WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 22 |
Патаракин Е. Д.

Социальные взаимодействия и сетевое обучение 2.0 Москва, 2009 г.

УДК 004 ББК 32.973.81 – 018.2 П20 П20 Патаракин Е. Д. Социальные взаимодействия и сетевое обучение 2.0 — М. : НП «Современные технологии в образовании и культуре», 2009. — 176 с.

ISBN 978 5 902970 13 2 В данной книге представлен опыт использования сетевых информационных сервисов поколения 2.0 в педагогической практике. Вики, блоги, социальные сети, системы персо нального поиска и народной классификации не только расширяют возможности полу чения информации, но позволяют выстраивать новые схемы и стратегии взаимодействия.

В первом десятилетии XXI века в среде информационных сервисов были получены убеди тельные примеры привлечения множества участников к решению экономических, поли тических, исследовательских, социальных и познавательных задач. В книге приведены примеры российских проектов, в которых сетевые сервисы поддерживают совместное равноправное участие и творчество множества участников, в т.ч. вики сообщество учите лей и студентов программы Intel® «Обучение для будущего» и Letopisi.ru. Издание направ лено на привлечение преподавателей и студентов к совместной педагогической деятель ности в среде социальных информационных сервисов.

Автор выражает глубокую признательность корпорации Intel и НК «Прожект Хармони, Инк.» за многолетнюю поддержку и внимание к этому проекту и за содействие в издании этой книги.

УДК 004 ББК 32.973.81– 018.2 © НК «Прожект Хармони, Инк.», 2009 ISBN 978 5 902970 13 2 НП «Стоик», оформление, 2009 Оглавление Осваивая потенциал открытой учебной архитектуры..... 8 Введение................................................. 11 Глава 1. Cплетение паутины соучастия.................... 15 Компьютерные программы........................................... 15 Сеть Интернет...................................................... Гипертекст и Всемирная Паутина...................................... Второе поколение Всемирной Паутины — Веб 2.0....................... Развитие сетевых концепций в различных областях знаний.............. Обобщение......................................................... Литература......................................................... Глава 2. Учебная Паутина 2.0............................. Сетевые концепции в учебной практике................................ Сетевая инфраструктура в учебной практике........................... Социальные сервисы в учебной практике.............................. Обобщение......................................................... Литература......................................................... Глава 3. Вики............................................ Принципы вики..................................................... Выбор вики системы................................................. Автономная вики система............................................ Е. Д. Патаракин. Социальные взаимодействия и сетевое обучение 2.MediaWiki........................................................... Установка XAMPP........................................................ Установка MediaWiki...................................................... Администрирование совместной деятельности в MediaWiki................... MediaWiki: статьи, категории, шаблоны..................................... Советы по оформлению вики статей........................................ Визуальное редактирование статей в MediaWiki.............................. Правила создания и именования статей..................................... Специальные страницы................................................... Категории............................................................... Шаблоны................................................................ Советы администраторам................................................. Добавление фотографий и рисунков........................................ Вики в учебном процессе............................................. Опыт использования вики систем в образовании....................



.... Российские учебные вики площадки................................... Саратовская Вики........................................................ Хабаровская Вики........................................................ ПскоВики................................................................ WIKI Владимир........................................................... ТолВики (Тольятти)...................................................... Волгоградская Вики...................................................... Вики Нижегородского педагогического университета (АстроВики)............. Анализ данных с вики площадок...................................... Обобщение......................................................... Литература......................................................... Глава 4. Блоги............................................ Принципы блога..................................................... Выбор платформы для ведения блога.................................. Содержание Блоги на платформе Живого Журнала.................................. Использование редактора Semagic.......................................... Сообщества Живого Журнала......................................... Блоги на Blogger..................................................... Сотрудничество при использовании Blogger................................. Блоги на WordPress.................................................. Автономный блог под управлением WordPress.......................... Twitter.com и другие микроблоги...................................... Социальная статистика............................................... Группы FriendFeed................................................... Обобщение......................................................... Литература......................................................... Глава 5. Коллективный поиск и хранение закладок...... Социальные поисковые системы...................................... Персональный и коллективный поиск Google........................... Как создать систему пользовательского поиска.......................... Сотрудничество при использовании систем пользовательского поиска..... Коллективное хранение закладок...................................... Delicious............................................................ БобрДобр.......................................................... Группы БобрДобр....................................................... Обобщение........................................................ Литература........................................................ Глава 6. Карты.......................................... Географические сервисы............................................ Карты Google...................................................... Планета Земля Google............................................... Карты знаний...................................................... Карты FreeMind.................................................... Обобщение........................................................ Литература........................................................ Е. Д. Патаракин. Социальные взаимодействия и сетевое обучение 2.Глава 7. Совместное создание программ................. Лого.............................................................. Scratch...................





......................................... NetLogo........................................................... StarLogoTNG....................................................... Alice.............................................................. Обобщение........................................................ Литература........................................................ Глава 8. Социальные сети............................... Принципы социальной сети.......................................... FaceBook.......................................................... В Контакте......................................................... Ning............................................................... Автономные социальные сети........................................ Elgg............................................................... Проблемы использования социальных сетей в образовании............. Обобщение........................................................ Литература........................................................ Глава 9. Облака сервисов................................ Карты Yahoo + фотографии Flickr.................................... Группы Flickr....................................................... Сервисы Google.................................................... Почта Gmail........................................................ Google Reader...................................................... Чтение новостей c Google Reader.......................................... Сотрудничество при использовании Google Reader.......................... Календари Google................................................... Сотрудничество при использовании календарей Google................. Коллективные документы........................................... Сотрудничество при использовании документов Google................. Введение Проведение опросов в ходе исследовательских проектов при помощи электронных таблиц Google.......................................... Таблицы — данные «на лету»........................................ Picasa............................................................. Сотрудничество в альбомах Picasa.................................... Видеоканалы YouTube............................................... Аннотация видеофильмов в YouTube.................................. Сотрудничество в группах YouTube................................... Сайты Google...................................................... Аналитика Google.................................................. Использование сервисов Google в учебных проектах.................... Обобщение........................................................ Литература........................................................ Заключение............................................. Приложение............................................ Всероссийский открытый конкурс образовательных блогов «БлогоРазумие» Сезонная вики летней школы........................................ Осваивая потенциал открытой учебной архитектуры Образовательный процесс — это сама жизнь, а не подготовка к будущей жизни… Дж. Дьюи Перед вами новая книга Евгения Дмитриевича Патаракина, которую все мы давно ждали. Как и предыдущие его книги о потенциале новейших педагогических тех нологий, она, безусловно, заслуживает внимательного изучения. Каждому из нас предстоит освоить описанные здесь средства социального программного обеспе чения (или социальные сервисы Интернет — ССИ, коль скоро эти программы превратились в сервисы) и научиться использовать их в своей педагогической практике.

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 22 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.