WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |
Министерство образования и науки Российской Федерации Учебно-методическое объединение вузов России по университетскому политехническому образованию Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана Санкт-Петербургский государственный политехнический университет ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ГРИФОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ИЗДАНИЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Санкт–Петербург 2011 УДК 378.046(083.7) ББК 74.584(2) Правовые основы грифования электронных изданий учебной литературы. / cостав. В. Н. Козлов, С.В. Коршунов. – СПб.: Изд-во Политехн. унта, 2011. - 48с.

В Сборнике представлены нормативные правовые и методические документы регламентирующие порядок проведения экспертизы на возможность присвоения грифа УМО электронным изданиям учебной литературы.

Материалы предназначены руководителям и активу базовых вузов УМО, а также преподавателям, занимающимся разработкой электронной учебной литературы.

Печатается по решению редакционно-издательского совета СанктПетербургского государственного политехнического университета.

© В. Н. Козлов, С. В. Коршунов, 2011 2 Содержание Временное положение о порядке проведения экспертизы электронных учебно-методических изданий, представленных на экспертизу в Секцию экспертизы научно-методического совета МГТУ им. Н.Э. Баумана по открытому образованию……………........... 4 Приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 19.06.98 № 1646 «О создании Федерального экспертного совета по учебным электронным изданиям Министерства общего и профессио- нального образования Российской Федерации» (с приложениями)................................................................................................................... 16 Приказ Министерства общего и профессионального образования РФ от 22.09.98 № 2409 «О сертификации информационно-программных средств учебного назначения» (с приложениями)……………………… 29 3 Временное положение «О порядке проведения экспертизы электронных учебно-методических изданий, представленных на экспертизу в секцию экспертизы Научно-методического совета МГТУ им. Н.Э Баумана по открытому образованию» 1. Общие положения 1.1. Настоящее временное положение (далее – Положение) является основным документом, содержащим определения понятий и правила технической, учебно-методической, эргономической и содержательной экспертизы ЭУМИ, а также определяет взаимодействие и организационно-правовые отношения между участниками процесса:

– УМО по университетскому политехническому образованию на базе МГТУ им. Н.Э. Баумана и СПбГПУ (далее – УМО);

– НМС МГТУ им. Н.Э. Баумана по открытому образованию (далее – НМС);

– Секция экспертизы НМС МГТУ им. Н.Э. Баумана по открытому образованию (далее – Секция экспертизы НМС);

– заказчики и разработчики электронным учебно-методическим изданиям (далее – ЭУМИ) в сфере образования.

1.2. Данное временное положение действует до принятия Минобразования РФ Примерного положения о порядке присвоения ЭУМИ грифа УМО вузов РФ.

1.3. Настоящее Положение распространяется на вузы и другие организации, входящие в систему УМО по университетскому политехническому образованию на базе МГТУ им. Н.Э. Баумана и СПбГПУ.

1.4. Нормативно-правовой основой для проведения экспертизы ЭУМИ в сфере образования являются:

1). Законы Российской Федерации:

– «О сертификации продуктов и услуг»;

– «О стандартизации»;

– «О защите прав потребителей»;

– «Об информации, информатизации и защите информации»;

– «О государственной тайне».

2). Национальные и международные стандарты:

ГОСТ 28806-90. Качество программных средств. Термины и определения;

ГОСТ Р 28195-89. Оценка качества программных средств. Общие положения;

ГОСТ Р ИСО 9126-93. Информационные технологии. Оценка продукции программного обеспечения. Характеристики качества и руководящие положения по их применению;

ISO/IEC. 12119:1994. Информационные технологии. Требования к качеству и тестирование.

3). Нормативные документы Минобразования РФ:

– приказ от 28.05.97 № 1038 «О назначении головных организаций для разработки согласованной политики в области сертификации и закреплении функций головного научно-методического центра по сертификации информационно-программных средств учебного назначения»;

– приказ от 19.06.98 № 1646 «О создании Федерального экспертного совета по учебным электронным изданиям Минобразования РФ»;

– приказ от 10.08.99 «О Федеральном экспертном совете по учебным электронным изданиям Минобразования РФ»;

– приказ от 22.09.98 № 2409 «О сертификации информационнопрограммных средств учебного назначения»;

– приказ от 23.10.98 № 2657 «Об утверждении состава и базовых организаций специализированных секций Федерального экспертного совета по учебным электронным изданиям Минобразования РФ».

4). Междуведомственные нормативные документы:

Технические условия (временные). Информационные технологии.

Программные средства учебного назначения – педагогические программные средства. Номенклатура показателей качества. Утверждены Минобразования РФ и Роскоминформом. – М.: РОИНФОСЕРТ, 1996;

Технические условия (временные). Информационные технологии.

Программные средства учебного назначения – педагогические программные средства. Оценка качества. Эргономические требования. Утверждены Минобразования РФ и Роскоминформом. – М.: РОИНФОСЕРТ, 1996;

Технические условия (временные). Информационные технологии.

Программные средства учебного назначения – педагогические программные средства. Оценка качества. Требования к сопровождающей методической и учебной литературе. Утверждены Минобразования РФ и Роскоминформом. – М.: РОИНФОСЕРТ, 1996;



Руководство по качеству проведения испытаний испытательной лабораторией программных средств учебного назначения. / Компьютерные учебные программы. – 2001, № 1(24). – М.: ИНИНФО. – с. 47-57;

Руководство по оценке методических параметров программного средства учебного назначения. / Компьютерные учебные программы. – 2001, № 1(24). – М.: ИНИНФО. – с. 57-67;

5). Временное положение о порядке присвоения электронным учебнометодическим изданиям грифа Учебно-методического объединения по университетскому политехническому образованию МГТУ им. Н.Э. Баумана от 2002 г.

6). Положение по экспертизе электронных учебно-методических материалов Учебно-методического объединения по университетскому политехническому образованию МГТУ им. Н.Э. Баумана от 2002 г.

7). Настоящее Положение.

2. Цели проведения экспертизы ЭУМИ 2.1. Общей целью проведения независимой и технически компетентной экспертизы является установление соответствия показателей качества ЭУМИ заранее определенным техническим требованиям международных, государственных и (или) отраслевых стандартов, нормативно-технических документов и др.

2.2. Конкретными целями проведения экспертизы ЭУМИ являются:

– установление показателей качества ЭУМИ для получения рекомендации по включению их в базу материалов МГТУ им. Н.Э. Баумана, располагаемых на портале «Инженер», федеральном инженерном образовательном портале;

– установление показателей качества ЭУМИ для получения рекомендации к их регистрации в Федеральном институте промышленной собст венности – ФИПС при Роспатенте или в соответствующих фондах (Российский фонд компьютерных учебных программ при институте информатизации образования – РОСФОКОМП, Фонд алгоритмов и программ высшей школы при Государственном координационном центре информационных технологий – ФАП ВШ, Специализированный фонд высшей школы по электронным учебникам при Российском научно-исследовательском институте);

– установление показателей качества ЭУМИ для получения рекомендации к их направлению в Федеральный экспертный совет по учебным электронным изданиям – ФЭС УЭИ для присвоения рекомендательных грифов Минобразования РФ;

– установление показателей качества ЭУМИ для получения рекомендации к их направлению в УМО по университетскому политехническому образованию на базе МГТУ им. Н.Э. Баумана и СПбГПУ для присвоения рекомендательных грифов указанного УМО.

2.3. Конечной целью проведения экспертизы ЭУМИ в сфере образования является обеспечение качества и эффективности процесса обучения на основе применения ЭУМИ, разработанных с учетом требований отраслевых стандартов и нормативно-технических документов.

3. Основные определения 3.1. Для высшего политехнического образования в соответствии с целями и задачами учебного процесса осуществляется подготовка и издание ЭУМИ, которые должны содержать систематизированный материал по соответствующим областям знаний, обеспечивать творческое и активное овладение студентами знаниями, умениями и навыками в этой области.

ЭУМИ должно отличаться высоким уровнем исполнения и художественного оформления, полнотой информации, качеством методического инструментария, качеством технического исполнения, наглядностью, логичностью и последовательностью изложения.

3.2. Электронное издание — это (в общем случае) совокупность учебных материалов, которые могут быть представлены графической, тек стовой, цифровой, речевой, музыкальной, видео-, фото- и другой информации, а также печатной документации пользователя.

Электронное издание может быть исполнено на любом электронном носителе – магнитном (магнитная лента, магнитный диск и др.), оптическом (CD-ROM, DVD, CD-R, CD-I, CD+ и др.), а также опубликовано в электронной компьютерной сети.

К учебным электронным изданиям относятся издания, разработанные по заказу Минобразования РФ, заказам региональных органов управления образованием, а также в инициативном порядке с содержанием, соответствующим полному учебному курсу или отдельным его частям по различным видам учебных работ и учебных дисциплин (лекция, семинар, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа, тест и др.).

Под учебным курсом в данном случае понимаются дисциплины вуза, включенные в утвержденный Минобразования РФ государственный образовательный стандарт (в дальнейшем – ГОС) и примерный учебный план, а также дисциплины вузовского компонента, специализаций и факультативные дисциплины.

3.3. Электронный учебник – основное учебное электронное издание, содержащее систематическое изложение учебной дисциплины и созданное на высоком научном и методическом уровне, полностью соответствующее федеральной составляющей дисциплины ГОС специальностей и направлений, определяемой дидактическими единицами стандарта и программой.

3.4. Электронное учебное пособие – это издание, частично или полностью заменяющее или дополняющее учебник по федеральной компоненте ГОС, по дисциплинам вузовского компонента, специализаций и факультативных дисциплин и официально утвержденное в качестве данного вида издания.

Электронными учебными пособиями являются:

– издания по отдельным наиболее важным разделам дисциплин ГОС специальностей и направлений, по дисциплинам примерного и рабочего плана;

– сборники упражнений и задач;

– альбомы карт и схем;

– атласы конструкций;

– хрестоматии по дисциплинам примерного и рабочего учебного плана;





– указания по проведению учебного эксперимента;

– указания к практикуму, курсовому и дипломному проектированию;

– справочники;

– энциклопедии;

– тренажеры и др.

3.5. Присваемые рекомендательные грифы могут быть следующие:

1). Минобразования РФ:

«Рекомендовано в качестве учебника...»;

«Рекомендовано в качестве учебного пособия...»;

«Рекомендовано для использования в учебном процессе...»;

«Рекомендовано для использования при самостоятельном и дополнительном образовании…».

2). УМО по университетскому политехническому образованию:

«Рекомендовано УМО по университетскому политехническому образованию в качестве электронного учебника (учебного пособия) для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки (специальностям, направлениям и специальностям)...»;

«Рекомендовано УМО по университетскому политехническому образованию в качестве лабораторной работы удаленного доступа (виртуальной лаборатории) для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки (специальностям, направлениям и специальностям)...»;

«Рекомендовано УМО по университетскому политехническому образованию в качестве компьютерной тестирующей системы для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки (специальностям, направлениям и специальностям)...»;

«Рекомендовано УМО по университетскому политехническому образованию для использования при самостоятельном и дополнительном образовании»;

«Рекомендовано УМО по университетскому политехническому образованию для использования в учебном процессе (методической работе)»;

Электронные издания, созданные в инициативном порядке для дополнительного образования, факультатива и других образовательных применений, определенных авторами, подлежат экспертизе на предмет выдачи грифа «Рекомендовано для использования при самостоятельном и дополнительном образовании…».

4. Процедура проведения экспертизы ЭУМИ 4.1. Экспертиза организуется и проводится Секцией экспертизы НМС МГТУ им Н.Э. Баумана, созданной при Пензенской государственной технологической академии. Секция привлекает к своей работе специалистов (внештатных экспертов) из различных областей знаний для проведения содержательной, эргономической, методической и технической экспертизы электронного издания.

4.2. Для обеспечения сравнительного анализа уровня отечественных и зарубежных разработок Секция экспертизы НМС формирует собрания образцов отечественных и зарубежных учебных электронных изданий, каталогов ведущих издательств и производителей, каталогов международных выставок и аналитических обзоров по смежным темам.

4.3. На экспертизу в Секцию экспертизы НМС представляются следующие материалы и документы или их копии:

– заявление авторов на имя председателя Совета УМО по университетскому политехническому образованию;

– сопроводительное письмо от организации – разработчика учебного электронного издания за подписью руководителя организации (в письме приводится состав авторского коллектива и творческий вклад каждого автора, даются краткая аннотация ЭУМИ, выходные данные, классификация, объем составных частей и компонентов, планируемый тираж и год выпуска;

№ издания, издание переработанное, дополненное, по какой учебной программе подготовлено издание, сведения о рецензировании издания, указание о том, для каких специальностей или направлений оно предназначено по действующему классификатору) либо от авторского коллектива;

– электронное издание в двух экземплярах в упаковке для конечного потребителя;

– полный комплект сопроводительной и пользовательской документации;

– две внешние рецензии:

а) рецензия кафедры одного из вузов, в котором будет использовано учебное электронное издание (по усмотрению издателя и автора может быть дополнительно представлена рецензия кафедры, где работает автор), б) рецензия специалиста в данной области знаний, работающего в соответствующем вузе, научной, проектной организации или на производстве.

При оформлении грифа на стабильные ЭУМИ (2-е издание) может быть представлена одна внешняя рецензия. Стереотипные издания стабильных ЭУМИ (3-е, 4-е и т.д. издания) могут выпускаться без рецензирования, если с момента их издания прошло не более одного года.

В рецензиях должны содержаться всесторонняя и объективная оценка электронного издания, анализ методических достоинств и недостатков, констатироваться соответствие стандарту и программе курса, приводиться постраничные замечания.

В заключительной части рецензии должны содержаться рекомендация о целесообразности присвоения ЭУМИ грифа Минобразования РФ или УМО (с указанием специальности или направления по действующему классификатору) и рекомендуемый гриф.

Для ЭУМИ, подготовленных на языках народов Российской Федерации, вместо заключения вышеперечисленных советов и объединений прилагается рекомендация министерства (департамента) образования соответствующего субъекта Российской Федерации.

Настоящее Положение не определяет порядка подготовки и издания ЭУМИ, выпускаемых вузами и издательствами без грифа федерального органа управления образованием, а также изданий, не относящихся к электронным.

4.4. Экспертиза ЭУМИ в Секции экспертизы НМС проводится в несколько этапов:

– анализ структуры ЭУМИ;

– программно-техническая и эргономическая экспертиза;

– комплексная экспертиза с привлечением преподавателейпредметников, согласованных с УМК по специальности;

– составление экспертного заключения.

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.