WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 |
«Заголовок» («Вариант» - 1 ) «УТВЕРЖДАЮ» Руководитель Департамента общего и дошкольного образования Минобразования России А.В.Баранников «_» 2003 г Единый государственный экзамен по ХИМИИ Демонстрационный вариант 2004 г.

Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по химии дается 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3 частей и включает 50 заданий.

Часть 1 включает 35 заданий (А1 – А35). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Часть 2 состоит из 10 заданий (В1 – В10), для которых необходимо сформулировать краткий ответ (назвать вещество, тип реакции, окислитель или восстановитель, указать направление реакции и т.д.).

Часть 3 содержит 5 самых сложных заданий по общей, неорганической и органической химии. Задания C1 – C5 требуют полного (развернутого) ответа.

Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответа, если они имеются. Отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа.

Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. К пропущенному заданию вы сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время.

За выполнение различных по сложности заданий дается один или более баллов. Баллы, полученные вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

Желаем успеха! © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 2 ) Часть 1 При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1 – А35) поставьте знак « » в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

Сумма протонов, нейтронов и электронов в атоме 40Са равна A1) 40 2) 60 3) 30 4) Электронная конфигурация 1s22s22p63s23p6 соответствует иону A1) Sc2+ 2) Al3+ 3) Cr3+ 4) Ca2+ В молекуле аммиака NH3 химическая связь A1) ионная 2) ковалентная неполярная 3) ковалентная полярная 4) водородная Степень окисления элемента в высшем оксиде равна + 6, а в водородном Aсоединении его степень окисления равна 1) – 2 2) + 2 3) + 6 4) – Молекулярную кристаллическую решетку имеет соединение A1) HBr 2) Li2O 3) BaO 4) KCl Аллотропные модификации кислорода не отличаются A1) физическими свойствами 2) типом химической связи между атомами 3) химическими свойствами 4) числом атомов, входящих в состав молекул © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 3 ) Из приведенных ниже металлов наиболее активным является A1) бериллий 2) магний 3) кальций 4) барий Железо реагирует с каждым из двух веществ:

A1) хлоридом натрия и азотом 2) кислородом и хлором 3) оксидом алюминия и карбонатом калия 4) водой и гидроксидом алюминия Элемент, образующий водородное соединение с наиболее сильными осAнвными свойствами – это 1) C 2) N 3) F 4) O В ряду F2 – Cl2 – Br2 – IAокислительная активность 1) увеличивается 2) уменьшается 3) не изменяется 4) изменяется периодически Водные растворы серной и азотной кислот можно различить с помощью A1) Cu 2) MgO 3) Fe(OH)3 4) Na2COВ цепочке превращений A+H2O Сa X1 +CO2 X2 1000°C Xконечным продуктом «Х3» является 1) CaO 2) CaСО3 3) CaH2 4) CaCИзомерами являются A1) бензол и фенол 2) гексан и 2-метилпентан 3) метан и метанол 4) этанол и уксусная кислота Общая формула алкенов A1) СnH2n–6 2) CnH2n–2 3) CnH2n 4) CnH2n+A© 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 4 ) Жидкий углеводород, молекула которого при жестком УФ освещении присоединяет шесть атомов хлора, а в присутствии железа с хлором образует монохлорпроизводное, называется 1) пропеном 2) бензолом 3) гексаном 4) метилциклопентаном Отличие в химических свойствах спиртов и фенолов проявляется в их Aвзаимодействии с 1) NaOH 2) Na 3) CО2 4) Na2COВещество, которое может реагировать с уксусной кислотой и с этаналем, Aимеет формулу 1) NaOH 2) Cu(OH)2 3) CH4 4) HBr Сложный эфир можно получить при взаимодействии уксусной кислоты с A1) пропеном 2) метанолом 3) диэтиловым эфиром 4) муравьиной кислотой Углевод, для которого характерна реакция «серебряного зеркала», – это A1) сахароза 2) крахмал 3) фруктоза 4) глюкоза Этиламин не взаимодействует с веществом, формула которого A1) HCl 2) O2 3) H2 4) Н2О Аминоуксусная кислота реагирует с каждым из двух веществ:

A1) HСl, KOH 2) NaCl, NH3) C2H5OH, KCl 4) CO2, HNOРеакция, уравнение которой ACaCO3 (к) CaO (к) + CO2 (г) – Q, относится к реакциям 1) соединения, экзотермическим © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 5 ) 2) разложения, эндотермическим 3) соединения, эндотермическим 4) разложения, экзотермическим При комнатной температуре с наибольшей скоростью протекает реакция Aмежду 1) NaOH (р-р) и HCl (р-р) 2) CuO (тв.) и H2SO4 (р-р) 3) CaCO3 (тв.) и HCl (р-р) 4) Zn (тв.) и H2SO4 (р-р) Согласно термохимическому уравнению AC2H4 + H2 C2H6 + 311,4 кДж можно утверждать, что при образовании 2 моль этана 1) выделяется 311,4 кДж теплоты 2) поглощается 311,4 кДж теплоты 3) выделяется 622,8 кДж теплоты 4) поглощается 622,8 кДж теплоты Химическое равновесие в системе ACO2 (г) + C (тв) 2CO (г) – Q сместится вправо при 1) повышении давления 2) понижении температуры 3) повышении концентрации СO 4) повышении температуры Уравнением электролитической диссоциации является A1) CaCO3 CaO + CO2) CH3COONa + H2O CН3COOH + NaOH 3) NH4Cl NH3 + HCl 4) H3PO4 H+ + H2PO4– Реакцией ионного обмена, идущей в водном растворе до конца, является Aвзаимодействие 1) сульфата аммония и хлорида бария 2) серной кислоты и нитрата натрия 3) сульфата натрия и соляной кислоты 4) нитрата калия и сульфата натрия © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 6 ) Только окислительные свойства проявляет A1) сульфид натрия 2) сера 3) серная кислота 4) сульфит калия При пропускании избытка пропилена через бромную воду наблюдается A1) выпадение осадка 2) обесцвечивание раствора 3) синее окрашивание раствора 4) пожелтение раствора При щелочном гидролизе 1,2-дихлорпропана образуется A1) пропанол-3) пропанол-2) пропаналь 4) пропандиол-1,Окраска водного раствора амина в присутствии фенолфталеина A1) малиновая 2) желтая 3) фиолетовая 4) оранжевая Присоединение HCl к метилпропену, в соответствии с правилом AВ.В. Марковникова, приводит к образованию 1) 2-метил-2-хлорпропана 2) 2-метил-1-хлорпропана 3) 2-метил-2-хлорпропена 4) 2-метил-1-хлорпропена Реактивами для получения водорода и кислорода в лаборатории могут Aбыть, соответственно, следующие вещества:



1) Cu и HCl; KClO2) Zn и HCl; KMnO3) H2O2; HgO 4) HCl; Na2O © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 7 ) Способом переработки нефти и нефтепродуктов, при котором Aне происходят химические реакции, является 1) перегонка 2) крекинг 3) риформинг 4) пиролиз Объем сероводорода (н.у.), образующегося при действии избытка серной Aкислоты на 35,2 г сульфида железа (II), равен 1) 2,24 л 2) 4,48 л 3) 6,72 л 4) 8,96 л © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 8 ) Часть Ответом к заданиям этой части (В1 – В10) является набор букв, слово или число. Впишите ответы в текст экзаменационной работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 рядом с номером соответствующего задания, начиная с первой левой клеточки. Каждую букву, цифру, символ (запятая в десятичной дроби) пишите в отдельной клеточке без пробелов в соответствии с приведенными образцами.

В заданиях В1 – В5 на установление соответствия запишите в таблицу буквы выбранных вами ответов, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов № 1 без пробелов и других символов.

Установите соответствие между реагентами и схемами превращений элеBмента серы.

РЕАГЕНТЫ СХЕМЫ ПРЕВРАЩЕНИЙ 1) сера и кислород А) S+4 S+2) оксид серы (IV) и кислород Б) S+4 S3) сероводород и кислород В) S0 S+4) серная кислота (конц.) и медь Г) S–2 S+Д) S0 S–Е) S+6 S+1 2 3 © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 9 ) Установите соответствие между реагентами и ионно-молекулярным уравBнением реакции.

РЕАГЕНТЫ ИОННО-МОЛЕКУЛЯРНОЕ УРАВНЕНИЕ 1) NaOH + HNO3 А) CaCO3 + 2H+ = Ca2+ +H2O + CO2) Na2CO3 + HCl Б) CO32– + H2O = HCO3– + OH– 3) Na2CO3 + CO2 + H2O В) OH– + H + = H2O 4) CaCO3 + HCl Г) CO32– + 2H+ = CO2 + H2O Д) CO32– + CO2 + H2O = 2HCO3– 1 2 3 © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 10 ) Установите соответствие между солью и реакцией среды в ее водном расBтворе.

СОЛЬ РЕАКЦИЯ СРЕДЫ 1) нитрат бария А) кислая 2) хлорид железа (III) Б) нейтральная 3) сульфат аммония В) щелочная 4) ацетат калия 1 2 3 © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 11 ) Установите соответствие между формулой вещества и его принадлежноBстью к определенному классу (группе) неорганических соединений.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА КЛАСС (ГРУППА) НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ 1) CrO А) кислота 2) CrO3 Б) основание 3) H3BO3 В) основный оксид 4) K3[Fe(CN)6] Г) амфотерный оксид Д) кислотный оксид Е) соль 1 2 3 © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 12 ) Установите соответствие между формулой гомологического ряда и наBзванием вещества, принадлежащего к нему.

ФОРМУЛА ГОМОЛОГИЧЕ- НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА СКОГО РЯДА 1) CnH2n+2 А) метилциклопропан 2) CnH2n Б) толуол 3) CnH2n–2 В) изопрен 4) CnH2n–6 Г) фенол Д) гексан Е) глицерин 1 2 3 © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 13 ) Оксид цинка вступает в реакции с веществами, формулы которых:





BА) N2O Б) К2О В) К2SOГ) H2SOД) KOH Ответ:.

(Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.) © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 14 ) Из веществ: NaNO3, CO2, Cl2, CCl4, Hg – уксусная кислота (при соответстBвующих условиях) будет реагировать с _. (Запишите название вещества в соответствующем падеже.) © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 15 ) Аммиачный раствор оксида серебра является реактивом на BА) глюкозу Б) этанол В) глицерин Г) муравьиную кислоту Д) ацетальдегид Е) анилин Ответ: _. (Запишите соответствующие буквы в алфавитном порядке.) © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 16 ) Масса сульфида меди, образующегося при действии избытка сероводороBда на 135 г 10%-ого раствора хлорида меди, равна _ г.

(Запишите число с точностью до целых.) © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 17 ) Цинк массой 45,5 г нагрели с 35,68 г NaOH. Рассчитайте объем выделивBшегося водорода (н.у.), по уравнению реакции:

Zn + 2NaOH t Na2ZnO2 + H2.

Ответ: _ л. (Запишите число с точностью до целых.) © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 18 ) Часть Для записи ответов к заданиям этой части (С1 – С5) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем полное решение. Ответы записывайте четко и разборчиво.

Перечислите факторы, смещающие равновесие в системе CСO + 2H2 CH3OH (г)+ Q в сторону образования продукта реакции.

© 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 19 ) Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить Cследующие превращения:

Сu Cu(NO3)2 Cu(OH)2 X Cu CuSO4.

Укажите условия протекания реакций.

© 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 20 ) Приведите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить Cследующие превращения:

NaOH+H2O, t° CO CH3OH CH3COOCH3 A CH4 H2C = O.

Укажите условия протекания всех реакций.

© 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 21 ) Установите молекулярную формулу алкена и продукта взаимодействия Cего с 1 моль бромоводорода, если это монобромпроизводное имеет относительную плотность по воздуху 4,24. Укажите название изомера исходного алкена.

© 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 22 ) Определите массовую долю карбоната натрия в растворе, полученном Cкипячением 150 г 8,4%-ого раствора гидрокарбоната натрия. Какой объем 15,6%-ого раствора хлорида бария (плотностью 1,11 г/мл) прореагирует с полученным карбонатом натрия Испарением воды можно пренебречь.

© 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 23 ) Инструкция по проверке и оценке работ учащихся по химии ЧАСТЬ Задание с выбором ответа считается выполненным верно, если учащийся указал код правильного ответа. Во всех остальных случаях (выбран другой ответ; выбрано два или больше ответов, среди которых может быть и правильный; ответ на вопрос отсутствует) задание считается невыполненным.

№ задания Ответ № задания Ответ № задания Ответ А1 2 А13 2 А25 А2 4 А14 3 А26 А3 3 А15 2 А27 А4 1 А16 1 А28 А5 1 А17 2 А29 А6 2 А18 2 А30 А7 4 А19 4 А31 А8 2 А20 3 А32 А9 2 А21 1 А33 А10 2 А22 2 А34 А11 1 А23 1 А35 А12 1 А24 ЧАСТЬ Задание с кратким свободным ответом считается выполненным верно, если правильно указана последовательность символов – слово, число или последовательность букв.

№ Ответ В1 ВАГЕ В2 ВГДА В3 БААВ В4 ВДАЕ В5 ДАВБ В6 БГД В7 ХЛОРОМ В8 АГД В9 В10 © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования РФ не допускается «Заголовок» («Вариант» - 24 ) ЧАСТЬ За выполнение задания С1 ставится от 0 до 3 баллов;

за задания С2-С4 - от 0 до 5 баллов; за задание С5 – от 0 до 4 баллов.

CПеречислите факторы, смещающие равновесие в системе СO + 2H2 CH3OH (г)+ Q в сторону образования продукта реакции.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию Баллы (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) Элементы ответа:

Перечислены факторы, смещающие равновесие в системе в сторону образования продукта реакции:

Pages:     || 2 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.