WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 21 |
ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТИХООКЕАНСКИЙ ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИЙ В. А. Печенкина КРАЕВЕДЕНИЕ Приморский край ВЛАДИВОСТОК 2005 ББК 63.3 (255)-2 П 23 УДК 908 Печатается по решению научно-методического совета Института международного туризма и гостеприимства ДВГУ.

Рецензенты:

Глушко А. А., к.г.н., доцент Института международного туризма и гостеприимства ДВГУ Каневская Г. И., к.и.н., профессор Института истории и философии ДВГУ Печенкина В.А.

Краеведение. Приморский край. Учебная программа. Содержание и методические рекомендации. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 2005. – 113 с.

Учебное пособие, кроме собственно текста, включает содержание академической программы, краткие методические рекомендации, экзаменационные вопросы, список источников и литературы, терминологический словарь и приложения: примеры выполнения заданий самостоятельной работы.

Учебное пособие предназначено для студентов специальности 230500 «Социальнокультурный сервис и туризм» дневной и заочной форм обучения, а также для системы дополнительного профессионального образования.

ББК 63.3 (255)-2 1905040000 180(03)-2003 © Печенкина В. А., 2005 © Издательство ДВГУ, 2005 О Г Л А В Л Е Н И Е ПРОГРАММА........................................................................................................................................................................5 ПРЕДИСЛОВИЕ..................................................................................................................................................................12 ПРЕДМЕТ КРАЕВЕДЕНИЯ. ПРИРОДА И ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ ТУРИЗМА ПРИМОРСКОГО КРАЯ......................................................................................................................................................................................13 1.1. ПРЕДМЕТ КРАЕВЕДЕНИЯ..............................................................................................................................................Определение «краеведения». Значение краеведения для туризма. Возникновение и развитие отечественного краеведения........................................................................................................................................Направления, объекты, функции краеведения............................................................................................................Типы краеведческих источников..................................................................................................................................1.2. ГЕОГРАФИЯ ПРИМОРСКОГО КРАЯ.................................................................................................................................Географическое положение. Рельеф. Климат............................................................................................................Внутренние воды. Японское море................................................................................................................................Флора. Фауна.................................................................................................................................................................Заповедники Приморского края....................................................................................................................................1.3. ТУРИСТСКИЕ РЕСУРСЫ ПРИМОРСКОГО КРАЯ...............................................................................................................Природные ресурсы туризма........................................................................................................................................Подводный спорт..........................................................................................................................................................II. ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЕ РЕСУРСЫ ПРИМОРСКОГО КРАЯ. АРХЕОЛОГИЧЕСКИЕ КУЛЬТУРЫ И ПАМЯТНИКИ ПРИМОРЬЯ.................................................................................................................2.1. ТУРИСТСКИЕ РЕСУРСЫ ПРИМОРСКОГО КРАЯ...............................................................................................................Историко-культурные ресурсы....................................................................................................................................Морская крепость Владивосток..................................................................................................................................2.2. АРХЕОЛОГИЧЕСКИЕ КУЛЬТУРЫ И ПАМЯТНИКИ ДРЕВНЕЙШЕГО ПРОШЛОГО ПРИМОРЬЯ..............................................Эпоха камня. Эпоха металла (бронзовый и железный века).....................................................................................Ранний железный век (1 тысячелетие до н. э.)..........................................................................................................2.3. АРХЕОЛОГИЧЕСКИЕ КУЛЬТУРЫ И ПАМЯТНИКИ ГОСУДАРСТВА БОХАЙ И ЗОЛОТОЙ ИМПЕРИИ ЧЖУРЧЖЭНЕЙ............Государство Бохай........................................................................................................................................................«Золотая империя» чжурчжэней................................................................................................................................III. ФОРМИРОВАНИЕ, ИССЛЕДОВАНИЕ И ОСВОЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ ЮГА ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА В XVII, СЕРЕДИНЕ XIX – НАЧАЛЕ XX ВВ.............................................................................................3.1. ФОРМИРОВАНИЕ И ИССЛЕДОВАНИЕ ТЕРРИТОРИИ ПРИАМУРЬЯ И ПРИМОРЬЯ В XVII И XIX ВВ..................................Русские экспедиции на юг Дальнего Востока.............................................................................................................Хозяйственное освоение региона.................................................................................................................................Русско-китайские отношения.



Нерчинский договор..................................................................................................Оформление договорных отношений с соседними государствами в XIX в..............................................................3.2. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ПРИМОРЬЯ НА РУБЕЖЕ XIX–XX ВВ..............................................................................Административное устройство Дальнего Востока.................................................................................................Переселенческая политика правительства и развитие сельского хозяйства.........................................................Промышленность и торговля во второй половине XIX в.........................................................................................3.3. КУЛЬТУРА ПРИМОРЬЯ НА РУБЕЖЕ XIX–XX ВВ...........................................................................................................Образование и наука......................................................................................................................................................Литература и периодическая печать.........................................................................................................................Музыка, театр и кино...................................................................................................................................................Живопись и архитектура.............................................................................................................................................IV. ИСТОРИЯ ПРИМОРЬЯ В XX В. ПЕРСПЕКТИВА РАЗВИТИЯ ТУРИЗМА В ПРИМОРСКОМ КРАЕ.....4.1. ПРИМОРЬЕ В ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ XX В..........................................................................................................................Приморье в годы русско-японской войны и революции 1905 г...................................................................................Приморье в годы первой мировой войны и революций 1917 г....................................................................................Гражданская война и военная интервенция в Приморье (1918–1922 гг.)................................................................Восстановление экономики в 1920-е гг........................................................................................................................4.2. ПРИМОРСКИЙ КРАЙ ВО ВТОРОЙ ЧЕТВЕРТИ ХХ В.........................................................................................................Индустриализация промышленности. Коллективизация сельского хозяйства......................................................Административно-территориальное деление........................................................................................................... Великая Отечественная война 1941–1945 гг. и роль Приморья................................................................................Социально-экономическое развитие края в 1946–1960 гг..........................................................................................4.3. ПРИМОРСКИЙ КРАЙ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX В........................................................................................................Население края...............................................................................................................................................................Экономика (промышленность, транспорт, сельское хозяйство)............................................................................Культура Приморского края (образование, наука, искусство).................................................................................Экскурсия по г. Владивостоку......................................................................................................................................4.4. РАЗВИТИЕ ТУРИЗМА В ПРИМОРСКОМ КРАЕ НА РУБЕЖЕ XX–XXI ВВ...........................................................................ЛИТЕРАТУРА......................................................................................................................................................................ПРИЛОЖЕНИЯ...................................................................................................................................................................ПРИЛОЖЕНИЕ 1....................................................................................................................................................................ПРИЛОЖЕНИЕ 2 БОТАНИЧЕСКИЙ САД-ИНСТИТУТ...................................................................................................ПРИЛОЖЕНИЕ 3 ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ ЗАПОВЕДНИК..................................................ПРИЛОЖЕНИЕ 4 ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ТУРИСТСКОЙ ОТРАСЛИ В КРАЕ.......................................................................ПРИЛОЖЕНИЕ 5 КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТУРИСТСКИХ РЕСУРСОВ ПРИМОРСКОГО КРАЯ.................................. ПРОГРАММА Учебная программа по курсу «Краеведение» составлена в соответствии с требованиями государственного стандарта высшего профессионального образования и предназначена для научнометодического обеспечения подготовки по специальности 230500 «Социально-культурный сервис и туризм».





Целью учебной программы является формирование краеведческих знаний и навыков их дальнейшего применения. В процессе обучения студенты должны научиться пользоваться источниками и литературой, атласом и картой Приморского края, экспозициями краеведческих музеев и фондами архивов, а также возможностями местных рекреационных ресурсов.

Осуществление программы по краеведению тесно связано со смежными дисциплинами:

«История Отечества», «Культурология», «География туризма», «Экскурсионная и выставочная работа».

В пособии даны разработки и указания, рассчитанные на полный цикл (140 часов) обучения.

Программа состоит из 16 тем, каждая из которых включает основное содержание, краткие методические рекомендации и дополнительное задание. В пособии имеется также перечень экзаменационных вопросов, список источников и литературы, терминологический словарь, приложения: примеры для выполнения самостоятельной работы.

Кроме того, к концу семестра каждый студент должен скомпоновать и оформить:

1. Глоссарий (15 терминов). 2. Хронологическую таблицу (15 дат). 3. Список источников и литературы (15 названий, в том числе адреса сайтов Интернета). При этом важно объяснить, почему выбранные термины, даты, источники и литература имеют значение для туризма.

4. Описание памятника природы или истории и культуры (по выбору). Последовательное выполнение всех заданий позволит студентам получить необходимые краеведческие знания и навыки их применения в индустрии туризма.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Тема № 1. Предмет краеведения Основное содержание и рекомендации Значение термина «краеведение». Возникновение и развитие отечественного краеведения.

Значение терминов «краеведение», «край» со ссылкой на источник. Процесс становления отечественного краеведения и роль в этом процессе государственных и общественных деятелей, ученых, прессы.

Направления, объекты, функции краеведения. Сущность природоведческого, исторического, экономического, искусствоведческого направлений краеведения. Суть научной, образовательной, воспитательной функций краеведения, а также функции выявления, учета, описания и восстановления памятников краеведения.

Типы краеведческих источников и правила их описания. Два типа краеведческих источников (первый – это памятники природы; второй – памятники истории и культуры).

Краеведение и туризм. Покажите значение краеведения в туризме.

Тема № 2. Природа Приморского края Основное содержание и рекомендации Географическое положение. Рельеф. Климат. Особенности географического положения Приморского края. Рельеф: три основные физико-географические части (горная страна СихотэАлинь, окраина Восточно-Маньчжурской горной страны и Приханкайская равнина). Своеобразие климата Приморья.

Внутренние воды. Японское море. Речная сеть, озера, подземные воды края. Японское море и его значение для туризма. Задание: обозначьте на карте (в атласе) реки и озера, которые могут быть использованы в туризме, и объясните почему Флора и фауна Приморского края. Отличительные особенности флоры и фауны Приморья.

Причины уникальности его природы. Задание: сделайте наглядные пособия, например, иллюстрации, фотографии и т. п. о растительности и животном мире края.

Заповедники и заповедные территории. Закон Российской Федерации «Об особо охраняемых природных территориях» (принят в 1995 г.). Заповедники и заповедные территории Приморского края. Сделайте иллюстрации. Задание: Зафиксируйте, какая деятельность запрещена в природных заповедниках и что разрешено законом РФ.

Памятники природы как объекты туризма. Определите особо ценные памятники природы края и их значение для туризма.

Тема № 3. Приморский край в древности Основное содержание и рекомендации Предварительно вдумчиво ознакомьтесь с археологическими экспозициями Приморского Государственного Музея им. В. К. Арсеньева и Научного Музея ДВГУ. Обратите внимание на реконструкцию облика древних людей, на совершенствование орудий труда из камня и металла, изделий из глины, предметов искусства. Прочитайте имена известных археологов края.

Эпоха камня в Приморье. Основные памятники каменного века (карта, атлас). Процесс перехода от присваивающего хозяйства к производящему. Объясните, чем неолит отличается от палеолита Эпоха металла (бронзы, железа). Памятники эпохи металла (карта, атлас). Объясните, чем янковская археологическая культура отличается от кроуновской Проблема возникновения ранней государственности на юге Дальнего Востока.

Ответьте на вопрос: имеется ли сходство археологических памятников Приморского края с аналогичными памятниками на территории Китая, Кореи, Японии Докажите, что древности Приморья являются объектами международного и внутреннего туризма.

Тема № 4. Средневековые государства на территории Приморья Основное содержание и рекомендации Внимательно ознакомьтесь с соответствующими экспозициями Приморского Государственного Музея им. В. К. Арсеньева и Научного Музея ДВГУ. Сосредоточьтесь на материалах исследованных профессором Э. В. Шавкуновым и другими учеными городищ.

Постарайтесь отметить признаки, наглядно свидетельствующие о прогрессе в развитии общества.

Значение терминов«государство», «власть», «собственность» со ссылкой на источник.

Предпосылки формирования государственности на территории Маньчжурии и Приморья. Задание:

составьте схемы государственного устройства Бохая и империи Цзинь.

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 21 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.