WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     | 1 | 2 ||

17 (В.К. Арсеньев) 11. Я, правда, ловчился попасть в конюхи, да председа- Дождь перестал моросить. В сыром, слегка туманном воздухе полная тель не взял. (К.Г. Паустовский) 12. Глаза у него были совсем как две тишина и тепло. (Д.Н. Кайгородов) 10. Не опоздать бы только к поезоловянные пуговицы. (А.И. Куприн) 13. Сам знаешь: без тайги нам жизнь ду… (А.П. Чехов) 11. В салоне было чисто и холодно. (К.Г. Паустовский) не в жизнь. (Г.М. Марков) 12. В лесах прорубали с запада на восток широкие просеки. (К.Г. Пау стовский) 13. Так вспомни же меня, что быть тебе без шубы. (И.А.

Литература Крылов) Учебники Е.С. Скобликовой, В.В. Бабайцевой, Л.Ю. Максимова, 2. Постройте распространенные предложения по структурным схеН.С. Валгиной, А.Н. Гвоздева. мам. Используйте расширители.

Лекант П.А. Типы и формы сказуемого в современном русском Inf; N1CopfN2/Advpr; InfCopfAdjf1/5; Cops3/nAdjfsn; Coppl3Adjpl языке. М., 1976.

Раздел «Синтаксис» // Современный русский язык / Под ред. Литература В.А. Белошапковой. М., 1989 (или 1999). Гл. 5, § 23-24. Раздел «Синтаксис» // Современный русский язык / Под ред. В.А.

Лингвистические словари, энциклопедии, справочники. Белошапковой. М., 1989 (или 1999). Гл. 5, § 34–42.

Современный русский язык / Под ред. Л.А. Новикова. СПб., 1999.

С. 632–642.

Задание 6 Русская грамматика. М., 1980. Ч. II. С. 92-98.

Минимальная и расширенная структурная схема предложения Одинцова М.П. Главные члены и минимальная структурная схема:

сопоставление двух подходов к описанию обязательного словесного со1. Что называют «структурной схемой предложения» (охарактери- става простого предложения // Вестник Омского университета. 1996.

зуйте точки зрения, представленные в учебнике под ред. В.А. Белошап- Вып. 1. С. 63-66.

ковой и в РГ-80).

2. Охарактеризуйте систему из 17 минимальных структурных схем В.А. Белошапковой: условные обозначения компонентов, блоки, разли- Задание чия внутри блоков. Модально-временная и деривационная парадигмы 3. Чем отличаются понятия «минимальная структурная схема» и простого предложения «расширенная структурная схема» Охарактеризуйте типы расширителей предикативного центра предложения. 1. Что называют «парадигмой предложения» В чем заключается ее узкое и широкое понимание Существуют ли предложения, не имеющие Практическая часть парадигмы, и по каким причинам (По этому вопросу подготовьте сооб1. Определите минимальную и расширенную схему предложений. щение) Охарактеризуйте типы «расширителей» и объясните, чем обусловлена их 2. Охарактеризуйте восьмичленную модально-временную парадигобязательность: му Н.Ю. Шведовой.

1. Разговаривать с ним было наслаждением. (Ю.К. Олеша) 2. Одна 3. Деривационная парадигма предложения в широком и узком поиз важнейших проблем современной медицины – лечение сердца. (газ.) нимании (Н.Ю. Шведова, В.А. Белошапкова). Какие виды деривацион3. Сейчас на озере живут пять семей. (К.Г. Паустовский) 4. Выходим на ных преобразований существуют в синтаксической системе ступеньки крыльца. Много солнца. Пахнет цветами, нагретыми песком. 4. Охарактеризуйте регулярные реализации и формальные модифиЧирикают воробьи на клене. (В.М. Песков) 5. Солнца не видно от дыма. кации структурных схем (В.А. Белошапкова): типы, значения, способы (В.М. Песков) 6. Кормили Мишку овсяной кашей, щами, капустой, давали выражения.

сахар и булки. (В.М. Песков) 7. Решено было собраться всем в кемпинге и ждать до полуночи. (газ.) 8. По выучке мастера знать. (посл.) 9. Утро.

19 Практическая часть Образцы заданий для контрольных работ по курсу 1. Определите, в какой модально-временной форме употреблены «Синтаксис современного русского языка» следующие предложения. Назовите предикативный и номинативный ми(VI семестр) нимум данных предложений.

1. Голова у меня что-то разболелась… Быть оттепели! 2. Только Контрольная работа №бы всегда вовремя успеть увидеть бревно в своем глазу, как бы мы были «Типы синтаксических связей в современном русском языке.

добрее. 3. Будь бы в школе такие лесные уроки, я бы разве таскал его с Классификационный анализ словосочетания» собою. 4. Пашка в восторге, он готов горы свернуть. 5. Кабы орлица к ворону по своей воле шла, чем она стала 6. Хоть в газетах печатайте, Задание 1. Представьте синтаксические связи слов в простом предкакое мне дело! 7. Всем разойтись! Артемьева и Журавская, ко мне! 8. В ложении графической схемой:

эту минуту я не желал бы быть на его месте. 9. С ночи приехал, думал, Стержневым элементом офисного пространства был пронзиколи отстранять будет, пущай в полках ищет. 10. Но в Одессе не было тельный голос кухарки с Западной Украины, доносившийся почти весь ни одного человека, который знал бы, что находится в этих сундуках.

день из небольшого буфета. (В. Пелевин) 11. Вот бы пройтись в таком костюмчике по селу! 12. Уж то-то там Задание 2. Составьте графическую модель синтаксических связей мы заживем: в ладу, в довольстве, в неге! Не так, как здесь, ходи с огсложного предложения:

лядкой днем и не засни спокойно на ночлеге. (примеры цит. из: Сб. упр.

Все знают, как заманчиво выглядывают по осени из темной глянпо современному русскому языку: Синтаксис / Под ред. В.П. Вомперскоцевитой зелени яркие кисточки брусники, но мало кто замечал, как цвего. – М., 1981) тет этот вечнозеленый боровой кустарник. (К. Паустовский) 2. Какие формально-грамматические, семантические различия хаЗадание 3. Определите разновидности согласования в роде и числе рактеризуют следующие высказывания Какие значения характеризуют в словосочетаниях: лежало пять яблок, актерское амплуа, бывший межсхемные преобразования, а какие – формальные и деривационные СССР, я читаю.

изменения структурных схем Определите предикативный и номинативЗадание 4. Найдите и прокомментируйте случаи параллелизма (одный минимум предложений.

но- или разнопадежный параллелизм, координация, соположение, согла1. Я нездоров. – Мне нездоровится. 2. Вечно я тебя жду. – Вечно сование, однородный ряд): напечатано в журнале «За рулем»; врач в дотебя ждешь. 3. Ветер сорвал крышу. – Ветром сорвало крышу. 4. Я хочу ме – большое удобство; Ленский везде был принят как жених; Онегин, это прочитать. – Я это прочитаю. 5. А был ли мальчик – Может, добрый мой приятель.

мальчика-то и не было 6. Он будет космонавтом. – Быть ему космоЗадание 5. Проанализируйте словосочетания по схеме: цветет навтом! 7. Мне плохо. – Пусть мне будет хуже. 8. Он веселится. – Он кустарник, кисточки брусники, выглядывают по осени, красиво и заманпогрустнел. 9. Цветы. – Цветов! – Много цветов. 10. Сегодня тепло. – чиво, вечнозеленый кустарник.

Тепло сегодня. 11. Каждый из них личность, как и я. – Каждый из них Схема анализа словосочетания:

личность. Как и я. 12. Она тут же бросилась в кассу аэрофлота. – Она 1) определите, простое или сложное словосочетание;

тут же – в кассу аэрофлота. 13. Она вернулась. – Вернулась бы она! 14.

2) если словосочетание сложное – укажите способ подчинения (поОн шел и улыбался. – Он шел, улыбаясь.

следовательный, параллельный, комбинированный);

3) если словосочетание простое – укажите вид синтаксической свяЛитература зи (сочинение или подчинение);

Раздел «Синтаксис» // Современный русский язык / Под ред.

4) если сочинение – укажите средства связи, смысловые отношеВ.А. Белошапковой. М., 1989 (или 1999). Гл. 6, § 43–52.

ния, открытый – закрытый ряд, обязательность – необязательность члеРусская грамматика. М., 1980. Ч. II. § 1915–1952.

нов ряда, однофункциональность – разнофункциональность, однооформленность – разнооформленность;

21 5) если подчинение – укажите способ связи (согласование, управРЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ление, примыкание), вид словосочетания в зависимости от морфологической природы главного слова, средства связи, предикативное – непредиУчебная и научная кативное, свободное – связанное, связь обязательная – необязательная, предсказующая – непредсказующая, вариативная – невариативная, тип 1. Арутюнова Н.Д. Предложение и его смысл. М., 1976.

смысловых отношений, характер синтаксических отношений, наличие 2. Бабайцева В.В. Система членов предложения в современном синтаксических синонимов (если они есть, привести их).

русском языке. М., 1988.

3. Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю. Современный русский язык. М., 1987. Ч. III.

Контрольная работа № 4. Валгина Н.С. Синтаксис современного русского языка. М., «Структурная основа простого предложения.

Модально-временная и деривационная парадигма предложения» (или 1994, 2001).

5. Гвоздев А.Н. Современный русский литературный язык. М., Проанализируйте структурную основу предложения Все на свете 1973. Ч. II.

стало грубо и неприглядно, выполнив следующие задания.

6. Грамматика русского языка / Под ред. В.В. Виноградова. М., Задание 1. Найдите подлежащее и сказуемое в предложении, оха1952 – 1954. Ч. II.

рактеризуйте их по следующим признакам:

7. Грамматика современного русского литературного языка. СинПодлежащее: способ выражения и значение.

Сказуемое: 1) простое или составное; 2) если простое – элементар- таксис. М., 1970.

ное или осложненное, грамматическая форма выражения (если неспециа 8. Золотова Г.А. Очерк функционального синтаксиса русского лизированная – указать); 3) если составное или сложное – элементарное языка. М., 1973.

или осложненное, глагольное или именное, грамматическая форма выра 9. Золотова Г.А. Коммуникативные аспекты русского синтаксиса.

жения (если неспециализированная) – указать.

М., 1982.

Задание 2. Представьте минимальную и расширенную схему пред10. Золотова Г.А., Онипенко Н.К., Сидорова М.Ю. Коммуникативложения.

ная грамматика русского языка. М., 1998.

Задание 3. Каким членом модально-временной парадигмы является предложение Постройте полную модально-временную парадигму. Ука- 11. Ковтунова И.И. Современный русский язык. Порядок слов и жите, какие причины препятствуют созданию некоторых форм.

актуальное членение предложения. М., 1976.

Задание 4. Определите, является ли данное предложение формаль12. Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. Современный русский язык.

ной модификацией или регулярной реализацией (учтите, что в предложеСинтаксис сложного предложения. М., 1971.

нии они могут сочетаться!). Постройте деривационную парадигму пред13. Лекант П.А. Типы и формы сказуемого в современном русском ложения. Укажите, какие причины препятствуют созданию некоторых языке. М., 1974.

форм.

14. Одинцова М.П. Главные члены и минимальная структурная схема… // Вестник ОмГУ. 1996. Вып. 1.

15. Одинцова М.П. К дискуссии о словосочетании // Филологический ежегодник. Вып. 3. Омск, 2000. С. 7–11.

16. Одинцова М.П. Пределы современного синтаксиса // Филологический ежегодник. Вып. 2. Омск, 1999. С. 75–80.

23 17. Прияткина А.Ф. Русский язык. Осложненное простое предло- Словари, справочники, энциклопедии жение. М., 1990.

1. Золотова Г.А. Синтаксический словарь. Репертуар элементар18. Пешковский А.А. Русский синтаксис в научном освещении. М., ных единиц русского синтаксиса. М., 1988.

1956.

2. Краткий справочник по современному русскому языку / Под 19. Распопов И.П. Строение простого предложения в современном ред. П.А. Леканта. М., 1995.

русском языке. М., 1970.

3. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвисти20. Русская грамматика. М., 1980. Ч. II.

ческих терминов. М., 1976 (или 1985).

21. Сиротинина О.Б. Лекции по синтаксису современного русского 4. Лингвистический энциклопедический словарь / Под ред.

языка. М., 1980.

В.Н. Ярцевой. М., 1990. Или: Большой энциклопедический словарь 21. Скобликова Е.С. Современный русский язык. Синтаксис про«Языкознание» / Под ред. В.Н. Ярцевой. М., 1998.

стого предложения. М., 1979.

5. Русский язык: Справочные материалы (любое издание).

22. Скобликова Е.С. Согласование и управление в русском языке.

6. Русский язык: Энциклопедия / Гл. ред. Ю.Н. Караулов. М., 1997.

М., 1971.

9. Русский язык: Энциклопедия / Под ред. Ф.П. Филина. М., 1979.

23. Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой. Раз10. Словарь сочетаемости слов русского языка / Под ред. П.Н. Дедел «Синтаксис». М., 1989 (или 1999).

нисова и В.В. Морковина. М., 1978 (или 1983).

24. Современный русский язык / Под ред. Л.А. Новикова. Раздел 11. Энциклопедический словарь юного филолога / Сост. М.В. Па«Синтаксис». СПб., 1999.

нов. М., 1984.

25. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц:

12. Энциклопедический словарь юного филолога / Гл. ред. В.Н.

В 2 ч. / Под ред. Е.И. Дибровой. М., 2001. Ч. 2. Раздел «Синтаксис».

Ярцева. М., 1990.

26. Учебный комплекс для средней школы под ред. В.В. Бабайце13. Энциклопедия для детей. Языкознание. Русский язык / Гл. ред.

вой.

М.Д. Аксенова. М., 2000.

27. Фоменко Ю.В. К спорам о предмете синтаксиса // Вопросы структуры и функционирования русского языка. Томск, 1980.

28. Фоменко Ю.В. О так называемом именном примыкании // Трудные и спорные вопросы синтаксиса современного русского языка.

Новосибирск, 1997.

29. Фоменко Ю.В. Синтаксис русского языка (простое предложение). Новосибирск, 2000.

30. Хрестоматия по истории русского языкознания. М., 1973.

31. Чеснокова Л.Д. Синтаксические связи слов в русском языке. М., 1980.

33. Шахматов А.А. Синтаксис русского языка. М.; Л., 1941.

32. Шмелев Д.Н. Синтаксическая членимость высказывания в современном русском языке. М., 1976.

25 СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЯЗЫК СИНТАКСИС Методические рекомендации и задания к практическим занятиям (для студентов-филологов III курса очно-заочного отделения филологического факультета) Часть I Технический редактор М.В. Быкова Редактор Л.Ф. Платоненко Подписано в печать 26.06.2003. Формат бумаги 60х84 1/16.

Печ. л. 1,7. Уч.-изд. л. 1,7. Тираж 50 экз. Заказ 425.

Издательско-полиграфический отдел ОмГУ 644077, Омск, пр. Мира, 55а, госуниверситет 27

Pages:     | 1 | 2 ||










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.