WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 |
hд=2 ль“2"% tcanr bon &cr[ hд=2 ль“2"% tcanr bon &cr[ hд=2 ль“2"% tcanr bon &cr[ hд=2 ль“2"% tcanr bon &cr[ 0 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный технический университет» ИМИДЖЕОЛОГИЯ Методические рекомендации для студентов 4 курса направления подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью» Тамбов Издательство ФГБОУ ВПО «ТГТУ» 2011 1 УДК 659(076) ББК Ю953Я73-5 Б60 Р е ц е н з е н т Кандидат исторических наук, доцент ФГБОУ ВПО «ТГТУ» Р.В. Скорочкин С о с т а в и т е л ь Э.В. Бикбаева Имиджеология : метод. рекомендации / сост. Э.В. Бикбаева. – Б60 Тамбов : Изд-во ФГБОУ ВПО «ТГТУ», 2011. – 20 с. – 50 экз.

Содержат тематику лекционных и практических занятий, темы рефератов, вопросы к зачёту, примерные тестовые задания, формы организации самостоятельной работы студентов.

Предназначены для студентов 4 курса очной и заочной форм обучения направления подготовки 031600 « Реклама и связи с общественностью».

УДК 659(076) ББК Ю953Я73-5 © Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный технический университет» (ФБГОУ ВПО «ТГТУ»), 2011 2 ВВЕДЕНИЕ Имиджеология – дисциплина, занимающая одно из основных мест в подготовке специалистов по рекламе и связям с общественностью и призванная ознакомить студентов с основами построения имиджа в данном контексте, накопить практические навыки в данной сфере.

Имидж (image) в переводе с английского – образ. Имиджеология – это наука о технологии личного обаяния. Обретение достойного имиджа является мощным психотерапевтическим фактором. Люди становятся более уверенными, активно коммуникабельными и просто счастливыми.

Для специалистов по рекламе и связям с общественностью, обладающими такой человеческой профессией, важным инструментом которой является функция общения и личного воздействия на людей, просто необходимо вырабатывать в себе потребность овладения технологией имиджа. Вот почему целью преподавания данной дисциплины является необходимость научить студентов выстраивать достойные отношения в различных социумах, высвечивать свои личностно-деловые качества, искусственно затенять свои недостатки, обретать психологическую уверенность в общении.

Основными задачами данной дисциплины являются:

• ознакомление студентов с имиджеологией, которая в настоящее время формируется как социальная наука;

• овладение различными типами имиджей и умение применять их на практике;

• обучение студентов хорошо ориентироваться в закономерностях социального восприятия, функционирования общественного мнения.

Курс «Имиджеология» базируется на знаниях, полученных студентами при изучении следующих дисциплин.

1. Теория и практика СМИ.

2. Психология массовой коммуникации.

3. Социология массовой коммуникации.

4. Риторика и ораторское искусство.

5. Стилистика.

6. Конфликтология.

7. Политический консалтинг.

8. Политология.

Знания, умения и навыки, полученные в результате изучения курса «Имиджеология», могут быть использованы при работе в общественных и государственных организациях, PR-отделах, а также любых других организациях, чья деятельность связана с системой связей с общественностью.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

1. Классификацию типов имиджа.

2. Функции имиджа.

3. Технологии создания имиджа.

Уметь:

1. Правильно общаться со СМИ.

2. Работать с командой, в которую входят специалисты, и использовать их профессиональные умения.

3. Создавать стиль и быть стилистом в самом широком смысле этого слова.

Иметь представление:

1. О корпоративном имидже.

2. О личном имидже.

3. О личностно-психологических особенностях имиджа.

Обладать навыками:

1. Создания личного имиджа.

2. Создания имиджа фирмы.

3. Имиджмейкинга.

ЛЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ Тема 1. Современное состояние развития российской имиджеологии как науки (2 часа) Интеграция научных сил. Утверждение имиджеологии как самостоятельной научной дисциплины, придание ей статуса полноценной образовательной дисциплины, введение её преподавания в систему подготовки широкого круга специалистов. Основные направления и научные проблемы имиджеологии. Типы имиджей в современной имиджеологии. Функции имиджа. Методы имиджеологии.

Тема 2. Формирование имиджа: цели, стратегии, тактики (2 часа) Терминология. Прототипы имиджа, носители имиджа. Цели формирования имиджа. Стратегии формирования имиджа. Организационные тактики и тактики воздействия. Психологические тактики воздействия на сознание.

Тема 3. Имидж и социальные роли (2 часа) Понятие социальной нормы. Связь социальной нормы с социальной ролью. Теория ожиданий и мотиваций. Согласованность имиджа с Я-концепцией. Особенности личности, поведения, отношений. Имидж и индивидуальность.

Тема 4. Создатели привлекательного облика (2 часа) Понятие имиджмейкерства. Специфическая одарённость имиджмейкеров. Секреты профессионализма. Риторическое оснащение имиджмейкера. Приоритетные задачи имиджмейкинга. Речевое воздействие на управление энергетического ресурса человека.

Тема 5. Прямая имиджформирующая информация (2 часа) Каналы восприятия имиджформирующей информации: визуальный, аудиальный, кинестетический. Косвенная имиджформирующая информация: мнение третьих лиц, оценка результатов деятельности, анализ среды обитания. Стиль и фактура одежды: консервативный, располагающий, творческий. Фактура ткани. Цветотипы, цвет-друг и цвет-враг.



Тема 6. Одежда для деловых мужчин и деловых женщин (2 часа) Стиль: классический, деловой, стиль «Шанель». Обувь. Аксессуары:

ювелирные украшения, очки, портфель/сумка, портмоне, зонт, мобильный телефон, ручка, зажигалка, часы. Ухоженность. Манера держаться. Одежда для приёмов.

Тема 7. Речевой этикет (2 часа) Установление контакта между людьми. Выбор форм обращения и соответствующей тональности контакта. Речевые средства обращения.

Поддержание контакта между людьми. Профилактика конфликтов. Речевые формулы, характерные для официально-делового общения. Культура речи. Особенности общения через переводчика.

Тема 8. Деловой этикет (2 часа) Визитные карточки. Деловая переписка. Типы деловых писем. Резюме. Электронные средства связи. Компьютер. Интернет. Web-этикет.

E-mail. Факс. Деловые подарки и сувениры. Чаевые.

Тема 9. Оборудование офиса и работа в нём (2 часа) Офис. Кабинет. Рабочее место. Зоны деятельности. Приём посетителей: официальный, полуофициальный, неформальный.

Тема 10. Основные формы бизнес-комммуникаций (2 часа) Порядок приветствий, представлений и знакомств. Деловой разговор.

Телефонный этикет. Этикет мобильной связи. Подготовка и обслуживание собрания (совещания, конференции и т.п.). Переговоры. Публичное выступление.

Тема 11. Дипломатические приёмы и их организация (2 часа) Виды дипломатических приёмов и их характеристика (завтрак, чай, коктейль или фуршет, обед, ужин). Выбор вида приёма. Составление списка приглашённых. Рассадка за столом. Составление меню. Сервировка стола. Тосты. Поведение на приёмах.

Тема 12. Язык жестов. Мимика (2 часа) Позы защиты, уверенности, раздумья, обмана, агрессии. Походка.

Фейсбилдинг. Физиогномика. Умение читать по лицам.

Тема 13. Инструментарий личного контакта (2 часа) Механизмы людского взаимопритяжения. Поддержание эмоционального баланса в социуме. Вульгарность. Психологическая информация.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Тема 1. Современное состояние развития российской имиджеологии как науки Задание. Оценить текущее состояние внутреннего имиджа страны.

Исполнение. Исследование состояния внутреннего имиджа страны.

Оценка. Формирование необходимых представлений об имидже страны.

Время выполнения заданий: 3 часа.

Тема 2. Формирование имиджа: цели, стратегии, тактики Задание. Определить прототип и носителя имиджа.

Исполнение. Создать нужный образ заданного объекта.

Оценка. Формирование необходимых представлений о механизмах создания образов.

Время выполнения заданий: 3 часа.

Тема 3. Имидж и социальные роли Задание. Определить взаимосвязь имиджа с социальными ролями.

Исполнение. Выявление ролей в социуме.

Оценка. Формирование необходимых представлений о социальных ролях.

Время выполнения заданий: 3 часа.

Тема 4. Создатели привлекательного облика Задание. Определить способности к имиджированию.

Исполнение. Выявить студентов, способных создать привлекательный образ.

Оценка. Формирование необходимых представлений об имиджмейкерах.

Время выполнения заданий: 3 часа.

Тема 5. Прямая имиджформирующая информация Задание. Определить источники имиджформирующей информации.

Исполнение. Выявить, что именно является источником имиджформирующей информации.

Оценка. Формирование необходимых представлений о прямой имиджформирующей информации.

Время выполнения заданий: 3 часа.

Тема 6. Одежда для деловых мужчин и деловых женщин Задание. Создать деловой имидж для дипломатического приёма.

Исполнение. Изучить приёмы создания делового имиджа.

Оценка. Формирование необходимых представлений об одежде для деловых мужчин и деловых женщин.

Время выполнения заданий: 3 часа.

Тема 7. Речевой этикет Задание. Определить речевые клише для ведения переговоров.

Исполнение. Составить речь модератора.

Оценка. Формирование необходимых представлений о речевом этикете.

Время выполнения заданий: 3 часа.

Тема 8. Деловой этикет Задание. Научиться основам делового этикета.

Исполнение. Овладеть навыками застольного этикета.

Оценка. Формирование необходимых представлений о деловом этикете.

Время выполнения заданий: 3 часа.

Тема 9. Оборудование офиса и работа в нем Задание. Научиться правильному оформлению рабочего места в зависимости от имиджа организации.

Исполнение. Овладение навыками оформления рабочего места.

Оценка. Формирование необходимых представлений об оборудовании офиса и работы в нём.

Время выполнения заданий: 3 часа.

Тема 10. Основные формы бизнес-комммуникаций Задание. Овладеть основными формами коммуникативного имиджа.

Исполнение. Составить план бизнес-комммуникаций.

Оценка. Формирование необходимых представлений об основных формах коммуникаций.

Время выполнения заданий: 3 часа.

Тема 11. Дипломатические приёмы и их организация Задание. Рассмотреть виды дипломатических приёмов.

Исполнение. Овладение навыками организации дипломатических приёмов.

Оценка. Формирование необходимых представлений о приёмах в честь глав диппредставительств.

Время выполнения заданий: 3 часа.

Тема 12. Язык жестов. Мимика Задание. Умение владеть мышцами лица.

Исполнение. Придание лицу нужного выражения для сложившейся ситуации.

Оценка. Формирование необходимых представлений о языке жестов и мимике.





Время выполнения заданий: 3 часа.

Тема 13. Инструментарий личного контакта Задание. Рассмотреть виды личного общения.

Исполнение. Деловая игра: способности к общению.

Оценка. Формирование необходимых представлений о психологических составляющих личного контакта.

Время выполнения заданий: 3 часа.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА Тема 1. Современное состояние развития российской имиджеологии как науки (6 часов) Интеграция научных сил. Утверждение имиджеологии как самостоятельной научной дисциплины, придание ей статуса полноценной образовательной дисциплины, введение её преподавания в систему подготовки широкого круга специалистов. Основные направления и научные проблемы имиджеологии. Типы имиджей в современной имиджеологии. Функции имиджа. Методы имиджеологии.

Задание: по рекомендованной литературе изучить основные направления и научные проблемы имиджеологии, типы имиджей в современной имиджеологии, функции имиджа, методы имиджеологии.

Тема 2. Формирование имиджа: цели, стратегии, тактики (4 часа) Терминология. Прототипы имиджа, носители имиджа. Цели формирования имиджа. Стратегии формирования имиджа. Организационные тактики и тактики воздействия. Психологические тактики воздействия на сознание.

Задание: по рекомендованной литературе изучить психологические тактики воздействия на сознание.

Тема 3. Имидж и социальные роли (6 часов) Понятие социальной нормы. Связь социальной нормы с социальной ролью. Теория ожиданий и мотиваций. Согласованность имиджа с Я-концепцией. Особенности личности, поведения, отношений. Имидж и индивидуальность.

Задание: по рекомендованной литературе изучить особенности Я-концепции.

Тема 4. Создатели привлекательного облика (4 часа) Понятие имиджмейкерства. Специфическая одарённость имиджмейкеров. Секреты профессионализма. Риторическое оснащение имиджмейкера. Приоритетные задачи имиджмейкинга. Речевое воздействие на управление энергетического ресурса человека.

Задание: по рекомендованной литературе изучить воздействие речи на имиджформирующую информацию о клиенте.

Тема 5. Прямая имиджформирующая информация (8 часов) Каналы восприятия имиджформирующей информации: визуальный, аудиальный, кинестетический. Косвенная имиджформирующая информация: мнение третьих лиц, оценка результатов деятельности, анализ среды обитания. Стиль и фактура одежды: консервативный, располагающий, творческий. Фактура ткани. Цветотипы, цвет-друг и цвет-враг.

Задание: по рекомендованной литературе изучить цветотипы человека.

Тема 6. Одежда для деловых мужчин и деловых женщин (7 часов) Стиль: классический, деловой, стиль «Шанель». Обувь. Аксессуары:

ювелирные украшения, очки, портфель/сумка, портмоне, зонт, мобильный телефон, ручка, зажигалка, часы. Ухоженность. Манера держаться. Одежда для приёмов.

Задание: по рекомендованной литературе изучить принципы и разновидности стилистического оформления внешности.

Тема 7. Речевой этикет (6 часов) Установление контакта между людьми. Выбор форм обращения и соответствующей тональности контакта. Речевые средства обращения.

Поддержание контакта между людьми. Профилактика конфликтов. Речевые формулы, характерные для официально-делового общения. Культура речи. Особенности общения через переводчика.

Задание: по рекомендованной литературе изучить природу конфликтов, причину и пути преодоления конфликтных ситуаций.

Тема 8. Деловой этикет (4 часа) Визитные карточки. Деловая переписка. Типы деловых писем. Резюме. Электронные средства связи. Компьютер. Интернет. Web-этикет.

E-mail. Факс. Деловые подарки и сувениры. Чаевые.

Задание: по рекомендованной литературе изучить правила написания резюме.

Тема 9. Оборудование офиса и работа в нём (4 часа) Офис. Кабинет. Рабочее место. Зоны деятельности. Приём посетителей: официальный, полуофициальный, неформальный.

Задание: по рекомендованной литературе изучить официальный, полуофициальный, неформальный виды приёмов.

Тема 10. Основные формы бизнес-комммуникаций (4 часа) Порядок приветствий, представлений и знакомств. Деловой разговор.

Телефонный этикет. Этикет мобильной связи. Подготовка и обслуживание собрания (совещания, конференции и т.п.). Переговоры. Публичное выступление.

Задание: по рекомендованной литературе изучить подготовку, обслуживание, оснащение, приём гостей, правила проведения переговоров.

Тема 11. Дипломатические приёмы и их организация (4 часа) Виды дипломатических приёмов и их характеристика (завтрак, чай, коктейль или фуршет, обед, ужин). Выбор вида приёма. Составление списка приглашённых. Рассадка за столом. Составление меню. Сервировка стола. Тосты. Поведение на приёмах.

Задание: по рекомендованной литературе изучить виды дипломатических приёмов.

Тема 12. Язык жестов. Мимика (4 часа) Позы защиты, уверенности, раздумья, обмана, агрессии. Походка.

Фейсбилдинг. Физиогномика. Умение читать по лицам.

Задание: по рекомендованной литературе изучить мимические выражения лица, придание лицу выражения, необходимого для данной ситуации.

Тема 13. Инструментарий личного контакта (4 часа) Механизмы людского взаимопритяжения. Поддержание эмоционального баланса в социуме. Вульгарность. Психологическая информация.

Задание: по рекомендованной литературе изучить виды личного общения; деловая игра: способности к общению.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ 1. Критерии выбора модели поведения.

2. Социумы общения.

3. Деловая сфера.

4. Психологическое средство бизнеса.

5. Идеальный руководитель.

Pages:     || 2 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.