WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 |
Единый государственный экзамен 2004 Обществознание 11 кл.

(1 - 1 ) «УТВЕРЖДАЮ» Руководитель Департамента общего и дошкольного образования Минобразования России _ А.В.Баранников «_» _ 2003 г.

Единый государственный экзамен по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ Демонстрационный вариант 2004 г Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по обществознанию дается 3 часа (180 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 50 заданий.

Часть 1 включает 38 заданий. К каждому заданию дается 4 варианта ответа, только один из которых правильный.

Часть 2 состоит из 4 заданий. Ответы к этим заданиям вы должны сформулировать самостоятельно.

Часть 3 включает 8 заданий с развернутым свободным ответом. Эти задания требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование, высказать и аргументировать собственное мнение).

Последнее задание работы – задание по выбору. Выполняя его, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны.

Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то можно вернуться к пропущенным заданиям.

За каждый правильный ответ в зависимости от сложности задания дается один или более баллов. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно большее количество баллов.

Желаем успеха! © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования России не допускается Единый государственный экзамен 2004 Обществознание 11 кл.

(1 - 2 ) Часть 1 При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1 – А38) поставьте знак «» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

В отличие от природы, общество A1) является системой 2) находится в развитии 3) выступает в качестве творца культуры 4) развивается по собственным законам Для современного постиндустриального общества характерна ведущая роль A1) добывающей промышленности 2) обрабатывающей промышленности 3) сельского хозяйства 4) информации и информационных технологий Верны ли следующие суждения о процессе глобализации AА. Развитие массовой коммуникации делает современный мир целостным.

Б. Все глобальные проблемы являются следствием экономической интеграции.

1) Верно только А.

2) Верно только Б.

3) Верны оба суждения.

4) Оба суждения неверны.

Деятельность человека и поведение животного характеризуются A1) выдвижением целей 2) механизмом самоконтроля 3) осознанным выбором средств 4) удовлетворением потребностей Труд в отличие от общения A1) является потребностью человека 2) может доставлять человеку удовольствие 3) непосредственно преобразует предметы окружающей среды 4) предполагает наличие цели © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования России не допускается Единый государственный экзамен 2004 Обществознание 11 кл.

(1 - 3 ) Верны ли следующие суждения о свободе человека AА. Свобода человека является синонимом вседозволенности.

Б. Свобода человека невозможна в условиях общественных связей и взаимодействий.

1) Верно только А.

2) Верно только Б.

3) Верны оба суждения.

4) Оба суждения неверны.

Понятие – это форма мысли, которая A1) отражает непосредственное воздействие окружающего мира на органы чувств 2) выявляет общие существенные признаки познаваемых предметов и явлений 3) формирует наглядный образ предмета 4) фиксирует различные комбинации ощущений человека Среди перечисленных наук функции и формы государственной власти изуAчает 1) экономика 2) социология 3) культурология 4) политология Верны ли следующие суждения о практике как критерии истины AА. Практика – это критерий истинности наших знаний о мире.

Б. Практика – это не единственный критерий истины, потому что существуют явления, недоступные для практического воздействия на них.

1) Верно только А.

2) Верно только Б.

3) Верны оба суждения.

4) Оба суждения неверны.

Все, что создано человеком, в своей совокупности называется A1) обществом 2) культурой 3) искусством 4) наукой © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования России не допускается Единый государственный экзамен 2004 Обществознание 11 кл.

(1 - 4 ) Выберите верное утверждение об образовании в РФ.

A1) Среднее образование в РФ дает только общеобразовательная школа.

2) В РФ предусмотрена возможность завершения средней общеобразовательной школы в системе экстерната.

3) Среднее полное (общее) образование является в РФ обязательным.

4) Ученик не может быть исключен из среднего общеобразовательного учреждения.

Верны ли следующие суждения о средствах массовой информации (СМИ) AА. Содержание информации, поставляемой СМИ, учитывает запросы аудитории.

Б. Запросы массовой аудитории во многом формируются под воздействием на нее СМИ.

1) Верно только А.

2) Верно только Б.

3) Верны оба суждения.

4) Оба суждения неверны.



Составление расходной части государственного бюджета иллюстрирует Aэкономическую деятельность в сфере 1) потребления 2) обмена 3) производства 4) распределения Доход, получаемый собственником акций, называется A1) прибылью 2) капиталом 3) рентой 4) дивидендом Государство в условиях командно-административной экономики A1) законодательно закрепляет господство одной формы собственности 2) разрабатывает законы, ограничивающие деятельность монополий 3) вводит льготное налогообложение малого бизнеса 4) предоставляет экономическую самостоятельность производителям © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования России не допускается Единый государственный экзамен 2004 Обществознание 11 кл.

(1 - 5 ) Перепроизводство бытовой техники привело к снижению цен на нее. Этот Aпример иллюстрирует функционирование рынка 1) средств производства 2) труда 3) товаров 4) сырья и материалов Исполнение бюджета в нашей стране обеспечивается A1) парламентом 2) судебными органами 3) правительством 4) правоохранительными органами Спрос потребителя непосредственно определяется A1) уровнем его индивидуальных доходов 2) ограниченностью природных ресурсов 3) затратами на производство товаров 4) качеством трудовых ресурсов Увеличение налогов на производителя A1) снижает расходы потребителя 2) увеличивает прибыль производителя 3) снижает рост производства 4) увеличивает производительность труда Верны ли следующие суждения о функциях государства в условиях рыночAной экономики А. Государство в условиях рынка организует необходимые гражданам общественные работы, за которые из-за отсутствия выгоды не берутся частные предприниматели.

Б. Государство в условиях рынка заинтересовано в защите экономических интересов предпринимателей и потребителей.

1) Верно только А.

2) Верно только Б.

3) Верны оба суждения.

4) Оба суждения неверны.

© 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования России не допускается Единый государственный экзамен 2004 Обществознание 11 кл.

(1 - 6 ) К предписанному статусу относится A1) расовая принадлежность 2) уровень образования 3) уровень доходов 4) род занятий Чиновник дореволюционной России продвинулся по службе, получив в соAответствии с «Табелью о рангах» очередной чин. Этот пример иллюстрирует 1) социальное неравенство 2) социальную мобильность 3) социальные санкции 4) социальный контроль Более 25 лет житель Владивостока собирает необычную коллекцию. Он соAбрал 1150 кирпичей, среди которых нет двух одинаковых. Этот пример иллюстрирует 1) соответствующее обычаям поведение 2) позитивное отклоняющееся поведение 3) неправомерное поведение 4) негативное отклоняющееся поведение К функциям семьи относится A1) социализация личности 2) определение минимального размера оплаты труда 3) установление системы школьного образования 4) определение размеров коммунальных платежей Какой признак присущ нации как этнической общности A1) национальное самосознание 2) федеративное государственное устройство 3) наличие национальной армии 4) разделение властей © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования России не допускается Единый государственный экзамен 2004 Обществознание 11 кл.

(1 - 7 ) Верны ли следующие суждения о сущности социального контроля AА. Социальный контроль – это система способов воздействия общества, социальных групп на личность.

Б. Нормы и санкции – это элементы социального контроля.

1) Верно только А.

2) Верно только Б.

3) Верны оба суждения.

4) Оба суждения неверны.

К организационной подсистеме политической системы относится A1) государство 2) нация 3) класс 4) идеология Что является функцией исполнительной власти A1) создание законов 2) разработка государственного бюджета 3) осуществление правосудия 4) разработка предвыборных программ Для консервативной идеологии характерно признание A1) ценностей традиций, преемственности 2) классовой борьбы в качестве двигателя истории 3) государственной собственности как основы экономики 4) имущественного равенства Что является характерной чертой тоталитарного политического режима A1) концентрация власти в руках выборных органов 2) наличие единой идеологии, насаждаемой государством 3) свободные от цензуры средства массовой информации 4) развитое гражданское общество © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования России не допускается Единый государственный экзамен 2004 Обществознание 11 кл.

(1 - 8 ) Верны ли следующие суждения о политической партии AА. В политическую партию обязательно входят представители одной социальной группы, класса.

Б. Политическая партия объединяет приверженцев близких идейных позиций.

1) Верно только А.

2) Верно только Б.

3) Верны оба суждения.

4) Оба суждения неверны.

Укажите верное определение: «Право – это…» A1) наука об обществе 2) регулятор общественных отношений 3) способ существования демократических режимов 4) элемент государственного устройства Конституция является A1) доктриной внешней политики государства 2) кодексом законов 3) основным законом государства 4) формой государственного правления Гражданским правонарушением является A1) продажа недоброкачественного товара в магазине 2) забастовка шахтеров 3) продажа легких наркотиков на дискотеке 4) продажа квартиры в кредит Президентом РФ может быть избран гражданин РФ не моложе A1) 21 года 2) 25 лет 3) 30 лет 4) 35 лет © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования России не допускается Единый государственный экзамен 2004 Обществознание 11 кл.





(1 - 9 ) Принципом демократического судопроизводства является A1) использование в суде всех доказательств вины независимо от способа их получения 2) состязательность сторон в судебном процессе 3) отказ в праве на защиту обвиняемым в тяжких преступлениях 4) давление на суд со стороны средств массовой информации В систему правоохранительных органов входит A1) Совет Федерации 2) администрация Президента 3) Правительство РФ 4) прокуратура Верны ли следующие суждения о правонарушении AА. Пропаганда в средствах массовой информации расистских и экстремистских взглядов и убеждений является правонарушением.

Б. Правонарушение может быть выражено как в действии, так и в бездействии.

1) Верно только А.

2) Верно только Б.

3) Верны оба суждения.

4) Оба суждения неверны.

© 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования России не допускается Единый государственный экзамен 2004 Обществознание 11 кл.

(1 - 10 ) Часть При выполнении заданий этой части (В1 – В4) запишите ваши ответы сначала в выделенные для них места в тексте экзаменационной работы, а затем в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Ответ необходимо дать в виде слова, последовательности букв или цифр без пробелов и других символов. Каждую букву или цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными образцами.

Какой вид деятельности не указан в схеме BВиды деятельности Игровая Учебная Коммуникативная (игра) (учение) (общение) … Ответ:.

© 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования России не допускается Единый государственный экзамен 2004 Обществознание 11 кл.

(1 - 11 ) Завершите фразу:

B«Практика выступает одним из ».

© 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования России не допускается Единый государственный экзамен 2004 Обществознание 11 кл.

(1 - 12 ) Установите соответствие между областями культуры и особенностями Bдеятельности в этих областях: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ 1) стремление к достоверности А) наука 2) обоснованность предположений Б) искусство 3) субъективность 4) образное отражение реальности Запишите в таблицу выбранные буквы, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).

1 2 3 © 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования России не допускается Единый государственный экзамен 2004 Обществознание 11 кл.

(1 - 13 ) Найдите в приведенном ниже списке характерные признаки рыночной Bэкономики и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) контроль со стороны государства над производством 2) свободное ценообразование 3) экономическая свобода производителей 4) преобладание государственной собственности 5) централизованное планирование экономики 6) разорение убыточных предприятий Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.

Ответ: _.

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № (без пробелов и других символов между буквами и цифрами).

© 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования России не допускается Единый государственный экзамен 2004 Обществознание 11 кл.

(1 - 14 ) Часть З Для ответов на задания этой части (С1 — С8,) используйте бланк ответов № 2. Запишите сначала номер задания (С1 и т.д.), а затем развернутый ответ на него.

Количество баллов, выставляемых за задания части 3, зависит от полноты и правильности вашего ответа. Оцениваться будет и полный правильный, и частично правильный ответ.

Назовите любые два критерия социальной стратификации.

C© 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования России не допускается Единый государственный экзамен 2004 Обществознание 11 кл.

(1 - 15 ) Покажите на трех примерах наличие многопартийной политической сисCтемы в современной России.

© 2005 Министерство образования Российской Федерации Копирование и распространение без письменного разрешения Минобразования России не допускается Единый государственный экзамен 2004 Обществознание 11 кл.

(1 - 16 ) Старшеклассник без разрешения забрал из открытого портфеля одноклассCника компакт-диск и присвоил его себе. Являются ли его действия правонарушением Укажите три признака, по которым вы это определили.

Прочитайте текст и выполните задания С4-С7.

Pages:     || 2 | 3 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.