WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     | 1 |   ...   | 29 | 30 ||

36. Ликсон Ч. Конфликт: семь шагов к миру.- СПб, 1997.

Лебедев В. И. Экстремальная психология. — М., 2001.

Лебедев В.И. Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции. – М., 2002.

Лебон Г. Психология народов и масс. — СПб, 1995а.

Лебон Г. Психология социализма. — СПб, 1995б.

Майерс Д. Социальная психология. — СПб, 1996.

Макиавелли Н. Государь: Сочинения. — СПб, 1998. — С. 45–120.

37. Маслач К. Практикум по социальной психологии. — СПб, 2000. — C. 168–182.

38. Мацумото Д. Психология и культура. — СПб, 2002.

39. Майерс Д. Социальная психология. — СПб, 1997.

40. Милграм С. Эксперимент в социальной психологии. — СПб, 2000.

41. Моррис Д. Голая обезьяна: Человек с точки зрения зоолога. — Владивосток, 2002.

Московичи С. Век толп: Исторический трактат по психологии масс/ Пер. с фр.

Т. П. Емельяновой. — М., 1996.

Нельсон Т. Психология предубеждений. – СПб.- М., 2003.

42. Немет Ч., Уочтлер Дж. Креативное решение проблем в результате влияния меньшинства на большинство// Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. — СПб, 2000. — С. 225–238.

Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. — СПб, 2000.

Райх В. Психология масс и фашизм/ Пер. с англ. Ю. М. Донца. — СПб, 1997.

Райх В. Функция оргазма: Основные сексуально-экономические проблемы биологической энергии/ Пер. с нем. В. Костенко. — СПб, 1997.

43. Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация: Уроки социальной психологии. — М., 2000.

44. Рубин Дж., Пруйт Д., Ким С. Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение. - СПб., 2001.

45. Свенцицкий А.Л. Социальная психология. – М., 2004.

Тард Г. Общественное мнение и толпа// Психология толп. — М., 1998.

46. Тернер В. Символ и ритуал. — М., 1983.

Тибо Д., Келли Х. Межличностные отношения: теория взаимозависимости// Современная зарубежная социальная психология: Тексты. — М., 1984. — С. 61–82.

47. Уилк Х., Книппенберг Э. Групповое действие// Перспективы социальной психологии — М., 2001. — С. 454–503.

48. Уорд К., Занна М., Купер Дж. Невербальные способы передачи самоисполняющихся пророчеств при межрасовом взаимодействии// Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. — СПб, 2000. — С. 345–363.

49. Фестингер Л., Риккен Г., Шехтер С. Когда пророчество не исполняется// Пайнс Э., Маслач К.

Практикум по социальной психологии. — СПб, 2000. — С. 93 – 103.

50. Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия// Фрейд З. Психология бессознательного. — М., 1990. — С. 382–424.

51. Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого Я// Тотем и табу. — М., 1998. — С. 279–349.

52. Фрейд З. Я и Оно// Фрейд З. Психология бессознательного. — М., 1990. — С. 425–440.

53. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. — М., 1998.

54. Фромм Э. Бегство от свободы. — М., 1990.

55. Фромм Э. Психоанализ и религия// Сумерки богов. — М., 1990. — С. 143–221.

56. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. — М., 1993.

57. Хоманс Д. Социальное поведение как обмен // Современная зарубежная социальная психология: Тексты. — М., 1984. — С.82 – 92.

58. Чалдини Р. Психология влияния. — СПб, 1999.

59. Щитов Н. Г. Социальный порядок, социальный контроль и медикализация наказания. — Владивосток, 2002.

60. Шихирев П. Н. Современная социальная психология. — М., 1999.

61. Шульц Д., Шульц С. История современной психологии. — СПб, 1998.

62. Юнг К. Г. Проблемы души нашего времени. — М., 1994.

63. Abrams D., Hogg M. A. Social identification, self-categorisation and social influence// European review of Social Psychology. — 1990. — №1. — P. 195–228.

64. Adorno T. W., Frenkel-Brunswik E., Levinson D., Sanford N. The authoritarian personality. — New York, 1950.

65. Baron R. Distraction-conflict theory: progress and problems// Advances in Experimental Social Psychology. — 1986. — №19. — P. 1–40.

66. Cheng L., Espiritu Y. Korean businesses in black and neighborhoods: A study of intergroup relations// Sociological Perspectives. — 1989. — №32. — P. 521–534.

67. Collins B., Raven B. Group structure: attraction, coalitions, communication and power// G. Lindzey, E. Aronson. The handbook of social psychology. — Massachusetts, 1969. — Vol. 5. — P. 102–205.

68. Cottrell N. Social facilitation// C. G. McClintock (Ed.). Experimental social psychology. — New York, 1972.

69. Devine P. G., Monteith M. J., Zuwerink J. R. & Elliot A. J. Prejudice with and without compunction. — Journal of Personality and Social Psychology. — 1991. — №60. — P. 817–830.

70. Fiedler F. The contingency model and the dynamics of the leadership process// L. Bercowitz (ed.). — Advances in Experimental Social Psychology. — New York, 1978. — Vol. 12. — P. 59–112.

71. Gibb C. Leadership// G. Lindzey & E. Aronson. In The handbook of social psychology. — Massachusetts, 1969. — Vol. 5. — P. 205–323.

72. Hackman, J. R. & Morris, C.G.Group task, group interaction process and group performance effectiveness: A review and proposed integration. In L. Berkowitz (ed.) Advances in Experimental Social Psychology, Vol.8. New York: Academic Press, 1975.



73. Halpin A. Evaluation Through the Study of the Leaders Behavior// Kemp G. Perspectives on the Group Process. — Boston, 1970. — P. 223–229.

74. Harrison A. & Connors M. Group in exotic environments// Advances in Experimental Social Psychology. — 1984. — №18.

75. Herek G. M. Hate crimes against lesbians and gay men// American Psychologist. — 1989. — №44. — P. 948–955.

76. Hill, T., Lewicki, P., Czyzewska, M.,& Boss, A. Self-perpetuating development of encoding biases in person perception // Journal of Personality and Social Psychology. - № 57, P. 373- 387.

77. Ingham, A. G., Levinger, G., Graves, J. & Peckham, V. The Ringelman effect: Studies of group size and group performance. Journal of Experimental Social Psychology, 1974. - № 6. – P.371 – 384.

78. Janis I. Groupthink. — Boston, 1982.

79. Kelley H. & Thibaut J. Group problems solving// G. Lindzey & E. Aronson. The handbook of social psychology. — Massachusetts, 1969. — Vol. 5. — P. 101–102.

80. Kemp G. Perspectives on the Group Process. — Boston, 1970.

81. Kruglanski A. & Mackie D. Majority and minority influences: a judgmental process analysis// W. Stroebe and M. Hewstone (eds). European Review of social psychology. — 1990. — Vol. 1. — P. 229–261.

82. Latane B. & Wolf S. The social impact of majorities and minorities// Psychological Review. — 1981. — №88. — P. 438–453.

83. McCaulley C. The nature of influence in groupthink: Compliance and internalization// Journal of Experimental Social Psychology. — 1989. — №57. — P. 250–260.

84. McGrath J. E. Groups: Interactions and performance. — Englewood Cliffs, NJ; 1984.

85. Moreland R. L & Levine J. M. Socialization in small groups: Temporal changes in individual-group relations //Advances in Experimental Social Psychology. – 1982. - №18. P. – 395- 415.

86. Mullen B., & Baumeister R.F. Group effect on self-attention and performance: Social loafing, social facilitation, and social impairment. Review of Personality and Psychology. – 1987, - № 9. P. – 189206.

87. Philosophy & Feminism: Essential Readings in Theory, Reinterpretation, and Application. Ed. by Nancy Tuana and Rosemarie Tong. Oxford: Westview Press, 1995 - xv, 549 p.

88. Steiner, I. D. Group process and productivity. New York: Academic Press, 1972.

89. Stewart R. A. Habitability and behavioral issues of space flight// Small Group Behavior. — 1988. — №19. — P. 434–451.

90. Szymanski K.,& Harkins S.G. Social loafing and self-evaluation with a social standard // Journal of Personality and Social Psychology. – 1987. - № 53 - P. 891- 897.

91. Tejfel H. Social psychology of intergroup relations// Annual Review of Psychology. — 1982. — №33. — P. 1–39.

92. Tejfel H. & Turner J. The Social Identity Theory of intergroup behaviors// S. Worchel and W. G. Austin (eds.). Psychological of Intergroup Relations. — Monterey, CA; 1986. — P. 7–24.

Словарь понятий Арбитраж – вид посредничества в переговорном процессе, когда третья сторона обладает силой и властью, чтобы заставить переговаривающиеся стороны согласиться с той формой разрешения спора, которую определяет сам посредник.

Аффилиация – социальное влечение Брейнсторминг, или «мозговой штурм» — метод группового решения творческих задач.

Внутригрупповой фаворитизм — позитивно пристрастное восприятие собственной группы.

Гипотеза межгрупповых контактов – теоретическое предположение, согласно которому достаточно простого знакомства и взаимодействия групп для того, чтобы ослабить межгрупповую напряженность.

Группа — объединение, сложившееся из двух или более человек, которые с определенной мерой активности взаимодействуют друг с другом.

Групповая поляризация — эффект, суть которого состоит в том, что после обсуждения в группе мнения всех ее членов как бы сливаются в единое мнение.

Групповая структура — система групповых ролей, норм и взаимоотношений членов группы между собой.

Групповые нормы — правила поведения для членов группы, выражающие их коллективное мировоззрение.

Деиндивидуализация — состояние анонимности, возникающее у членов группы в процессе совместной деятельности, следствием которого является безответственное поведение..

Информационное влияние — воздействие посредством информации: сведений, знаний, фактов о жизненных проблемах и ситуациях.

Когнитивная схема — одно из основных понятий когнитивных теорий, которое обозначает особым образом организованную систему прошлого опыта, обретенного в процессе познания и с помощью которого объясняется переживание опыта настоящего времени.

Коммуникация — передача того или иного содержания от одного сознания (индивидуального или коллективного) к другому посредством знаков.

Конформизм — уступка в ответ на непрямое, то есть не выраженное в форме требования, но вместе с тем ощущаемое индивидом давление группы, стереотипизирующее его поведение, а также убеждения и образ мыслей.

Конформность — социальное качество, выражающееся в беспрекословном согласии с группой.





Ложный консенсус — тенденция считать, что большинство людей разделяет наши установки, убеждения и ведет себя точно так же, как мы сами.

Межгрупповая дискриминация — негативно пристрастное отношение к членам чужой группы.

Межролевой конфликт — конфликт, возникающий, когда человек совмещает несколько ролей, не совместимых между собой, но требующих одновременного исполнения.

Нормативное влияние — влияние, имплицитно содержащее в себе побуждение к соблюдению тех или иных социальных норм. Социальное влияние посредством норм осуществляется сочетанием, с одной стороны, общественных, групповых норм, а с другой — стремлением человека быть “как все”, его боязнью непохожести, отличия от других.

Огруппление мышления — крайний случай эффекта поляризации мнений в группе, приводящий, как правило, к неблагоприятным последствиям.

Посредничество – участие в переговорном процессе «третьей стороны», которая оказывает помощь при достижении соглашения.

Референтное влияние — влияние, оказываемое человеком или группой, с которыми индивид идентифицирует себя, кого признает в качестве образца для подражания, на кого хочет быть похожим.

Самокатегоризация — процесс, суть которого в том, что мы бессознательно определяем себя как членов каких-либо групп, то есть относим себя к той или иной категории людей.

Самоосуществляющееся пророчество — изначально ложное определение ситуации, порождающее новое поведение, которое приводит к тому, что первоначально ложное представление становится истинным.

Самоподтверждаемые ожидания — процесс, посредством которого мы вызываем такое поведение людей, которое согласуется с нашими представлениями о них.

Ситуационные модели лидерства — теории лидерства, которые исходят из того, что эффективность лидерства зависит от сложившейся ситуации.

Социализация — процесс, в значительной мере являющийся результатом того, что детское подражание (имитация) получает подкрепление в любом случае, вне зависимости от того, специально подкрепляется поведение ребенка или нет.

Социальная дискриминация — обусловленные предубеждениями несправедливые действия в отношении членов определенных социальных групп.

Социальная леность — эффект, возникающий при совместной деятельности людей, когда они работают не в полную силу.

Социальные контакты – кратковременные, спонтанные социальные отношения.

Социальная поддержка – способ преодоления трудностей при помощи других людей.

Социальные связи – долговременные, постоянные социальные отношения.

Социальная фасилитация (социальное способствование) — улучшение деятельности в присутствии других людей.

Социальное торможение (социальное сдерживание) — ухудшение деятельности в присутствии других людей.

Социальные предубеждения — отрицательная установка в отношении определенной социальной группы, содержащая негативные эмоции и враждебное поведение.

Социальный стереотип — разновидность когнитивных схем. Данные схемы создаются в отношении членов каких-либо социальных групп: этнических, гендерных, возрастных.

Теория заслуженной репутации — теория, объясняющая возникновение социальных предубеждений.

Теория когнитивного диссонанса — теория изменения и формирования установок, согласно которой состояние диссонанса побуждает индивида отказаться от своих прежних установок и выработать новые.

Теория конфликта внимания — теория объясняющая возникновение «эффектов аудитории».

Теории личностных черт лидера — согласно данным теориям, чтобы стать лидером, индивид должен обладать определенными характеристиками..

Теория относительной депривации — теория, объясняющая возникновение у социальных групп недовольства своим положением.

Теория социального воздействия — теория, согласно которой сила влияния других людей объясняется действием нескольких факторов: количеством людей, их статусом и близостью к мишени влияния.

Теория социального научения — теория, согласно которой научение может осуществляться посредством наблюдения за поведением другого человека. Причем человек, действия или поведение которого наблюдаются, может не ставить специальной цели научить чему-либо наблюдателя или заставить его подражать себе.

Теория социальной идентичности — теория, объясняющая возникновение внутригруппового фаворитизма и межгрупповой дискриминации.

Теория социального сравнения — теория, согласно которой люди воспринимают и осознают себя, сравнивая себя с другими.

Теория статусных характеристик — теория, объясняющая закономерности возникновения статусных различий.

Фейсизм — явление, которое может выражать скрытое влияние гендерных стереотипов при изображении мужчин и женщин.

Фундаментальная атрибутивная склонность — тенденция предпочитать диспозиционные, игнорируя ситуационные объяснения поведения других людей.

Эгоцентризм — установка самосознания, согласно которой индивид осознает себя как некий социальный образец или эталон..

Этноцентризм — присущее этническим группам восприятие себя в окружающем мире как центра мироздания.

Pages:     | 1 |   ...   | 29 | 30 ||










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.