WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 |
.

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2009 - 2 ) Демонстрационный вариант по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ Пояснения к демонстрационному варианту При ознакомлении с Демонстрационным вариантом 2009 года следует иметь в виду, что задания, включенные в демонстрационный вариант, не отражают всех вопросов содержания, которые будут проверяться с помощью вариантов КИМ в 2009 году. Полный перечень вопросов, которые могут контролироваться на едином государственном экзамене 2009 года, приведен в кодификаторе, помещённом на сайте www.fipi.ru.

Назначение демонстрационного варианта заключается в том, чтобы дать возможность любому участнику ЕГЭ и широкой общественности составить представление о структуре будущих КИМ, числе, форме, уровне сложности заданий: базовом, повышенном и высоком.

Приведенные критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом (тип «С»), включенные в этот вариант, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развернутого ответа.

Эти сведения позволят выпускникам выработать стратегию подготовки и сдачи ЕГЭ в соответствии с целями, которые они ставят перед собой.

© 2009 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2009 - 3 ) Единый государственный экзамен по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ Демонстрационный вариант 2009 г.

Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа по французскому языку состоит из четырёх разделов, включающих 46 заданий.

Раздел 1 (Аудирование) включает 15 заданий, из которых первое – на установление соответствия и 14 заданий с выбором одного правильного ответа из трех предложенных. Рекомендуемое время на выполнение Раздела 1 – 30 минут.

Раздел 2 (Чтение) включает 9 заданий, из которых 2 задания на установление соответствия и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение Раздела 2 – 30 минут.

Раздел 3 (Грамматика и лексика) включает 20 заданий, из которых 13 заданий с кратким ответом и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных. При выполнении заданий с кратким ответом вы должны самостоятельно записать ответ в соответствующем месте работы.

Рекомендуемое время на выполнение Раздела 3 – 40 минут.

По окончании выполнения заданий каждого из этих разделов не забывайте переносить свои ответы в Бланк ответов № 1.

Раздел 4 (Письмо) состоит из двух заданий и представляет собой небольшую письменную работу (написание личного письма и письменного высказывания с элементами рассуждения). Рекомендуемое время на выполнение этого раздела работы – 60 минут. Черновые пометки делаются прямо на листе с заданиями (они не оцениваются), и только полный вариант ответа заносится в Бланк ответов № 2.

Общее время проведения экзамена – 160 минут.

Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха! © 2009 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2009 - 4 ) Раздел 1. Аудирование Во время выполнения теста по аудированию перед каждым заданием дана пауза с тем, чтобы вы смогли просмотреть вопросы к заданию, а также паузы после первичного и повторного предъявления аудиотекста для внесения ответов. По окончании выполнения всего раздела «Аудирование» перенесите свои ответы в бланк ответов.

B1 Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1 – 6 и утверждениями, данными в списке A – G. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей буквой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

A. Aujourdhui, quatre Franais sur dix ne partent pas en vacances.

B. Je dteste les voyages organiss avec un guide.

C. Pendant les vacances, on fait du sport avec les enfants.

D. Je pars en juin ou en septembre; c'est moins cher et il y a moins de touristes.

E. Nous visitons les chteaux, les muses; on se promne dans les villes.

F. Tous les ans au mois d'aot, je vais au Portugal avec ma famille.

G. D’habitude je pars en vacances en t, mais parfois nous partons en hiver.

Говорящий 1 2 3 4 5 Утверждение Вы услышите разговор двух подруг. Определите, какие из приведённых утверждений А1 – А7 соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Обведите номер выбранного вами ответа. Вы услышите запись дважды.

Ccile tlphone Jeanne pour demander comment cette dernire a pass ses Avacances.

1) Vrai 2) Faux 3) Aucune information Jeanne est alle la mer, Nice.

A1) Vrai 2) Faux 3) Aucune information A3 Jeanne y est alle en voiture, une petite Renault, avec Louis.

1) Vrai 2) Faux 3) Aucune information A4 Louis aime les voitures et conduit trs bien.

1) Vrai 2) Faux 3) Aucune information A5 Jeanne et Louis se sont promens dans la vieille ville, ils sont alls au march et ils ont jou au casino Monaco.

1) Vrai 2) Faux 3) Aucune information © 2009 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2009 - 5 ) Jeanne est trs contente parce qu’elle a beaucoup gagn au casino.



A1) Vrai 2) Faux 3) Aucune information C’est pour la premire fois que Jeanne a jou au casino.

A1) Vrai 2) Faux 3) Aucune information Вы услышите интервью. В заданиях А8 – А14 обведите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

A8 Erik Orsenna, qu'est-ce qu'il a fait 1) Il a crit un livre sur Franois Mitterrand.

2) Il a jou un parti avec Franois Mitterrand.

3) Il a travaill dans le cabinet de Franois Mitterrand.

A9 En rpondant la premire question du journaliste, Erik Orsenna parle de...

1) l'emploi du temps du prsident de la Rpublique.

2) de nombreux repas du prsident de la Rpublique.

3) des entretiens rguliers du prsident de la Rpublique.

A10 Le prsident de la Rpublique, rencontre-t-il des gens ordinaires 1) Il rencontre toujours les gens ordinaires, les Franais sans titres.

2) Il ne rencontre jamais les gens ordinaires, il vit comme dans un bunker.

3) Il rencontre un certain nombre de gens parce qu'il en a envie.

A11 Qu'est-ce que c'est que l'Elyse 1) C'est une banque de donnes norme, un super "Quid".

2) C'est un palais o travaille le prsident de la Rpublique.

3) C'est ou un endroit au Zimbabwe o le prsident de la Rpublique se repose.

A12 Le tlphone blanc relie uniquement le prsident...

1) le Premier ministre, les ministres et leurs directeurs de cabinet.

2) les ambassadeurs, les acadmiciens.

3) ses proches, ses amis.

© 2009 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2009 - 6 ) A13 Quand on est l'Elyse, qu'est-ce qu'on doit faire pour savoir la vrit 1) Un conseiller du prsident doit sortir de l'Elyse incognito pour juger sur le terrain.

2) Le prsident doit sortir de l'Elyse incognito pour juger sur le terrain.

3) Personne ne doit sortir de l'Elyse, on peut juger sur place.

A14 Le prsident Mitterrand tait entour de … 1) bons amis.

2) gens trs jeunes.

3) nombreux proches.

По окончании выполнения заданий В1 и А1 – А14 НЕ ЗАБУДЬТЕ ПЕРЕНЕСТИ СВОИ ОТВЕТЫ В БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, что ответы на задания В1, А1 – А14 располагаются в разных частях бланка. В1 расположено в нижней части бланка.

При переносе ответов в задании В1 буквы записываются без пробелов и знаков препинания.

© 2009 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2009 - 7 ) Раздел 2. Чтение B2 Прочитайте тексты и установите соответствие между тематическими рубриками A – H и текстами 1 – 7. Каждая тематическая рубрика соответствует только одному тексту, при этом одна из них лишняя. Занесите свои ответы в таблицу.

1. Le ministre de Transports a demand 12 prfets A. Sport des dpartements les plus touchs par les accidents de la route de lancer les actions plus cibles pour diminuer le nombre des morts et des blesss qui a augment de B. Lgislation 1,2% en novembre par rapport au mme mois 2005.

C. Circulation 2. En 2007 le Prsident russe V. Poutine a sign une loi imposant des restrictions (une amende de 2 euros) quant la consommation de bire et d’alcool dans D. Sant les lieux publics. La mme somme devra tre verse par toute personne impliquant des mineurs.

E. Faits divers 3. De nombreuses crmonies ont eu lieu un peu partout au Canada, pour fter le 17e anniversaire de la F. Syndicats mort des 14 jeunes filles de l’cole de Montral tues lors d’une fusillade. L’auteur des faits, M. Lpine, s’est suicid ensuite aprs avoir dclar que des fministes G. Environnement avaient dtruit sa vie.

H. Mto 4. L’ancien Premier ministre britannique Margaret Thatcher, 80 ans, a quitt hier l’hpital de Londres o elle avait t admise aprs s’tre sentie faible en fin d’aprs-midi.

5. Aprs une dfaite malheureuse contre Gravelines, le Paris Basket Racing devra retrouver la route de la victoire face Reims, sur son parquet du stade Pierre-deCoubertin. Il doit gagner s’il veut ritrer sa fabuleuse srie de cinq victoires conscutives obtenues en novembre 2005.

© 2009 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2009 - 8 ) 6. Les organisateurs du concours «Les coups de chapeau de Victor» ont choisi de rcompenser de 1 euros l’association Oise et son projet «Terre vivante 2005-2006». Les jeunes bnvoles de tout ge ont entrepris un projet de nettoyage de la Seine. Les quipes interviennent au rythme de 2 week-ends par mois.

7. S’il faisait froid hier, au moins vous aviez un peu de lumire. Aujourd’hui il sera plutt du genre grisaille. Le ciel sera bien couvert et l’astre dor ne fera plus le fier avec tous ces nbuleux qui envahiront l’atmosphre. Le froid ne faiblira pas, au contraire, vous tiendra fort dans ses serres.

1 2 3 4 5 6 © 2009 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2009 - 9 ) B3 Прочитайте текст и заполните пропуски 1 – 6 частями предложений, обозначенными буквами A – G. Одна из частей в списке А – G – лишняя.

Занесите букву, обозначающую соответствующую часть предложения, в таблицу.

Parmi toutes les rvolutions artistiques qui marquent le XXe sicle jusqu' la Seconde Guerre mondiale, il ne s'en trouve gure qui n'ait connu Paris ses dveloppements les plus clatants. C'est Picasso 1 _, runissant artistes franais et trangers, critiques et potes, la «bande Picasso»: Max Jacob, Andr Salmon, Jean Cocteau.





Le terme d'«cole de Paris», 2 _, dsigne une pliade d'artistes rassembls dans la capitale d'entre deux guerres, fidles des cafs du quartier de Montparnasse et de la Ruche - un lot constitu d'ateliers d'artistes.

Dans ce «foyer d'art extrmement actif» 3 _, il faut rendre hommage ces trangers 4 _. Picasso le Catalan, Foujita le Japonais, Chagall et Zadkine les Russes, Modigliani l'Italien et tant d'autres.

Venus nombreux de tous les horizons vers Paris, 5 _, comme le Bateau-Lavoir, Montmartre ou la Ruche, Montparnasse, et sont des habitus des cabarets et des cafs littraires comme Le Lapin agile.

Ils partagent une extrme pauvret, 6 _. Les artistes des annes 1920 jouent les premiers rles sur la scne parisienne artistique. Leur succs grandissant leur confre une importance dans la vie artistique:

nombreuses expositions dans les galeries parisiennes, participation aux salons les plus clbres.

A. qui confine parfois la misre B. qu'est devenu Paris C. que revient la cration du premier rseau D. les artistes s'installent dans des ateliers souvent collectifs E. consacr par l'usage depuis les annes F. qui est venu Paris G. qui se sont forms en France 1 2 3 4 5 © 2009 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2009 - 10 ) Прочитайте текст и выполните задания А15 – А21. В каждом задании обведите цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному вами варианту ответа.

NAISSANCE D'UN MATRE Le peintre Pierre Douche achevait une nature morte, fleurs dans un pot de pharmacie, quand le romancier Paul-Emile Glaise entra dans l'atelier. Il observa pendant quelques minutes son ami qui travaillait, puis dit fortement: «Non».

L'autre, surpris, leva la tte, et s'arrta de polir le pot.

– Non! reprit Glaise. Non! Tu n'arriveras jamais. Tu as du mtier, tu as du talent, tu es honnte. Mais ta peinture est plate. Dans un salon de cinq mille toiles, rien n'arrte devant les tiennes le promeneur endormi... Et c'est dommage.

– Pourquoi soupira l'honnte Douche. Je fais ce que je vois: j'essaie d'exprimer ce que je sens.

– Il s'agit bien de a, mon pauvre ami. Il y a plus de tableaux que d'acheteurs, et plus d'imbciles que de connaisseurs. Le seul moyen de rveiller les imbciles, c'est de faire des choses normes. Annonce que tu vas peindre au Ple Nord. Fonde une cole. Mlange des mots savants: extriorisation, dynamisme, subconscient. Compose des manifestes. Nie le mouvement, ou le repos, le blanc, ou le noir, le cercle, ou le carr. Invente la peinture cylindrique, la peinture quatre dimensions… Pierre Douche jeta sa palette dans un coin et se laissa tomber sur le divan.

– Je vais, dit-il, me faire inspecteur d'assurances, employ de banque, agent de police. La peinture est le dernier des mtiers. J'en ai assez, je renonce.

Paul-Emile, ayant cout, alluma une cigarette et rflchit assez longuement.

– Te sens-tu capable, dit-il enfin, d'annoncer que tu prpares depuis dix ans un renouvellement de ta manire. Je vais informer nos "lites", en deux articles bien placs, que tu fondes l'cole ido-analytique. Jusqu' toi, les portraitistes, dans leur ignorance, ont tudi le visage humain. Sottise! Non, ce qui reprsente vraiment l'homme, ce sont les ides qu'il voque en nous. Ainsi le portrait d'un industriel, c'est une chemine d'usine, un poing ferm sur une table.

Comprends-tu, Pierre Douche, et peux-tu me peindre en un mois vingt portraits ido-analytiques Le peintre sourit tristement.

– En une heure, dit-il, et que dirai-je, quand on me demandera des explications – A toute demande d'explication, tu prendras un temps, tu allumeras ta pipe, et tu diras ces simples mots: "Avez-vous jamais regard un fleuve " Cela ne veut rien dire mais ils te trouveront bien fort.

Deux mois plus tard, le vernissage de l'Exposition Douche s'achevait en triomphe. Rest seul avec le peintre, le romancier Paul-Emile Glaise fut pris © 2009 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Демонстрационный вариант ЕГЭ 2009 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2009 - 11 ) d'une crise de rire. Le peintre frona le sourcil et dit brusquement: «Imbcile! Glaise, tu es un imbcile. II y a quelque chose dans cette peinture».

Le romancier contempla son ami avec stupeur: «Qu’est-ce qu’elle a ta peinture Douche, souviens-toi. Qui t'a suggr cette manire nouvelle» Alors Pierre Douche prit un temps, et, tirant de sa pipe une norme bouffe, dit: «As-tu jamais regard un fleuve» D’aprs Andr Maurois A15 Quel tableau achevait Pierre Douche quand son ami entra dans son atelier 1) Une nature morte.

2) Un portrait.

3) Un paysage.

4) Une icne.

A16 Selon l’opinion de Paul-Emile Glaise, pourquoi son ami n’a-t-il pas de succs 1) Il ne sait pas peindre.

2) Il appartient une cole progressiste.

3) Il ne sait pas vendre ses tableaux.

4) Sa peinture est plate.

A17 Paul-Emile Glaise, qu’a-t-il propos son ami 1) De renoncer la peinture.

2) De faire des choses normes.

3) De devenir agent de police.

4) De partir la campagne.

A18 Pierre Douche, quels portraits devait-il peindre 1) Les portraits ralistes.

2) Les portraits des femmes.

3) Les portraits ido-analytiques.

Pages:     || 2 | 3 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.