WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 |
А.И.КОРАБЛЕВ ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические указания для студентов всех форм обучения ФЭУ специальности 0608 «Экономика и управление на предприятиях (по отраслям)» специализации «Организация деревоперерабатывающих производств» В помощь дипломнику Санкт-Петербург 2005 2 3 Министерство образования и науки Российской Федерации _ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ А.И.Кораблев, кандидат экономических наук, профессор ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические указания для студентов всех форм обучения ФЭУ специальности 0608 «Экономика и управление на предприятиях (по отраслям)» специализации «Организация деревоперерабатывающих производств» Санкт-Петербург 2005 4 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией факультета экономики и управления Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии 09 марта 2005 года.

Отв. редактор доктор технических наук, профессор А.Н.Чубинский Кораблев А.И. Дипломное проектирование. Методические указания для студентов всех форм обучения ФЭУ специальности 0608 «Экономика и управление на предприятиях (по отраслям)» специализации «Организация деревоперерабатывающих производств». СПб.: СПбГЛТА, 2005. 22c.

Представлено кафедрой экономики и управления деревоперерабатывающих производств В методических указания освещены вопросы, связанные с прохождением преддипломной практики и дипломного проектирования. Подробно дана последовательность прохождения преддипломной практика, содержания и структуры 4-х вариантов написания дипломного проекта, последовательность представления дипломного проекта к защите, примерная тематика дипломных проектов.

Санкт-Петербургская государственная Лесотехническая академия (СПбГЛТА), 2005.

5 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Настоящие методические указания дают возможность студентудипломнику, проходящему преддипломную практику на предприятиях отрасли и в последующем осуществляющим процесс написания дипломного проекта, рационально использовать рабочее время и верно ориентироваться в последовательности реализации своих возможностей при подготовке дипломного проекта. Дипломного проектирование это творческий процесс студента под руководством своего руководителя.

Преддипломная практика – это заключительный этап практической подготовки студентов, содержание которого определяется темой дипломного проекта. Она должна помочь студентам найти научные решения совершенствования хозяйственной деятельности предприятия, овладеть современными методами проведения экономических расчетов, широко использовать возможности программных продуктов для компьютера, применять не традиционные подходы для решения поставленной проблемы. Это вид самостоятельной работы студента по реализации теоретических знаний, полученных в период обучения в высшем учебном заведении.

Желательно, чтобы тема дипломного проекта была предложена руководством предприятия и решала их текущие проблемы. В этом случае руководство предприятия заинтересовано в предоставлении исходного материала, что немало важно в настоящее время.

Студент вправе прибыть на предприятие со своей выбранной темой, согласованной с руководителем практики от академии, и разрабатывать ее по данным предприятия. В этом случае могут возникнуть трудности в виду отсутствия надлежащего учета показателей в этой области.

Студент может выполнять дипломный проект (работа) в форме научно-исследовательской работы. В этом случае содержание и структуру работы определяется совместно с руководителем дипломного проекта (работы). Для написания дипломного проекта (работы) должны быть определенные наработки автора в исследуемой области.

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ В период прохождения преддипломной практики студенту необходимо приобрести навыки и опыт в самостоятельном выполнении выпускной практической работы по специальности. Для достижения указанной цели практики студент должен выполнить следующие задачи:

• Развить, углубить и закрепить теоретические знания по изучаемой специальности.

• Изучить практические стороны хозяйственной деятельности деревоперерабатывающего предприятия, включая организационную, управленческую, техническую, технологическую, экономическую и финансовую области.

• Собрать необходимую информацию для проведения экономического и финансового анализов, исследования отмеченных в названии темы показателей.

• Качественно выполнить экономический и финансовый анализы по максимальному количеству показателей или коэффициентов, с обоснованием их изменения.

• Наметить к внедрению не менее 2-х инновационных проектов, направленных на решение поставленной в дипломном проекте проблемы, заранее согласовав их с консультантом технологической кафедры (см. варианты дипломных проектов п. 4.1 и 4.3).

• Грамотно рассчитать экономическую эффективность мероприятий инновационных проектов и сделать практические выводы (рекомендации) по реализации поставленной проблемы.

3. ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ И ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ СТУДЕНТАМИ До отъезда на преддипломную практику студент должен получить у своего руководителя индивидуальное задание, которое в большинстве случае соответствует теме дипломного проекта. Заполнить дневник производственной практики, подписать его у руководителя дипломного проекта, декана (заместителя декана) и поставить печать в общем отделе академии.

Отъезд студента на преддипломную практику и окончание прохождения практики должны строго соответствовать срокам ее прохождения на основании учебного плана специальности 0608.



Перед началом преддипломной практики ведущий преподаватель, отвечающий за преддипломную практику от кафедры, проводит со студентами собрание. Приглашаются представители кафедр-консультантов, которые объясняют свои требования, которые должны быть обязательно отражены в дипломном проекте. К этому времени студент должен знать тему дипломного проекта, место практики и получить индивидуальное задание от руководителя дипломного проекта от академии.

За время прохождения преддипломной практики студент должен собрать весь необходимый исходный материал, необходимый для написания дипломного проекта. Исходными данными должны быть плановые, отчетные и статистические данные предприятия за последний отчетный год. В виду того, что на многих предприятиях данные последнего отчетного периода признаются коммерческой тайной, в виде исключения, можно использовать при написании дипломного проекта данные 2-3 летней давности. При условии, что эти цифры изменились незначительно, т. е. не было высокой инфляции, дефолта и т.д.

Перечень исходных данных, которые должен собрать студент на предприятии, структура и содержание дипломного проекта, должны быть оговорены с руководителем практики от академии до отъезда студента на преддипломную практику и отражены в выданном «Задании на дипломное проектирование».

Для проведения экономического анализа необходимо сравнивать плановые и отчетные показатели отчетного периода. Если на предприятии не осуществляется должное планирование и нет возможности их получить, допускается проведение экономического анализа по отчетным данным двух соседних годов, например, 2004 год сравнивается с 2003 годом и делаются соответствующие выводы.

Помимо общих данных, местоположения предприятия, организационной структуры управления, ассортимента выпускаемой продукции, поставщиков и потребителей, необходимо в расширенном виде представить состояние менеджмента, описание технологического процесса и применения средств вычислительной техники на предприятии.

Качество дипломного проекта повышается, если анализируются показатели в динамике за несколько лет, изменение показателей имеет соответствующее экономическое обоснование, проводится пофакторный анализ показателей, устанавливаются экономико-математические зависимости показателей, приводятся схемы, рисунки, диаграммы. Немаловажную роль играет опрятность оформления дипломного проекта в соответствии с предъявляемыми требованиями.

Экономический и финансовый анализы показателей предприятия должны проводиться в соответствии с действующими методиками по всем возможным разделам хозяйственной и финансовой деятельности предприятия.

По мере приезда студента на предприятие, студент должен ознакомиться с предприятием, получить сведения о возможности собрать полную информацию по теме диплома. Если на предприятии нет должного учета по интересующей студента проблеме, возможно изменение темы диплома.

В этом случае, необходимо переговорить с одним из руководителей предприятия на предмет, какая проблема интересна предприятию для ее решения студентом, какова ее проработанность, будет ли доступна информация для ее исследования. Если эта тема удовлетворяет студента и руководителя дипломного проекта, допускается изменение темы в приказе академии. Для этого издается дополнительный приказ и вносятся коррективы.

Особое внимание должно быть уделено внедряемым инновационным проектам (мероприятиям), направленным на улучшение того или иного показателя (проблемы), который прописан в теме дипломного проекта.

Студент предварительно должен уяснить, какое оборудование предполагается заменять или модернизировать, какое новое оборудование необходимо приобрести. До проведения расчетов экономической эффективности, перечень заменяемого и внедряемого оборудования и изменение технологического процесса необходимо согласовать с кафедрой консультантом.

Если дипломный проект по мебели, фанерному или лесопильному производству – с кафедрой технологии деревообрабатывающих производств, по целлюлозно-бумажному производству – с кафедрой ЦБП и т.д. Возможно, что на проведение инновационного проекта не потребуется новых капитальных вложений, т.е. он будет носить организационный характер. Например: замена дорогостоящего лака на более дешевый при лакировании поверхностей, улучшение использования рабочего времени, привлечение инвестиций за счет дополнительного выпуска акций, улучшение раскроя плит и т.д. Такие мероприятия возможны, но желательно предложить к внедрению не менее двух мероприятий, включая одно – технического характера, требующего новых капитальных вложений.

Если дипломный проект написан на финансовую тематику или налогообложение и предусматривает инновационные проекты не технического характера, но дипломный проект содержит в 1 главе описание технологического процесса, то он также должен быть подписан консультантом технологической кафедры.

Допускается прохождение преддипломной практики и не на деревоперерабатывающих предприятиях, тогда должны быть на них деревообрабатывающие цехи (участки). Например, в деревообрабатывающем цехе ОАО «Адмиралтейские верфи» или в тарном цехе ЗАО «Азимут». В любом случае в качестве исходного предприятия должно быть предприятие или цех, имеющие отношение к деревопереработке (лесопильное, фанерное, мебельное, производство ДСтП и ДВП, деревянное домостроение, производство столярных деревянных изделий (окон, дверей), ЦБП, производство тары и т.п.).

Разрабатываемые мероприятия должны быть тесно увязаны с темой дипломного проекта, например, если тема по прибыли, то внедряемые мероприятия должны увеличивать прибыль предприятия, или, по улучшению использования сырья, то снижать удельный расход сырья, получать экономию сырья, снижать материалоемкость продукции и т.д.





После окончания преддипломной практики, студент в течение дней должен сдать отчет по преддипломной практике для проверки своему руководителю и защитить комиссии с оценкой. Объем отчета составляет до 40 страниц компьютерного текста, включая отчетные формы предприятия. В отчете может быть освещена одна из следующих тем: проанализировано состояние менеджмента на предприятии, проведен экономический анализ, проведен финансовый анализ или раскрыта другая проблема по согласованию с руководителем дипломного проекта.

Каждый дипломный проект должен содержать разделы (параграфы), содержащие технико-экономический и финансовый анализы. В этом случае они должны быть проверены консультантом кафедры бухгалтерского учета и аудита и после подписан консультантом кафедры на титульном листе дипломного проекта.

Подписи на титульном листе консультантов кафедры бухгалтерского учета и аудита и кафедры информатики и информационных технологий обязательна.

Объем дипломного проекта не должен превышать 100 страниц компьютерного текста, включая титульный лист, задание на дипломное проектирование, 3-4 главы дипломного проекта и список литературы не менее 12 наименований. Допускается после списка литературы приводить приложения.

4. РЕКОМЕНДУЕМЫЕ СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ (РАБОТ) Ниже представлены 4 варианта написания дипломного проекта (работы) в зависимости от решаемой проблемы, принятые на заседании кафедры 11 декабря 2003 года, протокол № 5. Студент вправе выбрать любой вариант дипломного проекта (работы), соответствующий выбранной проблеме, наличия исходной информации на предприятии и методике проведения исследований.

4.1. Структура и содержание дипломного проекта (классический вариант) Введение (обосновывается необходимость, значение и актуальность выбранной темы исследования).

1. Характеристика исследуемой организации 1.1. Наименование, местоположение, организационно-правовая форма; связи по поставкам продукции и закупкам материальных и энергетиче ских ресурсов. Производственный профиль и мощность предприятия, ассортимент выпускаемой продукции. Характеристика рынка сбыта продукции.

1.2. Тип и характеристика технологического процесса, длительность и структура производственного цикла. Организация производства и труда.

«Гибкость» производства. Проблемы и «узкие» места на производстве.

1.3. Состояние менеджмента предприятия: управление предприятием, организационная структура управления. Тип структуры. Число уровней линейного и функционального руководства. Диапазон контроля (соответствие нормам управляемости) для линейных и функциональных руководителей высшего, среднего и низового звена. Структура аппарата управления. Функции основных подразделений аппарата управления. Затраты на управление.

1.4. Финансовое положение предприятия. Система оценок финансового состояния, краткий анализ. Оценка финансового риска предприятия.

Выводы о направлениях финансовой стратегии.

1.5. Информационная система управления. Обеспеченность компьютерами, применяемые операционные системы, программное обеспечение и решаемые задачи. Практические расчеты по одной или нескольким прикладным программам. /Конкретное содержание этого параграфа определяется консультантом кафедры вычислительной техники/.

1.6. Выводы по разделу 1 должны содержать обоснованную характеристику организации, структуры, управления и направлений деятельности предприятия, включая финансовое положение и платежеспособность, а также - общую характеристику проблемы.

2. Исследование проблемы и оценка вариантов ее решения 2.1. Обзор методов и системы показателей для оценки и решения поставленной проблемы.

2.2. Экономическая сущность, содержание, необходимость и ограничения применения исследуемых показателей для решения задач данного типа.

2.3. Методика расчета и пути улучшения показателей, их взаимосвязь с другими экономическими показателями деятельности предприятия.

2.4. Исследование показателей (экономический анализ выполнения исследуемого показателя и показателей тесно связанных с ним в отчетном периоде, пофакторный анализ, установление причин изменения показателей и другие расчеты).

2.5. Выявление резервов по улучшению анализируемых показателей.

2.6. Рекомендации по совершенствованию планирования показателя на предприятии.

2.7. Исследование путей и возможностей управления исследуемыми показателями на предприятии.

2.8. Выводы по разделу 2 должны содержать практические рекомендации для предприятия по управлению данным показателем, а выявленные резервы улучшения показателей (п.2.5) должны найти отражение в главе при разработке инновационного проекта.

3. Разработка инновационных проектов 3.1. Маркетинговые исследования по изысканию возможностей предприятия на внедрение нововведений, включая обоснование источников финансирования. Обоснование предлагаемых вариантов решения.

3.2. Характеристика и описание предложенных к внедрению мероприятий (экономические, технические, технологические, организационные) и формирование инновационного проекта предприятия.

3.3. Расчет экономической эффективности инновационного проекта.

3.4. Влияние предусмотренных к внедрению мероприятий на показатели предприятия в целом.

Pages:     || 2 | 3 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.