WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 |
Московский институт экономики, менеджмента и права Кафедра математики и информатики А.Л. Дзюбенко И.М. Казеев ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ Учебно-методические материалы Москва 2007 1 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com УДК ОГЛАВЛЕНИЕ ББК ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ.......................4 Аннотация курса..........................................................................4 Авторы-составители:

О курсе "Информационные системы"..........................................4 А.Л. Дзюбенко, кандидат технических наук, доцент Цели курса..................................................................................5 И.М. Казеев, кандидат технических наук, доцент Межпредметные связи................................................................6 Требования к уровню освоения содержания курса......................6 Формы организации и методы обучения......................................7 Информационные системы : Учебно-методические материалы СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ...................................................10 /Сост. А.Л. Дзюбенко, И.М. Казеев. МИЭМП, –М.: 2007. – 16c.

Введение.....................................................................................10 Тема 1. Основные понятия и определения информатики...........10 Тема 2. Определение, задачи и функции информационной систеУчебно-методические материалы по курсу "Информационные мы (ИС)....................................................................................10 системы" включают в себя аннотацию курса, описание целей курса, Тема 3. Структура информационной системы...........................10 его задач, места в системе подготовки специалиста, требований к Тема 4. Классификация информационных систем.......................11 уровню освоения содержания курса, оптимальных форм организации Тема 5. Классификация информационных систем по типу хранимых и методов обучения, содержание курса, тематику лекций, семинаров данных.......................................................................................и заданий, которые предстоит выполнить студентам в процессе Тема 6. Классы информационных систем..................................изучения курса. Контрольный блок содержит примерные вопросы для Тема 7. Этапы создания информационных систем...................самостоятельной работы студентов, учебно-методическое обеспечеТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ.....................ние дисциплины.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ....Настоящий курс разработан в соответствии с требованиями ГосударстОсновная литература.................................................................венного образовательного стандарта высшего образования по специальДополнительная литература.......................................................ности (ЕН.Ф.05) "Прикладная информатика в экономике" с учетом типовой программы по дисциплине "Информационные системы" (ОПД.Ф.02).

Учебно-методические материалы предназначены для студентов всех форм обучения специальностей: 35.14.00"Прикладная информатика в экономике", 06.11.00 "Менеджмент организации" и 06.21.00 "Управление персоналом".

УДК ББК © А.Л. Дзюбенко, И.М. Казеев, © Московский институт экономики, менеджмента и права, 2 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ В курсе рассматриваются основные понятия информационных систем, способы их использования, виды и типы информационАннотация курса ных систем, понятия баз и банков данных, конкретные информаВ течение последнего времени границы между задачами инфорционные системы, классификация рынка ИС. Курс является мационных систем (ИС) и важнейшими производственными общеобразовательной дисциплиной и обязателен для изучения задачами организации стираются. Специалисты и менеджеры ИС студентами экономического факультета МИЭМП всех форм все больше работают с учетом экономических, финансовых и других обучения.

задач производственной деятельности, учатся разбираться в конкретных Курс "Информационные системы" (ИС) изучается студентами 2задачах управления, ищут возможности эффективного обеспечения го курса очной формы обучения, студентами 3-го курса очно-заочной информационных потребностей клиентов ИС.

формы обучения и студентами 4-го курса заочной формы обучения Обычно клиентов ИС не интересуют технические детали технологии, в 1-м или во 2-м семестре. Изложение курса ведется на доступном которую они используют. В основном, их интересует способность для студента языке и опирается на базовые знания по информатике, ИС интегрировать различные элементы, которые необходимы для информационных технологий, введения в Интернет.

получения и доставки необходимой информации. Поэтому необходимо Рассматриваются особенности изучения информационных систем, научиться решать две задачи:

их основные типы, организация взаимодействия между ними. Дается - Познакомить менеджеров различных уровней и специальностей классификация банков данных по множеству разных признаков, классифис архитектурой информационных систем (аппаратными средствами, кация баз данных, обеспечивающих работу информационных систем, программным обеспечением, системами связи и работой в сети "клиентметодологические основы управления информационными системами.

сервер") – и с задачами, которые можно решать при использовании ИС.

Приводятся и подробно объясняются базовые понятия различных видов - Познакомить менеджеров ИС с концепцией корпоративного информационных систем, определяется необходимый уровень знаний управления производственными системами, обращая внимание на налипользователей ИС.

чие, надежность, стоимость услуг и высокие темпы технического прогресса.



Курс относится к циклу общепрофессиональных дисциплин.

Одной из важных тем является интеграция информационных систем и инфраструктуры компании, при этом должны быть рассмотрены и Цели курса решены задачи ресурсов ИС, которыми они управляют, выгоды от 1. Создание представления об информационных системах.

оптимизации управления, проблемы взаимодействия менеджеров ИС 2. Знакомство слушателей с основными понятиями и принципами с другими руководителями организации.

организации информационных систем.

Большое значение имеет задача планирования информацион3. Знакомство слушателей с основными особенностями изучения ной системы, которая тесно взаимосвязана с организационной и информационных систем.

функциональной схемами организации, а также задача управления 4. Знакомство слушателей с методологическими основами управления информацией, содержащейся в компьютерах организации.

информационными системами.

Сложной проблемой является возможность передачи сторонней 5 Изучение основных принципов классификации банков данных.

организации одной или нескольких функций ИС.

6. Изучение основных принципов классификация баз данных.

О курсе "Информационные системы" 7. Получение слушателями практических знаний по эффективному Данный курс является попыткой дать четкое представление о том, использованию информационных систем, практических навыков что такое информационные системы, каково их место в экономике, работы с различными информационными системами в различных показать необходимость овладения технологиями и методами видах профессиональной деятельности.

использования информационных систем.

4 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com Место курса в профессиональной подготовке выпускника 3. документальных и фактографических системах;

4. системах и сетях информационного обмена;

Межпредметные связи 5. классификации банков данных;

Для полноценной работы с курсом ИС, необходимо предваритель6. классификации баз данных;

ное изучение дисциплин "Информатика" и "Введение в Интернет", 7. характеристике информационного обеспечения ИС;

"Информационные технологии". Эти курсы являются опорными. В 8. характеристике технического обеспечения информационных систем;

этих курсах просматривается общность понятий, рассматриваемых 9. характеристике математического обеспечения информационявлений и фактов, методов исследования.

ных систем;

Параллельными дисциплинами являются курсы "Информацион10. характеристике программного обеспечения информационных систем;

ные системы в экономике", "Информационные технологии в экономи11. характеристике организационного обеспечения информационке", "Информационные технологии в налогообложении", "Информационных систем;

ные технологии управления", “Имитационное моделирование эконо12. характеристике правового обеспечения информационных систем;

мических процессов”.

13. классификации рынка информационных систем.

Последующими курсами будут являться конкретные прикладные дисциплины, такие как "Информационные системы в менеджменте", Уметь:

"Информационные системы в маркетинге и рекламе", "Информацион1. пользоваться информационными системами, ные системы управления проектами".

2. различать виды информационных систем;

Настоящий курс разработан в соответствии с требованиями Государст3. настраивать структурную модель информационной системы;

венного образовательного стандарта высшего образования по специаль4. настраивать функциональную модель информационной системы;

ности (ЕН.Ф.05) "Прикладная информатика в экономике" с учетом 5. настраивать информационную модель информационной системы;

типовой программы по дисциплине "Информационные системы" 6. работать с конкретными базами данных;

(ОПД.Ф.02).

7. пользоваться методологией управления информационными системами;

Требования к уровню освоения содержания курса 8. организовывать поиск информации в информационных системах;

В результате изучения данного курса студенты должны 9. использовать ресурсы различных типов информационных систем для обработки информации.

Знать:

1. что такое информационная система;

Формы организации и методы обучения 2. основные понятия информационных систем;

Оптимальные формы организации и методы обучения:

3. состав и структуру информационных систем;

- лекции;

4. основные задачи и функции информационных систем;

- практические занятия (лабораторные работы);

5. основы работы в информационных системах;

- семинары-конференции с заслушиванием докладов (сообщений) 6. общие принципы организации информационных систем разного и содокладов, подготовленных студентами по тематическим вопросам, уровня;

нуждающимся в углубленном изучении;

7. особенности различных информационных систем;

- семинары-дискуссии по проблемам, недостаточно научно разрабо8. общие приемы работы с информационными системами.

танным вопросам;

Иметь представление о:

- разбор и анализ ситуаций, почерпнутых из жизни;

1. основных процессах преобразования информации в ИС - обсуждение интересных или поучительных результатов отдельных 2. классификации информационных систем;

индивидуально выполненных студенческих работ;

6 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com - деловые игры; ТК – текущий контроль;

- ознакомление с уникальными материалами, раскрывающими Лр1 – 5 –лабораторная работа №1 –№5;

суть теоретических положений, реальными проектами; специальными РК – рубежный контроль;





литературными источниками, отсутствующими в фондах общедоступ- КР– контрольная работа (к концу указанной недели);

ных библиотек; Р, (Эс) –реферат, эссе;

-самостоятельная работа студентов, руководимая преподавателем УС –устный зачет.

(выполнение практического задания, контрольной работы, реферата Текущий контроль – выполнение лабораторных работ в течение или эссе). практических занятий (10 баллов).

Рубежный контроль (5 баллов).

Контроль знаний Проводится в виде теста, охватывающего тематику пройденного Итоговым контролем знаний является устный зачет. Непрекурса. Контрольная работа (10 баллов).

менным условием допуска к зачету является выполнение практиСуть контрольной работы, при продолжительности курса ИС–один ческих заданий и контрольной работы. Результаты предъявляются семестр – создание модели информационной системы для оформлена проверку преподавателю лично или по электронной почте и ния командировочных удостоверений. В данном задании отражаются принимаются в электронном виде (презентации или в виде вложеносновные принципы работы с информационной системой.

ного файла).

Варианты заданий на контрольную работу с кратким описанием В целом изучение курса представляет собой достаточно интенсивее структуры и содержания находятся в методических указаниях по ную и регулярную комбинированную работу над текстами лекций, решевыполнению контрольной работы. Выполненная работа должна быть ние практических задач, прохождение серии контрольных мероприятий.

представлена до 14-й недели.

Контроль знаний проводится по принятой в вузе рейтинговой Критерий оценки других видов контроля (рефератов и эссе) системе.. Общий рейтинг курса, то есть максимальное количество – (5 баллов):

баллов, которое Вы сможете набрать в ходе его изучения в течение - Объем работы минимум 1,5 страницы (эссе) и 7 страниц (реферат) одного семестра –50 баллов. За рубежный контроль (тестирование) стандартных страниц текста.

Вы можете получить максимум 5 баллов, за выполнение практичес- Своевременность предоставления (указывается индивидуально ких заданий – максимум 10 баллов, за выполнение контрольной для каждого студента преподавателем).

работы – максимум 10 баллов, за результаты по иным формам контроля - Соответствие выводов теоретическому материалу (с соответст– максимум 5 баллов, за итоговый зачет – максимум 20 баллов.

вующими ссылками на теоретический материал по данной теме и Рекомендуемый график прохождения курса (один семестр) материал библиотеки).

- Обоснованность и аргументированность своей точки зрения (в Вид Недели прохождения контрольных этапов и сдачи заданий том числе практическими примерами, как из библиотеки, так и работы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 собственными).

ТК Лр1 Лр2 Лр3 Лр4 ЛрЗачет (20 баллов).

РК РК Зачет проводится в устной форме с учетом всех результатов, в КР КР том числе, рейтингового контроля.

Р, (Эс) В течение семестра Объем, состав и содержание, выполняемых лабораторных работ УС УС и контрольной работы могут измениться, при корректировке объема курса ИС.

8 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Характеристика информационного обеспечения ИС. Характеристика технического обеспечения информационных систем. ХарактерисВведение тика математического обеспечения информационных систем. ХарактеОбщая характеристика дисциплины. Цели, задачи и методы ристика программного обеспечения информационных систем. Характедисциплины. Связи с другими дисциплинами. Место дисциплины в ристика организационного обеспечения информационных систем.

профессиональной деятельности специалиста.

Характеристика правового обеспечения информационных систем.

Тема 1. Основные понятия и определения информатики Тема 4. Классификация информационных систем Основные процессы преобразования информации. ИнформационРазличные виды классификации информационных систем.

ная деятельность как атрибут основной деятельности. Роль информаКлассификация информационных систем по признаку структурированционных систем в обеспечении решения стратегических и тактичесности задач. по функциональному признаку. Классификация информаких задач управления. Основные проблемы информационных систем, ционных систем по уровням управления. Прочие классификации инфорсетей и вычислительной техники в России.

мационных систем. Необходимый уровень знаний пользователей ИС Основные. понятия информатики. Потребность в информации.

Документальные и фактографические системы. Предметная область.

Определение информации. Информатизация. Различные позиции и различные аспекты оценки информации. Синтаксический, семантиТема 5. Классификация информационных ческий и прагматический аспекты оценки информации.

систем по типу хранимых данных Информационный обмен. Система информационного обмена. Сети Фактографические системы. Описание объектов предметной области информационного обмена.

и связей между ними, концептуальные средства описания, Основные Тема 2. Определение, задачи и функции компоненты концептуальной модели:

информационной системы (ИС) Модель сущность-связь. Модели данных. Представление данных в Определение информационной системы (ИС). Чем полезна информапамяти ЭВМ. Программные средства реализации фактографических ИС.

ционная система. Этапы развития информационных систем.

Тема 6. Классы информационных систем.

Процессы, обеспечивающие работу информационных систем.

Структура однопользовательской и многопользовательской, малой и Основные свойства информационных систем.

Pages:     || 2 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.