WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 9 |

Livingstone, S. and Lunt, P. (2007) Representing Citizens and Consumers in Media and Communications Regulation. The ANNALS of the American Academy of Political and Social Science, 611(1): 51-65.

Livingstone, S., Bovill, M. (2000). Young People and the New Media. London: Sage.

Livingstone, S., Bovill, M. (Eds.) (2000). Children, Young People and the Changing Media Environment. London: Lawrence Erlbaum Associates.

Livingstone, S., Lievrouw, L. (2001). Handbook of New Media. London: Sage.

Livingstone, S., Lunt, P. (1994). Talk on Television: Audience Participation and Public Debate.

London: Routledge.

www.lse.ac.uk/depts/media/people/slivingstone/index.html Лилэнд, Джеф (Geoff Lealand) – доктор наук, профессор University of Waikato. В течение многих лет он занимается медиаобразованием в Новой Зеландии. Автор нескольких книг и многих статей по проблемам медиаобразования, участник престижных международных научных конференций.

Избранные работы Дж. Лилэнда Lealand, G., and Martin, H. (2002). Screen and Media Studies. New Zealand Broadcasting School, Dunmore Press.

Линне, Ольга (Olga Linne) – доктор наук, профессор. Директор исследовательского центра массовых коммуникаций в Университете Лэйчестера (University of Leicester), вице-президент Международной Ассоциации Медиа и Коммуникации (International Association for Media and Communication – IAMC). Автор многих публикаций по проблемам медиаобразования, член координационного совета Европейского центра телевидения для детей (European Children’s Television Centre, E.C.T.C.).

Участница многих научных конференций по тематике медиаобразования и медиакультуры.

Избранные работы О.Линне Linne, O. (1969). Childrens’ Reactions to Violence on Television. Stockholm: Swedish Broadcasting Corporation.

Linne, O. (1982). Children at the Screen. Mass Culture and the Media. Copenhagen, N 4, p.9-26.

Linne, O. (1995). Media Violence Research in Scandinavia. Nordicom-info, N 3-4, p.3-13.

Linne, O. (1996). Children and the Media. An Inventory of the State of the Art of European Research and Teaching. Center for Mass Communication Research, University of Leicester, UK.

Linne, O. (1998). What do We know About European Research on Violence in the Media In:

Carlsson, U., and Feilitzen, C. von (Eds.). Children and Media Violence. Geteborg: The UNESCO International Clearinghouse on Children and Violence on the Screen, Nordicom, p.139-154.

Linne, O. (1999). Summer Talks. Children and Producers Talks to Each Other. In: Feilitzen, C.

von, and Carlsson, U. (Eds.). Children and Media. Image. Education. Participation. Geteborg:

The UNESCO International Clearinghouse on Children and Violence on the Screen, Nordicom, p.313-317.

Луман, Никлас (Nyklas Luhman) (8.12.1927 - 6.11.1998) – доктор наук, профессор, известный немецкий социолог, теоретик медиакультуры.

Окончил Фрайбургский университет (1949). Учился в Гарварде (1960-1961).

Вернувшись в Германию, защитил докторскую диссертацию (1965), работал в Мюнстерском университете, а затем в Билефельдском университете. Автор 77 книг и сотен статей по социологии и медиакультуре.

Избранные работы Н.Лумана Луман, Н. Власть. М.: Праксис, 2001.

Луман, Н. Общество общества. Ч. I. Общество как социальная система. М.: Логос, 2004.

Луман, Н. Общество общества. Ч. II. Медиа коммуникации. М.: Логос, 2005. 280 с.

Луман, Н. Общество общества. Ч. III. Эволюция. М.:Логос, 2005.

Луман, Н. Общество общества. Ч. IV. Дифференциация. М.: Логос, 2006.

Луман, Н. Общество общества. Ч. V. Самоописания. М.:Логос/Гнозис, 2009.

Луман, Н. Реальность массмедиа. М.: Праксис, 2005.

М Маквейл, Деннис (Denis McQuail) – доктор наук, профессор, теоретик медиакультуры. Автор одной из коммуникационных моделей и монографии о теории массовой коммуникации, медийном восприятии. Профессор Amsterdam School of Communications Research Амстердамского университета. Участник многих научных конференций по тематике медиакультуры, массовых коммуникаций, журналистики.

Избранные работы Д.Маквейна McQuail, D. (2005) McQuail’s Mass Communication Theory. London: Sage.

McQuail, D. (2003) Media Accountability and Freedom of Publication. Oxford: University of Oxford Press.

Маклюэн, Герберт Маршалл (Herbert Marshall McLuhan) (21.07.1911 – 31.12.1980) – доктор наук, профессор. Выдающийся теоретик медиакультуры, медиапедагог. С 1946 года преподавал коммуникационные дисциплины в Университете Торонто (Канада). В 1953-1955 годах руководил семинарами по культуре и медиа. В 1963 году основал Центр культуры и технологии. Книги М.Маклюэна «Понимание медиа» (1964), «Галактика Гутенберга» (1962) и др. оказали огромное влияние на гуманитарные науки планеты, в частности на медийные теории и медиаобразование. На русском языке книги М.Маклюэна были опубликованы с огромным опозданием – только в XXI веке.

Избранные работы М.Маклюэна McLuhan M. (1951). The Mechanical Bride: Folklore of Industrial Man. N.Y.: The Vanguard Press.

McLuhan M. (1962). The Gutenberg Galaxy: The Making of Typographic Man. Toronto: Univ.

of Toronto Press.

McLuhan M. (1964). Understanding Media: The Extensions of Man. N.Y.: McGraw Hill.

McLuhan M. (1970). Culture is Our Business. N.Y.: McGraw Hill.

McLuhan M., Fiore Q. (1967). The Medium is the Massage: An Inventory of Effects. N.Y.:

Random House.

McLuhan M., Fiore Q. (1968). War and Peace in the Global Village. N.Y.: Bantam, 1968.



McLuhan M., Hutchon K., McLuhan E. (1977). City as Classroom: Understanding Language and Media. Totonto: The Book Society of Canada Limited.

McLuhan M., Watson W. (1970). From Cliche to Archetype. N.Y.: Viking.

Маклюэн М. Галактика Гутенберга. М.: Академический проект, 2005. 496 с.

Маклюэн М. Понимание медиа. М.: Кучково поле, 2007. 464 с.

Мак-Махон, Барри (Barrie McMahon) – менеджер отдела учебных программ Министерства образования Западной Австралии. Был школьным учителем, консультантом по медиаобразованию. Совместно с Р.Куин опубликовал несколько книг по проблемам медиа и медиа и медиаобразования (Exploring Image, Real Images, Stories and Stereotypes, Meet the Media и др.). Участник многих научных конференций по тематике медиаобразования.

Избранные работы Б.Мак-Махона MсMachon, B, and Quin, R. (1986). Real Images: Film and Television. South Melbourn, Australia: Macmillan.

MсMachon, B, and Quin, R. (1987). Stories and Stereotypes. Melbourn, Australia: Longman Cheshire.

Ouin, R., and McMachon, B. (1991). Media Analysis. Perth: Western Australian Ministry of Education.

Мак-Чесни, Роберт (Robert W. McChesney) – доктор наук, профессор, американский теоретик медиакультуры и массовых коммуникаций.

Преподает в университете Иллинойс. Автор многих книг и статей по тематике медиакультуры. Участник многих научных конференций по тематике медиакультуры.

Избранные работы Р.Мак-Чесни McChesney, R.W. (2000). Rich Media, Poor Democracy: Communication Politics in Dubious Times. New York: The New Press.

McChesney, R.W. (2004). The Problem of the Media: U.S. Communication Politics in the 21st Century. New York: Monthly Review Press.

McChesney, R.W. (2005). Media, Class Struggle and Democracy. Athens, Greece: Monthly Review Press.

McChesney, R.W. (2007). Communication Revolution: Critical Junctures and the Future of Media. New York: The New Press.

McChesney, R.W. (2008). The Political Economy of Media: Enduring Issues, Emerging Dilemmas. New York: Monthly Review Press.

Маркузе, Герберт (Herbert Marcuse) (19.07.1898 – 29.07.1979) – доктор наук, профессор, знаменитый философ и социолог, теоретик медиакультуры. Получил докторскую степень в Фрайбургском университете (1922). Далее последовала работа во Франкфуртском университете (Институт социальных исследований - Institut fr Sozialforschung), где он вместе Теодором Адорно и Максом Хоркхаймером основал так называемую франкфуртскую философскую школу. После прихода нацистов к власти Г.Маркузе эмигрировал в США и основал в Нью-Йорке Новую школу социальных наук. Автор многих фендаментальных работ, завтрагивающих проблемы социума и медиакультуры.

Избранные работы Г.Маркузе Marcuse, H. (1964). One Dimensional Man. Boston: Beacon Press.

Marcuse, H. (1969). An Essay on Liberation. Boston: Beacon Press.

Marcuse, H. (1972). Counterrevolution and Revolt. Boston: Beacon Press.

Marcuse, H. (1973). Studies in Critical Philosophy. Boston: Beacon Press.

Marcuse, H. (1978). The Aesthetic Dimension. Boston: Beacon Press.

Мастерман, Лен (Len Masterman) – профессор, доктор наук, старейший деятель британского медиаобразования, автор многих книг и статей по медиапедагогике и теории медиакультуры, участник международных конференций. В течение ряда лет Л.Мастерман был консультантом Совета Европы и ЮНЕСКО в области медиаобразования.

Л.Мастермана называют одной из наиболее влиятельных мировых фигур в области медиаобразования, хотя его педагогические взгляды, довольно близкие к постмарксизму, нередко подвергаются критике. Работы Л.Мастермана впервые стали известны в России лишь в 1980-х годах и сразу же оказали заметное влияние на ряд отечественных исследователей, помогая им выйти за пределы парадигмы «эстетического подхода» в медиаобразовании.

Избранные работы Л.Мастермана Masterman, L. (1980). Teaching about Television. London: Macmillan.

Masterman, L. (1985). Teaching the Media. London: Routledge.

Masterman, L. (1986). Teaching the Media. London: Comedia.

Masterman, L. (1988). The Development of Media Education in Europe in the 1980s.

Strasbourg: Council of Europe Press.

Masterman, L. (1995). Media Education Worldwide: Objectives, Values and Superhighways.

Media Development. N 2. Vol. XLII, pp.6-9.

Masterman, L. (1997). A Rational for Media Education. In: Media Literacy in the Information Age. New Brunswick (U.S.A.) and London (U.K.): Transaction Publishers, pp.15-68.

Masterman, L. (2000). New Paradigms and Directions. Telemedium, Journal of Media Literacy.

Vol. 46. N 1, p.7.

Masterman, L. (2002). Down Cemetery Road: Why the BFI's Proposals for Moving Image Education are no Good.

Masterman, L. and Mariet, F. (1994). Media Education in 1990s’ Europe. Strasbourg: Council of Europe Press.

Миллер, Линда (Linda Millar) – известный канадский медиапедагог, консультант по вопросам в сфере образования. Около сорока лет проработала в системе образования. Преподавала в университете Оттавы, читала лекции по курсу медиаграмотности. На телеканале TVOntario Линда Миллер для учителей проводила семинары по использованию телевидения в учебных целях. В течение последних 25 лет она активно занимается вопросами медиаобразования, а также проблемами насилия в подростковой среде.

Линда Миллер – управляющий директор, автор и координатор семинаров медиаобразовательной программы «ТВ и я» (TV and ME).





Избранные работы Л.Миллер Millar, L. Media Literacy. http://www.cca-kids.ca/tvandme/english/educators/ pdf/media-lit.pdf Моль, Абрам (Abraham Moles) (1920 - 1992) – доктор наук, профессор, французский физик, философ, культуролог, теоретик медиа. В своей самой известной работе «Социодинамика культуры» он проанализировал культурологические проблемы массовой коммуникации.

Избранные работы Л.Миллер Моль А. Социодинамика культуры. Прогресс, 1973.

Моль А. Теория информации и эстетическое восприятие. М.: Мир, 1966.

Монтгомери, Кэтрин (Kathryn Montgomery) – доктор наук, профессор. В течение ряда лет преподавала теорию и историю кино и телевидения в University of California, Los Angeles (UCLA) and California State University, Los Angeles. Занималась научными исследованиями по грантам ряда престижных фондов (Guest Scholar at the Woodrow Wilson International Center for Scholars, Smithsonian Institution, Washington, D.C.). В настоящее время – профессор магистерской программы по массовым коммуникациям в Джорджтаунском университете (Communication, Culture and Technology Master's Program at Georgetown University).

К. Монтгомери - автор и редактор нескольких книг (например, The Handbook of Children and the Media) и научных сборников по проблемам медиа и медиаобразования. Участница многих национальных и международных конференций. Ее статьи публиковались в крупнейших американских газетах (The New York Times, The Washington Post, The Wall Street Journal, The Boston Globe, Los Angeles Times, USA Today). Под ее руководством осуществляются масштабные исследования, связанные с ролью медиа в жизни подрастающего поколения и медиаобразованием.

Избранные работы К. Монтгомери Montgomery, K. (1989). Target: Prime Time – Advocacy Groups and the Struggle over Entertainment Television. New York: Oxford University Press.

Montgomery, K. (2006) Youth as E-Citizens: The Internet’s Contribution to Civic Engagement, In: Buckingham, D. and Willett, R. (Eds.). Digital Generations: Children, Young People, and New Media. London: Lawrence Erlbaum Associates.

Montgomery, K. (2007) Media Education in the United States: Stakeholder Groups, Issues, and Trends. Paris: UNESCO.

Montgomery, K. (2007) Youth and Digital Democracy: Intersections of Practice, Policy, and the Marketplace. In: Bennett, W.L. (Ed.), Civic Life Online. MIT Press.

Montgomery, K. (2008) Creating a Media Policy Agenda for the Digital Generation. In:

Schejter, A.M. (Ed.). … And Communications for All: A Policy Agenda for the New Administration. Lanham, MD: Lexington Books:

Montgomery, K., and Pasnik, S. (1996). Web of Deception. Washington, D.C.: Center for Media Education. Cambridge, MA: MIT Press.

Мордюкович, Роксана (Roxana Morduchovicz) – доктор наук, профессор факультета коммуникации Национального университета в БуэносАйресе (Аргентина), директор медиаобразовательных программ департамента образования правительства Буэнос-Айреса. Активно занимается исследовательской работой в области медиаобразования. Автор ряда научных работ и монографий. Неоднократная участница многих национальных и международных конференций по медиаобразованию.

Избранные работы Р.Мордюкович Morducovicz, R. (1997). La escuela y los medios. Buenos Aires: Aique Ediciones.

Morducovicz, R. (1999). Pensar la television. Buenos Aires: GCBA.

Мусиенко, Оксана Станиславовна – доктор искусствоведения, профессор, заслуженный деятель искусств Украины, член-корреспондент Академии наук Украины, зав.кафедрой киноведения Киевского национального университета театра, кино и телевидения им. И.К. КарпенкаКарого (институт экранных искусств), президент Ассоциации деятелей кинообразования и медиапедагогики Украины, член Союза кинематографистов Украины. Лауреат премии Союза кинематографистов Украины, член Правления Ассоциации кинокритиков Украины, член экспертной комиссии Министерства культуры и искусств Украины.

Окончила Киевский університет (1960). С 1971 года преподает в Киевском институте/университете театра, кино и телевидения. Автор ряда научных работ и монографий по тематике киноискусства, медиакультуры и медиаобразования. Неоднократная участница многих национальных и международных научных конференций.

Избранные работы О.С.Мусиенко Мусієнко О.С. Образ захисника Вітчизни на екрані. К., 1975.

Мусієнко О.С. Гуманізм і антигуманізм у сучасному мистецтві Заходу. К., 1978.

Мусиенко О.С. В лабиринте иллюзий: Мифы и реальность кинематографа Запада. К.:

Мыстэцтво, 1987. 169 с.

Мусієнко О.С. Тарковський і філософія бутя. К., 1995.

Мусієнко О.С. Нова хвиля у французькому кінематографі: джерела, теоретичний грунт, майстри. К., 1995.

Мусієнко О.С. Кіно і міфи тоталітарного суспільства. К., 1996.

Мусієнко О.С. До проблеми українського історичного фільму. К., 1999.

Мусієнко О.С. Новаторські течії у французькому кінематографі. K., 2005.

Мусієнко О.С. Українське кіно: тексти і контексти. К., 2009.

http://academia.gov.ua/sites/Musiyenko/Musiyenko.htm http://knutkt.kiev.ua/index.phpoption=com_content&view=article&id=69&Itemid=Н Найденова, Любовь Антоновна – кандидат психологических наук, заместитель директора по научной работе Института социальной и политической психологии Национальной Академии педагогических наук Украины, зав. лабораторией психологии масовой комуникации и медиаобразования. Автор ряда работ по тематике медиаобразования.

Участница научных конференций по проблемам медиакультуры и медийной грамотности.

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 9 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.