WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 | 4 |
Министерство образования РФ Cанкт-Петербургский государственный электротехнический университет “ЛЭТИ” РАЗРАБОТКА АВТОРСКИХ МУЛЬТИМЕДИА- И ГИПЕРМЕДИА- ПРИЛОЖЕНИЙ Методические указания к курсовой работе по дисциплине “Программные средства гипермедиа” Санкт-Петербург Издательство СПбГЭТУ “ЛЭТИ” 2000 УДК 519.682.2.002 (07) Разработка авторских мультимедиа- и гипермедиа- приложений:

Методические указания к курсовой работе по дисциплине “Программные средства гипермедиа”/ Сост.: Д. Л. Кречман; СПб.:

Изд-во СПбГЭТУ “ЛЭТИ”, 2000. 28 с.

Содержат рекомендации, необходимые при выполнении курсовой работы по разработке простых мультимедиа-проектов для персональных компьютеров для ОС Windows с использованием авторского средства HyperMethod.

Предназначены студентам старших курсов, обучающимся по специальности 22.04.00.

Утверждено редакционно-издательским советом университета в качестве методических указаний © СПбГЭТУ “ЛЭТИ“, 2000 2 Введение Настоящее издание содержит методические указания, необходимые студентам при выполнении курсовой работы, предусмотренной программой дисциплины “Программные средства гипермедиа”. Приведены сведения по общей организации выполнения курсовой работы, требования к курсовому проекту, последовательность его выполнения и необходимые сведения об авторской системе HyperMethod, использующейся при выполнении проекта.

Предполагается, что курсовая работа выполняется в специализированном мультимедиа-классе на компьютерах Pentium с ОС Windows95/98 и результат выполнения размещается на CD ROM.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Цели и содержание курсовой работы Целью курсовой работы является получение студентами практических навыков в проектировании, разработке и создании собственных мультимедиа проектов на CD ROM. При выполнении работы студенты должны изучить и практически освоить:

- планирование разработки и оценку трудозатрат разработки;

- подготовку содержательных материалов в мультимедиа-форме (видео, звук, изображения, текст, мультимедиа-эффекты), используя соответствующее аппаратное и программное обеспечение;

- разработку структурной схемы будущего мультимедиа-приложения;

- разработку графического оформления приложения;

- сборку приложения с использованием соответствующего программного обеспечения (ПО).

При выполнении курсовой работы студент должен разработать мультимедиа приложение на выбранную тему, самостоятельно подготовить все исходные мультимедиа данные, отладить приложение и оформить отчетную документацию в соответствии с требованиями, изложенными в настоящем издании.

1.2. Требования к разрабатываемым приложениям Разрабатываемое при выполнении курсовой работы мультимедиа приложение должно отвечать следующим требованиям:

- мультимедиа приложение должно являться законченным проектом, размещенным на CD ROM;

- приложение должно содержать видео информацию, изображения, музыку либо речь;

- функциональные возможности разрабатываемого приложения должны обеспечиваться подсистемой поиска информации и/или шкалой времени в зависимости от характера содержательного материала;

- в приложении должна быть предусмотрена страница сведений об авторе;

- в приложении должна быть предусмотрена страница со списком использованной литературы и других первоисточников;

Содержательная тема курсовой работы выбирается студентом самостоятельно, согласуется с преподавателем. Объем используемых материалов выбирается исходя и соображений полноты отображения затрагиваемой темы 1.3. Оформление курсовой работы Результаты выполнения курсовой работы оформляются в виде пояснительной записки, в которой должны быть отражены результаты работы, проделанной на каждом этапе проектирования и разработки приложения.

Пояснительная записка печатается на стандартных листах формата А4.

Схемы, рисунки и чертежи выполняются на листах того же формата. Весь материал пояснительной записки должен быть сброшюрован и снабжен титульным листом установленного в СПбГЭТУ образца, с указанием темы курсовой работы, номера группы, фамилий студента и руководителя курсовой работы.

1.4. Вопросы, требующие согласования с руководителем курсовой работы Курсовая работа выполняется студентом в тесном контакте с руководителем на практических занятиях и консультациях и в соответствии с планом, приведенном на рисунке.

Общий план работ предполагает промежуточную форму отчетности, предъявляемую и согласовываемую с преподавателем. С преподавателем обсуждаются:

1) тема курсовой работы;

2) аннотация на проект;

3) структурная схема проекта;

4) согласованный в виде спецификации перечень содержательного материала проекта;

5) перечень основных ресурсов (шкала времени, поисковая подсистема и т. п.) создаваемого приложения и их функциональность.

Указанные материалы предоставляются преподавателю соответственно на 3-, 4-, 6- и 7-й неделях семестра и входят в результирующий отчет по курсовой работе График выполнения курсовой работы 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ В данном разделе рассматривается последовательность этапов решения задачи, выработанная практикой разработки мультимедиа и гипермедиа приложений и рекомендуемая к использованию при выполнении курсовой работы. Последовательное выполнение этих этапов позволяет систематизировать деятельность по разработке и реализации приложения, облегчая и ускоряя работу, равномерно распределяя нагрузку на специализированные вычислительные ресурсы, требующиеся для выполнения мультимедиа проектов.



Тема курсовой работы выбирается студентом самостоятельно и согласуется с преподавателем.

Аннотация на проект объемом до одной страницы машинописного текста должна содержать описание основной идеи проекта, описание основных разделов проекта, основных мультимедиа компонент и ресурсов проекта.

Структурная схема проекта должна быть выполнена в виде графсхемы и содержать описание гипертекстовых взаимосвязей между основными страницами разрабатываемого проекта.

Перечень содержательных материалов проекта в виде спецификации оформляется в виде таблицы. В таблице указывается наименование и вид материала (текст, рисунок, видео, анимация).

Перечень основных ресурсов создаваемого приложения и их функциональность выбираются соответственно теме работы в зависимости от типа проекта и основных целевых функций проекта.

Перечень работ и их временная оценка оформляются в виде таблицы.

Таблица должна содержать как описание вида работ, так планируемое и фактически затраченное время на выполнение каждой работы. Помимо этого для каждой работы указывается используемое специализированное программное обеспечение.

2.1. Выбор типа проекта На начальном этапе, на основании выбранной темы и составленной аннотации, следует определить тип мультимедиа издания, который подлежит разработке в рамках курсовой работы. Для этого необходимо сформулировать целевые функции проекта (табл. 1) и определить какому из типов изданий они соответствую в большей степени.

К основным видам мультимедиа изданий на CD ROM относят:

1) Энциклопедии 2) Музыкальные диски 3) Художественные и музейные диски 4) Мультимедиа учебники и обучающие программы 5) Каталоги продукции (включая диски для выставок, конференций и мультимедиа журналы) 6) Техническую документацию на CD ROM Таблица 1. Значение различных факторов при планировании диска Основная Факторы, которые определяют требования к проекту и задача проекта наличие ресурсов Поиск Текст, поисковая система, фильтры, средства навигации, информации в гипертекст массиве Представление Качественные изображения, виртуальные объекты и коллекции или виртуальные панорамы (эффект присутствия), анимация продукции Электронный Автоматический показ слайдов, голосовое сопровождение, путеводитель видео Эмоциональное Гармоничное сочетание изобразительного и музыкального воздействие рядов Электронный Интерактивность материала, обратная связь в виде учебник системы тестирования Электронный Качество и детализация экспонатов альбом Представи- Качественный графический дизайн пользовательского тельский диск интерфейса После определения содержания проекта, выбора его типа соответственно необходимо определить какие из используемых мультимедиа ресурсов будут представлены в проекте. К таким типовым ресурсам относят:

- поисковые механизмы;

- фильтры;

- шкала времени;

- синхрологическая таблица;

- виртуальные панорамы и объекты;

- подсистемы тестов;

- доступ в Интернет После определения основных типов ресурсов необходимо разработать структурную схему создаваемого приложения. Структурная схема должна включать в себя описание основных элементов приложения и взаимосвязи их между собой с т.з. гипертекстовых связей включая выделенные последовательности однотипных элементов 2.2. Содержание пояснительной записки Пояснительная записка к курсовой работе должна содержать описание процесса разработки и должна быть оформлена в соответствии с п 1.3.

Пояснительная записка должна содержать следующие основные разделы:

• аннотацию на проект;

• структурную схему проекта;

• перечень содержательных материалов;

• перечень основных ресурсов;

• перечень работ и их временная оценка;

• описание шаблонов кадров;

• основные экраны приложения.

Пояснительная записка должна заканчиваться заключением, содержащим выводы о проделанной работе и оценку работоспособности полученного проекта.

3. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА С ПОМОЩЬЮ HYPERMETHOD Информация, представленная в настоящем разделе не охватывает всех возможностей пакета, а иллюстрирует лишь основные принципы работы с пакетом HyperMethod. Цель материала - дать пользователям возможность выполнения курсовых работ (создания электронных книг, каталогов, энциклопедий и пр.) с помощью пакета HyperMethod.

3.1. Общие сведения HyperMethod – относится к категории авторских средств разработки и в нем есть как общие с другими программами свойства, так, безусловно, и иные, связанные со спецификой его применения. Выберем для сравнения пакет Microsoft Word, как наиболее известный подавляющему большинству пользователей. HyperMethod как и Word предназначен для создания своей собственной информации. В первую очередь Word - это редактор текста. С его помощью можно создавать текстовые документы, вставляя в них графику, рисунки и другие объекты. Документы Word хранятся в виде файлов с расширением «DOC». Как правило, одному документу Microsoft Word соответствует один файл, находящийся в каком-либо каталоге и имеющий уникальное имя.

Если рассматривать HyperMethod как текстовый редактор, то на первый взгляд его возможности по редактированию не слишком сильно отличаются от Microsoft Word или любого другого текстового редактора. Разница, с точки зрения хранения и организации данных, заключается в том, что документы в пакете HyperMethod хранятся не как отдельные файлы, а как элементы внутри базы данных - коллекции. Коллекция - это файлы базы данных со своей сложной внутренней организацией. Каждая коллекция должна хранится в отдельном каталоге. Но, что главное, каждый документ в этом случае соответствует кадру коллекции.





Кадр - это синоним файла. Файл является элементом операционной системы, а кадр элементом коллекции пакета HyperMethod. Кадр, как и файл, обладает своим уникальным для коллекции именем. Если создать коллекцию, содержащую в качестве кадров только документы, то это практически ничем не будет отличаться от каталога с файлами. Однако, если вы посмотрите каталог, в котором находится коллекция, то не найдете там обозначений кадров. Более того, при создании новых кадров количество файлов в каталоге коллекции останется неизменным, а увеличатся лишь размеры некоторых из них. Это говорит о том, что кадры находятся внутри файлов коллекции и являются ее элементами. Кроме кадров внутри коллекции могут храниться рисунки, вставляемые в кадры, фотографии, звук, видео и т.д.

Внутри коллекции также хранятся гипертекстовые связи. С помощью механизма связей создается гипертекст - сеть связанных между собой кадров.

Коллекция (как база Кадр (запись в ID кадра Заголовок Текст Гипертекстовые … связи Дополнительные пользовательские поля Рис. 2. Структура коллекции Благодаря положенной в основу пакета HyperMethod концепции гипертекста, можно разрабатывать информационные системы, имеющие единую взаимосвязанную структуру и устанавливать множественные гипертекстовые связи между различными, разнородными по своей природе, элементами (текст, таблицы, графика, видео, звук, базы данных).

3.2. Начало работы Используем метафору книги в качестве иллюстрации при разработке проекта. Книга будет содержать страницу оглавления с перечнем всех будущих страниц и несколько страниц этой книги с текстом, рисунками, видео, а также переходы от оглавления к страницам и переходы от страницы к следующей и к предыдущей, как показано на рис. 3.

Ссылка на Страница следующую страницу Оглавление Страница Страница Ссылка на Страница предыдущу Страница ю страницу Страница Рис. 3. Схема простейшей электронной книги Для решения этой задачи нам понадобятся три подготовленных заранее файла - рисунок разворота книги (будет находиться в файле book.bmp - этот файл вы будете использовать для фона главного окна) и рисунки левой и правой страниц разворота книги (находятся в файлах page1.bmp и page2.bmp - будем использовать как обои для окон соответствующих левой и правой страницам). Файлы рисунков могут быть так же в форматах BMP, GIF, JPG, WMF.

3.2.1. Создание коллекции Запустите HyperMethod и создайте коллекцию с помощью команды Коллекция | Новая. В появившемся диалоговом окне Новая коллекция введите имя будущей коллекции, например: BOOK и определите устройство и папку (каталог), в котором будет создана коллекция (по умолчанию коллекция с указанным именем будет создана на активном устройстве в текущем каталоге).

При выполнении команды Коллекция | Новая на диске создается каталог, имя которого совпадает с введенным именем коллекции. В нашем случае имя нового каталога - BOOK. В нем программа HyperMethod создаст требуемый набор служебных файлов коллекции. Признаком того, что коллекция создалась, является появившийся в нижнем левом углу экрана рисунок мусорной корзины. В дальнейшем удаляемые кадры первоначально будут помещаться сначала в корзину. Также при создании новой коллекции автоматически открываются две панели инструментов – «Стандартная» и «Элементы управления». Следует заметить, что в созданной коллекции еще нет ни одного кадра.

Установите для коллекции фоновый рисунок. Им будет книга, рисунок которой находится в файле book.bmp. Для этого выполните команду Формат | Коллекция. При этом на экране появляется диалоговое окно Настройки. В нем необходимо указать имя коллекции BOOK и разрешение разработки - 640x480 или 800x600 (в соответствии с размерами которые имеет фоновый рисунок).

Для выбора рисунка, который будет использован в качестве фона окна всей коллекции, в диалоговом окне нажмите кнопку ПРОЛИСТАТЬ.

3.2.2. Создание кадра коллекции Создайте первый кадр коллекции - левую страницу книги с Оглавлением. Для этого выполните команду Кадр | Новый. После ее выполнения на экране появится новое окно кадра. В окне кадра наберите текст (рис. 4), заканчивая каждую строчку нажатием клавиши Enter.

Кадр 1 Кадр Рис. 4. Текст первого кадра Любой текст в окне кадра может быть оформлен с помощью различных шрифтов, размеров, цвета, заливки и с помощью других текстовых атрибутов.

Измените шрифт набранного текста с помощью команды Формат | Шрифт.

При выполнении команды Формат | Шрифт появляется диалоговое окно Шрифт. Выберите в нем, к примеру, шрифт Times New Roman, размер 16, курсив, красный цвет и нажмите кнопку ОК.

Затем выделите три оставшиеся строчки со словами Глава 1, Глава 2, Глава 3 и задайте для них шрифт Arial, размер - 14 и синий цвет. Простое оформление текста на этом закончено.

Поместите окно Кадра на место первой страницы Вашей электронной книги, изменяя размеры окна по вертикали и по горизонтали. Страница оглавления должна иметь тот же фон, что и изображение книги. Для этого установите цвет фона кадра с помощью команды Формат | Оформление.

При выполнении команды появляется диалоговое окно Оформление.

Если необходимо установить фоновый рисунок, вам придется выбрать рисунок с изображением фона нажатием кнопки ПРОЛИСТАТЬ. При этом появится второе диалоговое окно Импорт Изображения, в котором перейдите в каталог где находится файл page1.bmp и выберите его.

Pages:     || 2 | 3 | 4 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.