WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 24 |
Федеральная служба по труду и занятости Федеральное агентство по образованию Управление федеральной государственной службы занятости населения по Республике Карелия Петрозаводский государственный университет Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России Сборник докладов по материалам Второй Всероссийской научно-практической Интернет-конференции (26 – 27 октября 2005 г.) Книга III Петрозаводск Издательство ПетрГУ 2005 ББК 65.9 (2Р) 24 С 744 УДК 338 (470) Под редакцией профессора В. А. Гуртова С 744 Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России: Сб. докладов по материалам Второй Всероссийской научно-практической Интернет-конференции (26 – 27 октября 2005 г.). Кн. III. – Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2005. – 196 с.

ISBN 5-8021-0530-5 Рассматриваются проблемы рынка труда и рынка образовательных услуг в регионах России. Проводятся анализ рынка труда, прогнозирование развития системы образования и работы центров занятости населения в условиях рыночной экономики.

ББК 65.9 (2Р) 24 УДК 338 (470) ISBN 5-8021-0530-5 © Петрозаводский государственный университет, оригинал-макет, 2005 ПРИВЕТСТВИЕ ЗАМЕСТИТЕЛЯ РУКОВОДИТЕЛЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО ТРУДУ И ЗАНЯТОСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ю. В. ГЕРЦИЯ Уважаемые участники Второй Всероссийской Интернет-конференции! От имени Федеральной службы по труду и занятости приветствую Вас и желаю, чтобы в ходе этой конференции мы рассмотрели очень важные вопросы, стоящие перед нами и отраженные в названии Интернет-конфереции «Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России».

Ежегодно Интернет-конференция расширяет число участников и число регионов. Проблематика конференции направлена на анализ ситуации на рынке труда и рынке образовательных услуг, что влияет на обеспечение более продуктивной занятости и более высокой востребованности выпускников учебных заведений.

Ситуация, которая сейчас складывается на российском рынке труда, характеризуется следующими тенденциями: есть регионы, где сокращается численность безработных граждан, зарегистрированных в службе занятости, сокращается общая безработица, но есть регионы, где число граждан, которые обращаются в службу занятости, увеличивается и общий уровень безработицы растет. По сравнению с предыдущим годом по Российской Федерации востребованность услуг службы занятости растет. Служба занятости выполняет функцию содействия в трудоустройстве, где очень важными являются вопросы, связанные с профессиональной ориентацией, профессиональной подготовкой и переподготовкой безработных граждан. Я полагаю, что тот опыт, который наработан в регионах за последние 2-3 года, заслуживает внимания и расширения по нашему взаимодействию с учебными заведениями в профориентационной работе и трудоустройстве молодых выпускников.

Республика Карелия явилась инициатором проведения данных Интернет-конференций. Я очень высоко оцениваю инициативную и конструктивную работу, которая проводится Центром бюджетного мониторинга Петрозаводского государственного университета, Управлением федеральной государственной службы занятости населения по Республике Карелия и другими региональными структурами. Востребованность и результаты этой работы заслуживают самой высокой оценки и поддержки.

Я желаю успехов всем участникам конференции в достижении конкретных результатов и рекомендую территориальным органам Федеральной службы по труду и занятости внимательно изучить материалы и рекомендации предыдущей конференции. Если организаторы Второй Интернет-конференции найдут возможность и издадут материалы нынешней конференции, это будет положительным вкладом в информационное обеспечение процесса регулирования ситуации на рынке труда и обеспечение более высокой занятости тех людей, которые к нам обращаются, прежде всего, выпускников общеобразовательных учреждений и учреждений системы профессионального образования. Желаю всем успеха.

Заместитель руководителя Федеральной службы по труду и занятости РФ Ю. В. Герций ПРИВЕТСТВИЕ РЕКТОРА ПЕТРОЗАВОДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА В. Н. ВАСИЛЬЕВА Уважаемые участники Второй Всероссийской научно-практической Интернет-конференции «Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг в регионах России»! Приветствую Вас от имени коллектива Петрозаводского государственного университета и приглашаю к плодотворной дискуссии по данной тематике.

Петрозаводский государственный университет около 15 лет занимается проблемами рынка труда и рынка образовательных услуг совместно с Федеральной службой по труду и занятости, Федеральным агентством по образованию, Управлением федеральной службы занятости населения по Республике Карелия. Это актуальная, сложная и объемная по своему исполнению проблема. И откровенно говоря, когда мы подступали к ней в начале 90-х годов, у нас было больше пессимизма, чем оптимизма. Но благодаря тому, что создался хороший творческий коллектив, и мы нашли надежных партнеров по этой проблеме в лице вышеупомянутых организаций, нам постепенно удалось накопить большой объем информации, создать соответствующие базы данных по всем субъектам Российской Федерации для анализа и прогнозирования подготовки специалистов в системе начального, среднего и высшего профессионального образования, с одной стороны, и создать математическую модель прогнозирования потребностей в этих специалистах по отраслям экономики во всех субъектах Федерации – с другой. Созданная математическая модель и информационная база данных требуют постоянной поддержки в актуальном состоянии, эта работа продолжается.



Если говорить о конкретном использовании имеющейся информационной базы, то нужно отметить, что в текущем году Петрозаводский государственный университет по заказу региональных органов исполнительной власти провел анализ обеспеченности и передал соответствующие отчеты по прогнозу потребности регионального рынка труда в специалистах с профессиональным образованием и обеспечению этой потребности региональной системой образования на период до года для Республики Саха (Якутия), Республики Карелия и Томской области.

Необходимо отметить, что наибольший дисбаланс по многим регионам России в сфере рынка труда и образовательных услуг будет иметь место в 2007-2008 гг., когда выпуск специалистов с высшим и средним профессиональным образованием будет в 2 раза больше, чем потребность экономики в этих специалистах. К 2015 году выпуск специалистов с высшим и средним профессиональным образованием будет снижаться в силу демографических причин. В то же время потребность экономики будет возрастать с учетом темпов роста экономики, который уже сейчас наблюдается в целом по России и в значительном ряде субъектов Федерации. В каждом субъекте свои особенности и свои тенденции развития этих процессов.

В ходе выполнения этой работы нами были разработаны математические модели, используя которые, можно делать соответствующий прогноз и "проигрывать" ситуации в области баланса рынка труда и рынка образовательных услуг с учетом особенностей субъектов Федерации и выявлять существующие тенденции в этой области.

Таким образом, есть серьезная информация для принятия решений на уровнях управления субъектами Федерации, Федерального агентства по образованию, Министерства образования и науки Российской Федерации. Безусловно, эта информация должна постоянно уточняться и актуализироваться.

Всем участникам Второй Интернет-конференции желаю активной работы по обмену актуальной информацией, с тем, чтобы по результатам этой конференции стало ясно, какие проблемы перед нами стоят, как эти проблемы должны быть решены в перспективе, каких это потребует средств на уровне федеральных министерств, субъектов Федерации и отдельных вузов. Особенно это актуально для отраслевых министерств и ведомств, поскольку именно они являются основными заказчиками и потребителями выпускников начального, среднего и высшего профессионального образования.

Спасибо за внимание. Успешной вам работы! Ректор Петрозаводского государственного университета В. Н. Васильев ПРИВЕТСТВИЕ МИНИСТРА ОБРАЗОВАНИЯ И ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ Г. А. РАЗБИВНОЙ Уважаемые участники Интернет-конференции! Петрозаводский государственный университет в направлении, которое обозначено в названии конференции «Спрос и предложение на рынке труда и рынке образовательных услуг», находится на очень высоком уровне понимания этой проблемы. Наступил момент, когда мы очень серьезно начинаем говорить: «Что же такое рынок труда Как его обеспечить Что такое сегодня качественный специалист, качественный рабочий, качественный техник, качественный инженер». И мне кажется, система образования уже стала понимать это достаточно предметно и конструктивно. Меня, как министра образования, не устраивает отношение самих работодателей к проблеме образования и подготовки кадров. Работодатели пока не работают с образованием так, как бы хотелось. Мне кажется, что эта конференция должна очень серьезно обсудить вопросы участия работодателей в подготовке кадров.

Для того чтобы были хорошо подготовлены кадры в системе начального профессионального образования, нужно, чтобы бизнес и производство помогли в подготовке, переподготовке и повышении квалификации педагогических кадров училищ профтехобразования.

Помогли изучить и понять мастерам производственного обучения современные технологии, современное оборудование, современные требования к производству, качественные характеристики продукции, которую выпускает производство. Для этого очень важно, чтобы педагогические кадры учреждений начального профессионального образования получили повышение квалификации именно на современном производстве. Для работодателя также важна проблема подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих кадров для производства, поэтому органам системы образования и работодателям надо взаимодействовать в области внутрифирменного переобучения.

Второй очень серьезный для системы начального образования вопрос – это общеобразовательная программа в системе начального профессионального образования. Я считаю, что в училища профтехобра зования и профессиональные лицеи должны принимать после одиннадцатого класса общеобразовательной школы. Почему Для того, чтобы в училище или профессиональном лицее мы могли обучать учащихся профессии рабочего человека, желательно с расширенной специализацией. В то же время следует оставить такие предметы для системы начального профессионального образования, как физическая культура, здоровый образ жизни, право, предпринимательство, ОБЖ и русский язык как государственный. Для этого для системы начального профессионального образования необходимо разработать новые учебные планы по общекультурным и профессиональным предметам.

Сегодня в Карелии мы отказались от массы невостребованных профессий начального профессионального образования и ввели новые, интересные профессии, такие как судостроитель металлических судов, контролер изделий из древесины, электромеханик по ремонту электронной медицинской аппаратуры (заказ, сформулированный Министерством здравоохранения Республики Карелия), обогатитель полезных ископаемых, сборщик изделий электронной техники, машинист на открытых горных работах.





Есть еще несколько проблем. Часть выпускников начального, среднего профессионального образования идут в армию сразу после окончания учебы и служат чаще всего не по специальности, которую они получили. Это государственная проблема. Здесь непродуманность заключается в том, что или нужно использовать ребят по специальности, которую они приобрели в процессе учебы, или иметь в виду, что после окончания армии ребята возвращаются в это же училище и полгода повышают свою квалификацию, чтобы можно было после этого пойти на рабочее место.

Нужна система начального профессионального образования для детей, которые не могут освоить среднюю школу вообще. Некоторые из них уже после седьмого, восьмого и девятого класса бросают школу. В связи с этим нужны ремесленные училища. Возрождение ремесленных училищ позволит для таких детей и для детей-инвалидов создать, к примеру, ремесленные мастерские для освоения простейших профессий, которые могут освоить эти ребята, не способные по разным причинам освоить профессии сложнее. Но этим детям тоже нужно дать профессию, чтобы обеспечить им необходимый жизненный уровень и будущее.

Следующая проблема, которой, к сожалению, мало внимания уделяет государство, состоит в том, что педагогические учебные заведения сегодня готовят не только педагогов, но специалистов социальной сферы. Если мы это признаем, то не будем ругать педагогический университет и педагогический колледж за то, что не все его выпускники пошли в учителя. Почему Да потому, что сегодня и в школе, и в детском саду помимо воспитателей или учителей нужны разные специалисты: и психологи, и социальные работники, и медики, и др.

Меня интересует, конечно, вопрос среднего профессионального образования. Особенно то, что связано с такими отраслями Республики Карелия, как горная промышленность, лесопромышленный комплекс, сельскохозяйственное производство. Для среднего профессионального образования также требуются и новое оборудование, и новые учебные программы.

В Карелии сейчас интересно проходят научно-практические конференции, ежегодные республиканские выставки, много делается по повышению квалификации педагогических кадров. Создана ассоциация инноваций у педагогов среднего профессионального образования.

Создан совет по педагогическому образованию, который позволяет более действенно заниматься проблемами образования, образованности, культуры учителя, педагога.

Интернет-конференция имеет свое уникальное значение для взаимодействия рынка труда и рынка образовательных услуг. Профессор В. А. Гуртов делает очень полезную работу не только для Карелии, но и для других регионов России. Я надеюсь, что опыт и анализ в области рынка труда и рынка образовательных услуг, который имеется в Петрозаводском государственном университете, будет востребован другими регионами России.

Желаю участникам конференции успешной работы! Министр образования и по делам молодежи Республики Карелия Г. А. Разбивная ПРИВЕТСТВИЕ НАЧАЛЬНИКА УПРАВЛЕНИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ПО РЕСПУБЛИКЕ КАРЕЛИЯ М. В. АННЕНКОВА С огромным удовольствием приветствую всех участников Второй Всероссийской научнопрактической Интернет-конференции. Особая благодарность авторам докладов, представившим свои мысли, идеи и предложения на обсуждение коллегам, представителям органов власти и бизнеса.

Нет особой необходимости подробно говорить об актуальности тематики проблем, рассматриваемых на конференции. Ярким подтверждением этого является количество докладов и территорий Российской Федерации, участвующих в конференции.

По моему мнению, прошедший год доказал востребованность и конструктивность нового информационного ресурса в виде Web-портала «Рынок труда и рынок образовательных услуг. Регионы России».

Интернет-конференция – самая современная, оперативная и экономичная форма общения и взаимодействия всех заинтересованных лиц.

Анализ ситуации, складывающейся на региональных рынках труда, свидетельствует о том, что при росте числа регистрируемых безработных все острее проявляется дефицит высококвалифицированной рабочей силы. Процесс интеграции системы профессионального образования в экономику любой страны и повышение эффективности ее взаимосвязи с рынком труда – это явление перманентное. Наша Интернетконференция и призвана, главным образом, способствовать максимальной оптимизации и рационализации и процесса интеграции, и углубления взаимосвязи рынка образовательных услуг с рынком труда.

Те качественные изменения, которые происходят на рынке труда России в условиях экономического роста, заставляют нас искать новые формы и методы управления ими с учетом региональных особенностей. Баланс спроса и предложения рабочей силы, адаптация граждан к требованиям рынка труда, миграционные процессы, эффективность социального партнерства и многие другие вопросы еще долго будут на повестке дня.

Мониторинг трудоустройства выпускников учреждений профессионального образования всех уровней, который проводится в Республике Карелия и самими учреждениями, и Министерством образования республики, и органами службы занятости, лишний раз подтверждает остроту и необходимость продолжения широкой дискуссии по проблеме оптимизации рынков труда и образовательных услуг.

Благодаря Интернет-конференции мы имеем уникальную возможность провести всероссийскую дискуссию по вышеперечисленным мною проблемам в интерактивном режиме уже второй раз.

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 24 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.