WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 11 |

Налицо тенденция к вариативности модели семьи, общая для со временных обществ Российской Федерации, Беларуси и Республи ки Молдова.

http://www.levada.ru См., например: Хандрабура Л. Жизненные практики, гендерные мо дели и ценности прошлого и настоящего в Республике Молдова // Ген дерные исследования. Региональная антология исследований из восьми стран СНГ: Армении, Азербайджана, Грузии, Казахстана, Кыргызста на, Молдовы, Таджикистана и Узбекистана. – М.: ООО «Вариант» ИСГП, 2006. – С.411–442.

Хандрабура Л. Указ. соч., С.441.

Там же.

Таким образом, можно констатировать, что изменения в сфере сексуальных отношений повлекло за собой деградацию традици онных ценностей моногамного брака и изменение структуры и фун кций семьи как социального института. В свою очередь данные про цессы стимулировали негативные изменения в сфере морали, куль туры интимных отношений, которые следует отнести к рискам, ас социированным с ВИЧ и СПИДом.

Мы полагаем, что во многом именно с описанными выше социо культурными процессами связаны две доминирующие тенденции в распространении ВИЧ и СПИДа как во всем мире, так и в России, Молдове и Беларуси. Речь идет о частных проявлениях общих куль турных изменений, таких явлениях, как например, прогрессирую щее «омоложение» эпидемии ВИЧ и СПИДа и её «феминизация».

КУЛЬТУРНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ЧАСТНОГО ХАРАКТЕРА (ФЕМИНИЗАЦИЯ И ОМОЛОЖЕНИЕ ЭПИДЕМИИ ВИЧ И СПИДА) По данным ЮНЭЙДС, число людей, живущих с ВИЧ в Восточ ной Европе и Центральной Азии (регион территориального распо ложения России и стран СНГ), в 2006 году росло и по некоторым оценкам, составило 1,7 (1,2 – 2,6) миллиона человек: это более чем в двадцать раз превышает показатели десятилетней давности.

Показательно, что почти одна треть впервые диагностирован ных ВИЧ инфекций в этом регионе приходится на молодых людей в возрасте 15 24 лет. Причем большинство молодых людей с ВИЧ живут в двух странах: в Российской Федерации и Украине, где в совокупности проживает примерно 90% всех людей, живущих с ВИЧ в восточноевропейском регионе17.

Вызывает особую тревогу то обстоятельство, что в России эпи демия больше всего поражает молодежь. По данным Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благопо лучия человека за 2006 год, возраст около 80% людей, живущих с ВИЧ, в Российской Федерации составляет 15 30 лет.

В Республике Беларусь подавляющее число ВИЧ инфицирован ных – это молодые люди в возрасте от 15 до 29 лет. Общее количе ство случаев ВИЧ инфекции в этой возрастной группе на 1 октяб ря 2007 года составляет 6 103 (удельный вес в общей структуре ВИЧ инфицированных – 72,2%)18.

В Республике Молдова ВИЧ инфекция и СПИД также в большей степени затрагивают лица репродуктивного возраста, включая воз раст 15 24 лет. Динамика данной тенденции в данном регионе сви детельствует о прогрессирующем увеличении данного показателя:

http://www.unaids.org/en/HIV_data/epi2006/default.asp http://www.unaids.by так, в 2001 году на рассматриваемую возрастную группу приходи лось 74 человека, или 35,24% из общего числа выявленных лиц (10,на 100 000 населения соответствующей возрастной группы); в году – соответственно – 46, 30,87% и 6,59; в 2003 году – 45, 26,32% и 6,44, в 2004 году – 67, 48% и 9,6 и в 2005 году – 82, 26,36% и 11,74 на 100 000 населения соответствующей возрастной группы19.

Хотя данные об официально зарегистрированных случаях ВИЧ инфекции вряд ли дают полное представление о реальных масшта бах эпидемии, они позволяют выявить наиболее заметные ее тен денции. Омоложение эпидемии, бесспорно, относится к числу та ких тенденций и наиболее значительных рисков, а потому требует пристального внимания, научного осмысления и целенаправленных методов противодействия.

Каковы социокультурные предпосылки данной тенденции Прежде всего, это снижение возраста сексуального дебюта.

Как свидетельствуют результаты социологических исследований, сексуальная культура подростков претерпевает сегодня значитель ные трансформации. Во многом это обстоятельство связано с тем, что в современном обществе меняются нормы половой морали в от ношении добрачного секса. Конечно, по прежнему существуют ин ституциональные установления в виде утверждаемого законода тельством брачного возраста. Тем не менее, как утверждает извес тный российский философ и сексолог И.С. Кон, во второй полови не ХХ в. практически во всем мире произошло снижение возраста сексуального дебюта и уменьшение разницы в этом отношении между мужчинами и женщинами. Пик этого процесса пришелся в Европе и США на 1960–70 е годы, где средний возраст сексуально го дебюта в эти годы составлял 16 лет. Сходные данные существу ют по другим европейским странам, в том числе славянским. По данным на 2001 год, средний возраст сексуального дебюта в стра нах Восточной Европы колебался у юношей от 15,1 лет (в Хорва тии) до 15,7 лет (в Чехии и Сербии), а у девушек – от 15,5 (Польша) до 16,3 лет (Сербия)20.

Что касается России, то динамика и структура сексуальной ак тивности российских городских подростков во многом совпадают с мировыми тенденциями. По данным С.И. Голода, возраст сексу ального дебюта российских подростков за последние тридцать лет заметно снизился21.

ВИЧ и СПИД в Республике Молдова. Кишинев, 2006. – http://www.aids.md/files/library/2006/546/hiv aids moldova ru.pdf См: Кон И.С. Сексуальная культура ХХI века // http://www.sexologi.narod.ru/publ030/html Голод С.И. XX век и тенденции сексуальных отношений в России – СПб., 1996. – 434 с.

Специфика данных процессов в России и странах постсоветско го пространства заключается в том, что они протекают в неблагоп риятной социально экономической обстановке и на фоне низкого уровня подростковой сексуальной культуры.

В качестве причин данного обстоятельства можно назвать низ кий уровень сексуальной информированности и гендерной культу ры подростков. Во многом этот факт связан с изменениями в ис полнении социальных функций семьи. По данным исследований И.С. Кона, семья в России не реализует сегодня функцию источни ка сексуальной информации: только 15% матерей и 4% отцов гово рили с детьми на «сексуальные» темы. Большую часть информации о сексуальной жизни подростки получают из книг и журналов (53%), телевидения и радио (38%), от друзей (33%) и от собственных сек суальных партнеров (35%)22.

Об этой же тенденции свидетельствуют результаты, получен ные в ходе исследования, проведенного в Новосибирской и Томс кой областях (Российская Федерация), где среди основных источ ников информации по теме ВИЧ и СПИДа наиболее популярны те левидение, газеты и журналы (средства массовой информации).

Реже всего в качестве такого источника выступает Интернет – всего 4,85% и родители – 8,27%.

С другой стороны, и от участников исследования, имеющих соб ственных детей, чаще звучал ответ, что их дети скорее не могут обсуждать с ними вопросы безопасного сексуального поведения23.

Такая ситуация не может не отражаться на сексуальном созна нии и поведении подростков. По справедливому замечанию Эверта Кеттинга, одного из руководителей исследования, сексуальное по ведение российских подростков принадлежит к ХХI веку, а их сек суальное сознание и знания остаются на уровне середины 1950 х годов.

Исследование поведенческих норм и знаний молодежи Белару си в возрасте 15–24 лет в контексте распространения ВИЧ инфек ции также показало, что проблема СПИДа не является часто об суждаемой в семье. Несмотря на то, что семья должна являться ос новой для формирования навыков безопасной жизнедеятельности у молодых людей, почти половина респондентов (48,5%) не обсуж дают тему СПИДа с членами своей семьи. Основным источником информации по данной теме для молодых людей являются элект ронные СМИ25.

См.: Кон И.С. Сексуальная культура ХХI века.

См.: Выяснение уровня информированности по вопросам ВИЧ и СПИДа подростков, проживающих в Сибирском регионе // http://www.tomsk.aids.ru См.: Кон И.С. Сексуальная культура ХХI века.

Результаты исследований, проведенных в 2006 году в Беларуси, в рамках национальной системы мониторинга и оценки ситуации по ВИЧ и СПИДу. По материалам www.hiv aids.by.

Отсутствие систематичной и достоверной информации о безо пасном сексе, продуманной системы сексуального просвещения, снижение возраста сексуального дебюта и автономизация подрос тковой и юношеской сексуальности от «внешних» форм социаль ного контроля (со стороны семьи, школы, церкви и государства), несомненно, относятся к числу социокультурных рисков, стимули рующих омоложение эпидемии ВИЧ и СПИДа в исследуемых реги онах.

Другой, не менее тревожной тенденцией развития пандемии сле дует признать ее феминизацию, под которой подразумевается про грессирующий рост числа женщин, живущих с ВИЧ и СПИДом.

Если в Российской Федерации в 2000 году женщины составляли 20% среди впервые зарегистрированных ВИЧ положительных, в 2002 году – 25%, в 2003 году – 1/3, то в 2005 году уже более 40% новых зарегистрированных ВИЧ инфекций пришлось на женщин26.

На 31 декабря 2006 года из общего числа официально зарегистри рованных случаев ВИЧ – 369 998 (в том числе 36 268 новых случа ев) – 44% составляют женщины.

Исследования, проведенные в столице Российской Федерации – Москве – подтверждают данную тенденцию. Так, по состоянию на август 2004 года, общее количество живущих с ВИЧ И СПИДом в Москве делились по половому признаку следующим образом:

59,7% – мужчины; 40,3% – женщины27.

В Республике Молдова доля ВИЧ инфицированных женщин уве личилась с 25,8% в 2000 г. и 26,72 % в 2001 году до 40,90 % в году28.

В Республике Беларусь на 1 октября 2007 года всего зарегист рировано 8 449 случаев ВИЧ инфекции (показатель на 100 тысяч на селения составил 87,3). Впервые выявлено в 2007 году 702 ВИЧ ин фицированных. При этом в целом по республике удельный вес жен щин из общего числа ВИЧ инфицированных составляет 34,6% (чел.), мужчин – 65,4% (5525 чел.)29.

Сохранение данной тенденции представляет серьезную опас ность для России, Молдовы и Беларуси, где состояние здоровья нации и без того вызывают тревогу. А поскольку в числе наиболее уязвимых групп сегодня оказались женщины репродуктивного воз Развитие эпидемии СПИДа: 2006. Восточная Европа и Централь ная Азия // http://www.unaids.org/en/HIV_data/epi2006/default.asp Подробнее см. Сельцовский А.П., Поляков С.В., Мазус А.И., Ко жокин Е.М., Гузенкова Т.С., Ольшанский А.Я., Брюн Е.А., Кандауров С.П. ВИЧ и СПИД в России: тенденции, проблемы, меры противодей ствия. М., 2004.

ВИЧ и СПИД в Республике Молдова. Кишинев, 2006. – http://www.aids.md/files/library/2006/546/hiv aids moldova ru.pdf http://www. unaids.by раста, это влечет за собой дополнительные осложнения и новый вектор развития эпидемии – растет число случаев передачи ВИЧ от матери ребенку во время беременности и родов (вертикальный или перинатальный путь передачи).

В этой связи встают вопросы о демографии, о будущем разви тии, а в итоге – о национальной безопасности государств.

* * * Таким образом, обобщенный анализ основных процессов куль турных изменений и социокультурной динамики в Российской Фе дерации, Беларуси и Республике Молдова показывает, что актуа лизированные в конце XX – начале XXI века универсальные меха низмы культурной изменчивости, проявившиеся в процессах куль турной диффузии, реинтерпретации культурных форм, системной трансформации культуры явились основой для изменения смысло жизненных идеалов, ценностных ориентаций, поведения больших групп населения этих стран. При этом:

1. Несмотря на существование очевидной национальной и куль турной специфики в организации социально культурной деятель ности в Российской Федерации, Беларуси и Республике Молдова эта специфика не оказывает существенного влияния как на интен сивность распространения эпидемии, которая во всех трех стра нах развивается в геометрической прогрессии, так и на характер средств профилактики ВИЧ и СПИДа. Это связано в определенной мере с тем, что в культурах этих стран сформировалась мощная ди алектическое противостояние, с одной стороны, глобализационной тенденции вытеснения традиционного типа культуры и характер ного для нее типа поведения, в том числе в сфере половой морали, а с другой, стремление к традиционалистскому решению проблем, вызванных с формированием культурных феноменов нового типа.

В культурах изучаемых стран до сих пор активно функционируют механизмы, характерные для культур традиционного типа: соци альный изоляционизм (отграничение сообщества от проблемы, за малчивание проблемы), стигмация (осуждение всего, что связано с проблемой), остракизм (вытеснение проблемных индивидов из си стем социальных отношений), сдерживание культурных инноваций.

Эти культурные механизмы поддерживают функционирование культурных и ценностных стереотипов, характерных для традици онных культур.

2. Культурные изменения выступили катализатором социальных дисфункций, сформировали среду для социальной анемии, измене ния стиля и содержания их поведения, в том числе в сфере сексу альных отношений. Все это явилось благодатной почвой для разру шения традиционных форм самоохранного поведения людей, а так же формирования новых культурных форм, благоприятствующих распространению ВИЧ и СПИДа.

3. Следовательно, программы профилактики ВИЧ и СПИДа нуж даются в системной увязке с фундаментальными процессами в со временной культуре, а основные ориентиры воспитательной дея тельности должны быть соотнесены с задачей преодоления разры ва между традиционалистским и инновационным типами культу ры, формирования аксиологических основ и образцов поведения для нормализации самоохранного поведения, индивидуальной ком петентности и ответственности личности.

4. В этой связи в качестве приоритетных направлений программ профилактики ВИЧ и СПИДа средствами культуры и искусства сле дует рассматривать формирование моральной ответственности в сфере сексуальных отношений, психологической привлекательно сти и социальной престижности семейных ценностей.

РАЗДЕЛ II РЕСУРС КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА В ПРОФИЛАКТИКЕ ВИЧ И СПИДА В истории стран, образовавшихся на постсоветском простран стве, было немало войн, революций, иных тяжелых испытаний, пре одоление которых требовало реформ в экономике, системе управ ления, других сферах социальной жизни. Однако наиболее эффек тивным средством прогресса всегда оказывалась культура, кото рая стимулировала творческие силы граждан, консолидировала их единство, порождала мир и общественное благополучие.

За многие тысячелетия люди научились достаточно успешно по стигать основы общения и семейно бытовых отношений, осваивать общекультурные знания, овладевать профессией. Однако сегодня жизнь требует большего: человек третьего тысячелетия должен интериоризировать культуру как всепроникающее явление, прояв ляющееся во всех сферах и на всем протяжении жизни – от усваиваемых санитарно гигиенических норм до способности в труде, познании, творчеству. Именно в этом процессе вырабаты вается особый тип самоохранительного поведения личности, кото рый создает предпосылки для сохранения духовного и соматичес кого здоровья человека.

ЮНЕСКО О РАСШИРЕНИИ ЗАДАЧ ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОФИЛАКТИКЕ ВИЧ И СПИДА С целью эпидемиологического наблюдения ведущие междуна родные организации ЮНЭЙДС и Всемирная Организация Здраво охранения разработали критерии для оценки эпидемии ВИЧ, кото рые напрямую связаны с задачами образования в профилактике ВИЧ и СПИДа:

• Низкий уровень (Low): распространенность ВИЧ не превыси ла 5 % в любой четко определенной социальной группе (субпопуля ции) (то есть проститутки, наркоманы и мужчины, практикующие секс с мужчинами);

• Сконцентрированный уровень (Concentrated): распространен ность ВИЧ > 5 % по крайней мере в одной четко определенной со циальной группе (субпопуляции) и < 1 % среди беременных жен щин в городских областях;

• Обобщенный уровень (Generalised): распространенность ВИЧ > 1 % среди беременных женщин30;

Образование, обеспечивающее потребности групп, которые изо лируются и особенно уязвимы для ВИЧ инфекции, и одновременно решающее задачу снижения дискриминации в отношении лиц с де виантным поведением и продвижения идей гендерного равенства;

Всеобъемлющее образование, призванное сформировать связан ные с ВИЧ навыки, компетенции и знания, используя диапазон об разовательных методов (формальный, неформальный и неофици альный) и основанный на учебных материалах, приспособленных к образовательным потребностям различных возрастных групп;

Расширение задач образования, на основе применения средств искусства; поддержка и углубление усилий образовательных сис тем в противодействию эпидемии ВИЧ и СПИДа, в том числе на основе расширенного обучения и поддержки педагогов, работаю щих в сфере профилактики ВИЧ и СПИД31.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 11 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.