия информационных систем, способы их использования, виды и типы информационных систем, конкретные информационные системы. Курс является общеобразовательной дисциплиной и обязателен для изучения студентами экономического факультета МИЭМП всех форм обучения.

Курс "Информационные системы в экономике" (ИСЭ) изучается студентами 3-го курса в 1-м и 2-м семестрах. Изложение курса ведется на доступном для студента языке и опирается на базовые знания по информатике.

Объясняются базовые понятия информационных систем. Рассматриваются основные типы информационных систем в экономике, организация взаимодействия с ними. Даются основные представления о компонентах, обеспечивающих работу информационных систем. Проводится обучение навыкам работы в разных информационных системах, описывается методика внедрения корпоративной информационной системы.

Приводятся и подробно объясняются базовые понятия различных видов информационных систем.

Курс относится к циклу общепрофессиональных дисциплин.

Цель курса Сформировать целостное представление о предмете "Информационные системы в экономике", обучение определенной системе знаний по предмету, освоение студентами навыков и способов практического применения полученных знаний в профессиональной деятельности. Курс ориентирован на все категории студентов, обучающихся на экономических и правовых факультетах.

Задачи курса 1. Создание представления об информационных системах.

2. Знакомство слушателей с основными понятиями и принципами организации информационных систем.

3. Знакомство слушателей с основными понятиями и принципами организации корпоративных информационных систем.

4. Знакомство слушателей с основными понятиями и принципами организации информационных систем в экономике.

5 Изучение основных принципов работы информационных систем.

6. Основные приемы работы в информационных системах.

7. Получение слушателями практических знаний по эффективному PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com использованию информационных систем, практических навыков работы с различными информационными системами.

Место курса в профессиональной подготовке выпускника Межпредметные связи Для полноценной работы с курсом ИСЭ необходимо предварительное изучение дисциплин "Информатика" и "Введение в Интернет". Эти курсы являются опорными. В этих курсах просматривается общность понятий, рассматриваемых явлений и фактов, методов исследования.

Параллельными дисциплинами являются курсы "Информационные системы", "Информационные технологии в экономике", "Информационные технологии".

Последующими курсами будут являться конкретные прикладные дисциплины, такие как "Информационные системы в менеджменте", "Информационные системы в маркетинге и рекламе", "Информационные системы управления проектами".

Настоящий курс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего образования (ЕН.Ф.05) с учетом типовой программы по дисциплине "Информационные системы в экономике".

Требования к уровню освоения содержания курса В результате изучения данного курса студенты должны Знать:

1) что такое информационная система;

2) структуру информационных систем;

3) основы работы в информационных системах;

4) основные понятия информационных систем;

5) общие принципы организации информационных систем разного уровня;

6) особенности различных информационных систем;

7) общие приемы работы с информационными системами.

Иметь представление о:

1) структурном признаке классификации информационных систем;

2) характеристике информационного обеспечения;

3) характеристике технического обеспечения;

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 4) характеристике математического и программного обеспечения;

5) характеристике организационного обеспечения;

6) характеристике правового обеспечения;

7) классификации информационных систем по признаку структурированности задач;

8) классификации информационных систем по функциональному признаку;

9) классификации информационных систем по уровням управления;

10) прочих классификациях информационных систем;

11) принципах организации информационных систем в фирме.

Уметь:

1) пользоваться информационными системами;

2) различать виды информационных систем;

3) работать с конкретными экономическими информационными системами;

4) осуществлять общее проектирование информационной системы;

5) организовывать поиск информации в информационных системах;

6) использовать ресурсы различных типов информационных систем для обработки информации.

Оптимальные формы организации и методы обучения Формы организации и методы обучения:

- лекции;

- практические занятия (лабораторные работы);

- семинары-конференции с заслушиванием докладов (сообщений) и содокладов, подготовленных студентами по тематическим вопросам, нуждающимся в углубленном изучении;

- семинары-дискуссии по проблемам, недостаточно научно разработанным вопросам; разбор и анализ ситуаций, почерпнутых из жизни фирм;





- обсуждение интересных или поучительных результатов отдельных индивидуально выполненных студенческих работ;

- деловые игры;

- ознакомление путем чтения в группе с оригинальными и уникальными материалами, раскрывающими суть теоретических положений, специальными литературными источниками, отсутствующими в фондах общедоступных библиотек;

- самостоятельная работа студентов, руководимая преподавателем (выполнение практического задания, реферата или эссе).

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Итоговым контролем знаний является устный экзамен.

Непременным условием допуска к экзамену является выполнение практических заданий и контрольной работы. Результаты предъявляются на проверку преподавателю лично или по электронной почте и принимаются в электронном виде (презентации или в виде вложенного файла).

Рекомендации по изучению курса В целом изучение курса представляет собой достаточно интенсивную и регулярную комбинированную работу над текстами лекций, решение практических задач, прохождение серии контрольных мероприятий.

О специфике изучения курса и видах учебной работы Рейтинг Общий рейтинг курса, то есть максимальное количество баллов (100 баллов), которое студент может набрать в ходе изучения семестра, может быть получен в течение двух семестров, и 50 баллов — при изучении курса в течение одного семестра. В одном семестре за рубежный контроль (тестирование) студент может получить максимум 10 баллов, за выполнение практических заданий — максимум 5 баллов, за выполнение контрольной работы максимум 10 баллов, за результаты по иным формам контроля максимум 5 баллов, за итоговый экзамен максимум 20 баллов.

Таблица 1.

Рекомендуемый график прохождения курса (1-й семестр) Вид Недели прохождения контрольных этапов и сдачи заданий работы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ТК Лр1 Лр2 Лр3 Лр4 ЛрРК РК КР КР Р(Эс) В течение семестра УС УС ТК текущий контроль;

Лр1-5 лабораторная работа №1 - №5;

РК рубежный контроль;

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com КР контрольная работа (к концу указанной недели);

Р(Эс) реферат, эссе;

УС устный экзамен.

Текущий контроль (выполнение лабораторных работ в течение практиче-ских занятий) 5 баллов.

Рубежный контроль 10 баллов.

Проводится в виде теста, охватывающего тематику первой половины курса (1-й семестр) и второй половины курса (2-й семестр).

Контрольная работа 10 баллов.

Суть контрольной работы (при продолжительности курса ИСЭ один семестр или в первом семестре) создание модели информационной системы для оформления командировочных удостоверений. В данном задании отражаются основные принципы работы с информационной системой.

Варианты заданий на контрольную работу с кратким описанием ее структуры и содержания находятся в методических указаниях по выполнению контрольной работы. Выполненная работа должна быть представлена до 14-й недели.

Критерий оценки других видов контроля (рефератов и эссе) — 5 баллов. Он включает следующие требования:

· объем работы минимум 1,5 страницы (эссе) и 7 страниц (реферат) стандартных страниц текста;

· своевременность предоставления (указывается индивидуально для каждого студента преподавателем);

· соответствие выводов теоретическому материалу (с соответствующими ссылками на теоретический материал по данной теме и материал библиотеки);

· обоснованность и аргументированность своей точки зрения (в том числе, практическими примерами как из использованной по теме литературы, так и собственными);

Экзамен 20 баллов.

Экзамен проводится в устной форме с учетом всех результатов рейтингового контроля.

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Таблица 2.

Рекомендуемый график прохождения курса (2-й семестр) Вид Недели прохождения контрольных этапов и сдачи заданий работы1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ТК Лр1 Лр2 Лр3 Лр4 ЛрРК РК КР КР Р(Эс) В течение семестра УС УС ТК текущий контроль;

РК рубежный контроль;

КР контрольная работа (к концу указанной недели);

Лр1-5 лабораторная работа №1 - №5;

Р(Эс) реферат, эссе;

УС устный экзамен.

Объем, состав и содержание выполняемых лабораторных работ могут измениться при корректировке объема курса.

Работа с текстами лекций, учебников и пособий Принятая в курсе технологическая схема предполагает следующий общий порядок работы над темой:

1. Прочтение введения и темы, определение цели и порядка ее изучения.

2. Прочтение текста лекции и, в соответствии с приведенными там указаниями, чтение дополнительной литературы или соответствующих материалов библиотеки курса.

3. Проведение самоконтроля (выполнение необходимых заданий, ответы на вопросы).

Литература (см. раздел "Учебно-методическое обеспечение") Здесь указаны основные и дополнительные источники по данному курсу, которые могут помочь, углубить и расширить знания. Кроме того, эти источники дадут ответ на любой интересующий студента вопрос не только по данному предмету, но и смогут восполнить возникшие потребности в знаниях по информационным системам в экономике, которые не были учтены нашим курсом лекций. Учитывая PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com это, в инструкциях и лекциях будут даваться дополнительные списки источников с указанием конкретных глав и параграфов.

Общие методические рекомендации для студентов 1. Работайте регулярно. Расписание курса составлено таким образом, чтобы вы работали равномерно, не перегружаясь, в течение всего семестра.

Pages:     || 2 | 3 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.