WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ББК 78.552.2:6я73 О 72 ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Рекомендованы кафедрой библиотековедения и библиографии Омского государственного университета. Протокол № 9 от 21 июня 2002 г.

Рекомендованы к изданию методическим советом филологического факультета Омского государственного университета.

Протокол № 9 от 29 июня 2002 г.

ОСНОВЫ НИР О 72 Основы НИР: Учебная программа к курсу и методические указания к его изучению. Специальность 05.27.00 – «БиблиоУчебная программа к курсу тековедение и библиография» / Сост. Е.М. Смирнов. – Омск:

и методические указания к его изучению Омск. гос. ун-т, 2002. – 20 с.

Специальность 05.27.00 – «Библиотековедение и библиография» ББК 78.552.2:6я73 Издание Омск © Омский госуниверситет, 2002 ОмГУ 2002 Предисловие Тематический план курса В соответствии с Государственным образовательным стандарО/о З/о З/о-уск.

Наименование тем том высшего профессионального образования курс «Основы НИР» л с+п л с+п л с+п относится к специальным дисциплинам, устанавливаемым докумен1 Введение том по направлению 05.27.00 «Библиотековедение и библиография».

1. Методологические основы научноЦель курса зафиксирована в этом документе среди других тре4 2 1 го исследования бований по специальным дисциплинам в такой формулировке: «Спе2. Информационное обеспечение отциалист должен:

6 8 4 6 6 6 раслевых исследований … – владеть методологией и методикой конкретно-социологи3. Программа исследования 4 4 2 2 1 2 ческих библиотечно-библиографических исследований, методами 4. Анализ документов 4 4 2 4 1 2 изучения информационных потребностей и запросов» (с. 9).

5. Наблюдение 2 1 1 Изучение курса поможет выполнению курсовых и дипломных 6. Эксперимент 4 1 1 работ с соблюдением всех предъявляемых требований. Полученные 7. Опрос в библиотечных исследовазнания и приобретенные навыки будут способствовать рациональной 4 6 1 ниях организации и осуществлению на должном методическом уровне ло8. Методы экспертных оценок 3 4 1 2 кальных и масштабных научных исследований.

9. Использование некоторых методов 4 4 2 4 математической статистики 10. Использование исторического 4 1 материала 11. «Однодневные» исследования 2 1 12. Библиографические исследования 4 8 1 2 13. Графические методы 2 4 1 Всего 48 42 20 26 16 3 ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА рументария, принципы формирования выборки; сбор, обработка и интерпретация эмпирических данных; организация и план исследоВведение вания.

Цели, задачи, основное содержание, значение курса, особенноТема 4. Анализ документов сти его изучения, учебно-методическая обеспеченность.

Значение документации в библиотечном деле. Классификация Тема 1. Методологические основы научного исследования и функции документов. Традиционные методы: общие (понимание, Определения основных понятий (метод, техника, методика, ме- интуиция, осмысление) и специальные (источниковедческие, психотодология, прием, процедура). Типология исследований: фундамен- логические, библиотековедческие и др.). Методические основы анатальные, прикладные, разработки; описательные, аналитические, лиза документов.

сравнительные. Дифференциация исследовательских методов. Ос- Формализованные методы изучения содержания документов.

новная и вспомогательные классификации методов. Организация Контент-анализ: задачи, возможности, этапы.

НИР в отрасли.

Тема 5. Наблюдение Тема 2. Информационное обеспечение отраслевых исследований Общая характеристика метода. Достоинства и недостатки меВидовая структура и особенности развития и функционирова- тода, его структура. Виды наблюдения: обыденное и научное;

ния потока первичных документов. сплошное и выборочное; непосредственное и косвенное; не вклюОбщая характеристика системы библиографических пособий. ченное и включенное; явное и скрытое; длительное, повторное и одТекущие указатели литературы: требования к ним, основные группы. нократное; внешнее и объективное наблюдение и самонаблюдение.

Ретроспективные научно-вспомогательные указатели литературы: Методика и процедура наблюдения.

основные группы, методические особенности. Указатели библиограТема 6. Эксперимент фических пособий и баз данных: текущая и ретроспективная библиоОбщая характеристика. Виды эксперимента: параллельный и графическая информация, направления совершенствования. Влияние последовательный, естественный и лабораторный. Структура экспеновых информационных технологий на систему библиографических римента. Проведение эксперимента и обработка его результатов.

пособий отрасли.

Тема 7. Опрос в библиотечных исследованиях Тема 3. Программа исследования Общая характеристика, основные разновидности опроса. АнкеТеоретический этап (методологический блок программы): оптирование: выборка объектов исследования. Разработка анкеты: воределение объекта и предмета исследования, формулирование цели и просы прямые и косвенные; закрытые, полуоткрытые и открытые.

задач исследования; уточнение и интерпретация основных понятий, Проведение анкетирования.

предварительный системный анализ объекта исследования, выдвиИнтервьюирование: особенности, виды интервью. Стандартижение и развертывание гипотез.

зированное, нестандартизированное, полустандизированное (метод Эмпирический этап (методический блок программы): опредефокус-групп). Методика.

ление методов сбора информации, разработка методического инст5 Тема 8. Методы экспертных оценок СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ Общая характеристика. Состав и формирование экспертных Семинар № 1. Информационное обеспечение групп. Основные виды экспертных оценок. Индивидуальные эксбиблиотечных исследований пертные оценки: экспертное интервью и аналитические экспертные 1. Система текущих библиографических пособий по информационоценки. Методы коллективных оценок: методы экспертной комиссии, ным наукам.



метод коллективной генерации идей, метод Дельфи.

2. Состояние ретроспективной научно-вспомогательной библиографии.

3. Указатели библиографических пособий и баз данных.

Тема 10. Использование некоторых методов Литература: 4; 7.

математической статистики Семинар № 2. Программа исследования Упорядочение, классификация и описание собранной инфор1. Теоретический этап.

мации. Группировка данных. Средняя арифметическая. Выборочный 1.1. Определение проблемы, объекта и предмета исследования.

метод. Виды выборки. Определение объема выборки.

1.2. Формирование цели и задач исследования.

Тема 11. Использование исторического материала 1.3. Уточнение и интерпретация основных понятий.

Роль и значение исторического материала в библиотечных ис- 1.4. Предварительный системный анализ объекта исследования.

1.5. Выдвижение и развертывание гипотез.

следованиях. Виды и особенности исторических источников, порядок 2. Эмпирический этап.

их обследования. Отбор и систематизация исторических фактов.

2.1. Определение совокупности методов сбора информации.

Анализ и обобщение исторических фактов.

2.2. Разработка методического инструментария (на примере анкеТема 12. «Однодневные» исследования тирования: оформление, структура и основные принципы поОбщая характеристика. Возможности метода. Проведение исстроения анкеты, типы вопросов, апробирование).

следования и обработка его результатов. 2.3. Принципы формирования выборки.

2.4. Обработка и интерпретация данных.

Тема 13. Библиографические исследования Литература: 1; 3; 5; 8–10.

Библиографические исследования как функция библиографии.

Семинар № 3. Специфика применения ряда методов Причины актуализации исследовательской функции библиографии.

в отраслевых исследованиях Области применения. Теоретические основы библиографического 1. Классификация методов научных исследований.

исследования науки и научной деятельности.

2. Методы изучения документов.

Тема 14. Графические методы 3. Методы терминологического анализа.

Роль графических методов представления данных. Общая ха- 4. Математико-статистические методы.

5. Использование исторического материала в библиотековедческих рактеристика. Виды графических построений.

исследованиях.

6. «Однодневные» исследования.

7. Библиографические исследования.

Литература: 2; 3; 5; 8; 9.

7 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Занятие № 2. Справочные издания Цель – выявление особенностей отдельных жанров.

Занятие № 1. Типологическая структура Методика проведения: предлагается внимательно ознакомиться документального потока по информационным наукам с каждым изданием и охарактеризовать по предложенной схеме.

Цель – овладение навыками определения видовой принадлежСписок используемых справочных изданий.

ности документа.

1. Книга. Энциклопедия (1999) или Книговедение. Энцикл. словарь Методика проведения: привести по 1–2 примера следующих (1982).

жанров документов на традиционных и машиночитаемых носителях.

2. Терминологический словарь (2 названия).

1. Научная литература: монография, сборник, автореферат диссерта3. Справочник библиотекаря (2000 или 2001).

ции, статья, журнал, препринт, диссертация, депонированная ру4. Справочник библиографа (2002).

копись, отчет о НИР.

2. Производственно-практическая литература: практическое руковоСхема анализа.

дство, практическое пособие, промышленный каталог, методиче1. Библиографическое описание издания.

ские указания, статья, журнал.

2. Примерный объем издания (количество понятий, терминов, спра3. Справочная литература: энциклопедия, справочник, терминологивочных статей), степень полноты раскрытия материала (на 2-ческий словарь.

примерах).

4. Учебная литература: учебник, учебное пособие, методические 3. Содержание (характеристика) приводимой информации.

указания, учебная программа.

4. Структура издания: составные части, способ расположения мате5. Официальная литература: закон, инструкция, стандарт, положериала в основной части.

ние, правила.

5. Наличие и характер наглядного материала (таблицы, схемы, ил6. Научно-популярная литература: книга, статья.

люстрации и т.д.).

Возле библиографического описания каждого примера указать вид 6. Состав справочно-методического аппарата издания (предисловие, документа в зависимости от:

вступительная статья, вспомогательные указатели, приложения и - носителя информации (бумажный, машиночитаемый);

т.п.).

- способа обнародования (опубликованный, неопубликованный);

7. Библиографическая оснащенность издания (количество библио- если опубликованный, то – от периодичности (непериодичеграфических записей в среднем, полнота библиографического ский, периодический или продолжающийся);

описания, хронологические рамки).

- общественного назначения (научный, официальный и т.д.).

Примеры оформления.

В завершение необходимо сформулировать 4–8 вопросов, ис1. Леонов, В.П. Реферирование и аннотирование научно-технической пользуя каждое из рассматриваемых изданий.

литературы. – Новосибирск: Наука, 1986. – 176 с.





Бумажный, опубликованный, непериодический, научный, монография.

2. Научно-техническая информация. – Сер.1.

Бумажный, опубликованный, периодический.

9 Занятие № 3. Терминологический анализ Занятие № 5. Контент-анализ статей из отраслевых журналов Цель – выявление ключевых для курсовых и дипломных работ Цель – овладение методикой контент-анализа документов по понятий и их определений. теме курсовой (дипломной) работы.

Методика проведения: по терминологическим стандартам и Методика проведения: в журналах «Библиотека», «Библиограсправочным изданиям составить словарик ключевых слов, определе- фия», «Мир библиографии», «Научно-технические библиотеки» выние каждого дать по нескольким источникам. Результаты можно брать 4–6 статей, тематика которых соответствует пунктам 3–7 схепредставить в виде таблиц или картотеки. мы контент-анализа.

После составления библиографического описания статьи она внимательно просматривается и в соответствии со схемой в графе Занятие № 4. Выявление словесных штампов «Частота встречаемости. Черновик» отмечаются имеющиеся в ней Цель – создание словаря штампов для использования в курсо- аспекты.

вых и дипломных работах. Иванова, К.Л. Библиотека и краеведение // Мир библиографии.

Методика проведения: по монографиям и обобщающим стать- – 2000. – № 5. – С. 12–14. Аспекты категории: 1.3; 2.1, 2.2; 7.1, 7.2.

ям (например, в продолжающемся издании «Книга. Исследования и В конце занятия объединяются данные, полученные группой, и материалы» или в сборниках ГПНТБ СО РАН выписать выражения заполняется графа «Частота встречаемости. Чистовик». На этой оснотипа: ве делаются выводы о степени разработанности тех или иных на«В последние годы в специальной литературе …» правлений и тем.

«Аналогичные, но более конкретные планы составлялись в …» «На наш взгляд, документы, выработанные в период эксперимен- Схема контент-анализа та, несомненно, сыграли большую роль в …» Категории анализа Аспекты категории Частота встречаемости «В результате сопоставительного анализа подтверждается …» «Проведенный анализ позволил выявить …» Черно- Чисто«С целью определения тенденций развития … были изучены и вик вик проанализированы …» 1 2 3 1. Характер документа 1. Теоретический Позже их можно объединить в блоки, например: 2. Официальный 3. Методический Выражение сравнения:

4. Описание опыта работы «Аналогичные, но более конкретные планы …» 5. Прочие «По сравнению с прошлым пятилетием государственные изда2. Тип библиотеки 1. УНБ тельства …» 2. Массовая 3. Специальная 4. Юношеская 5. Прочие 11 Окончание таблицы Занятие № 6. Характеристика текущих указателей литературы 1 2 3 Цель – выявление методических особенностей библиографиче3. СБА 1. Каталог:

ских пособий (БП).

а) традиционный Методика проведения: предлагается ознакомиться с годовыми б) электронный 2. Картотека: комплектами БП в указанной последовательности и занести сведения а) традиционная о них в табл. 1.

б) электронная Таблица 3. Фонд справочных изданий:

Характеристика текущих указателей литературы а) на бумажном носителе Методические особенности б) на машиночитаемых ноВиды БП сителях Принципы отбора 4. Библиографические пособия:

а) на бумажном носителе б) на машиночитаемых носителях 4. Новые информаци- 1. Интернет онные технологии 2. Базы данных 3.

4.

5.Обслуживание в 1. СБО библиотеке 2. Библиографическое инфорСписок БП.

мирование 1. Библиотечное дело и библиография: Библиогр. информ. / Рос. гос.

3. Библиотечное обслуживание б-ка, Всерос. гос. б-ка иностр. лит. им. М.И. Рудомино. – М., 1993.

4. Информационные услуги с – 6 раз в неделю.

использованием компьютерной 2. Указатель литературы по научно-технической информации и бибтехники лиотековедению: Библиогр. информ. / ГПНТБ РОССИИ. – М., 6. Подготовка кадров 1. Техникум 1975. – Ежемес.

2. Вуз 3. Система повышения квали- 3. Фурсенко, Л.И. Книговедение: Указ. лит. за 19… год / Л.И. Фурфикации сенко // Книга. Исслед. и материалы. – М., 1969. – 4. Специальности и специали4. Реферативный журнал: Отд. вып.59. Информатика / ВИНИТИ. – зации М., 1963. – Ежемес.

7. Краеведческая дея- 1. Подготовка БП 5. Реферативный журнал: Отд. вып.74. Издательское дело и полительность библиотек 2. Краеведческий СБА графия / ВИНИТИ. – М., 1988. – Ежемес.

3.

6. Экспресс-информация. Информатика / ВИНИТИ. – М., 1979. – 4.

24 номера в год.

7. Вышли в свет // Библиотека. – 2000. – №1-12.

13 Назван ие БП Созд. организация По содержанию По полноте отбора документов Периодичность Оперативность Кол-во док. за год Виды документов Типы литературы На каких языках Способ группировки Расположение в разделах Библиогр. хар-ка Вспом. указатель Прочие материалы 8. Печать в целом. Документация. Научно-техническая информация.

Библиография. Каталоги. Указатели литературы. Библиотечное Занятие № 8. Характеристика указателей БП дело. Библиотековедение. Газета, пресса. Журналистика… ПолиЦель – выявление методических особенностей изданий библиография и книжная торговля // Кн. летопись.

графии библиографии.

9. Печать в целом. Документация. Научно-техническая информация.

Методика проведения: предлагается ознакомиться с названныБиблиография. Каталоги. Указатели литературы. Библиотечное ми ниже БП (или их разделами) в указанной последовательности и дело. Библиотековедение. Газета, пресса. Журналистика… Полизанести о них сведения в табл. 3.

графия и книжная торговля // Летопись журн. статей.

Pages:     || 2 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.