WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 |
Единый государственный экзамен по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ Демонстрационный вариант КИМ 2006 г.

подготовлен Федеральным государственным научным учреждением «ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ» Директор ФИПИ А.Г.Ершов Единый государственный экзамен 2005 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2006 - 2 ) Единый государственный экзамен по ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ Демонстрационный вариант 2006 г.

Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа по французскому языку состоит из пяти разделов, включающих 48 заданий.

Раздел 1 (Аудирование) включает 15 заданий, из которых первое – на установление соответствия и 14 заданий с выбором одного правильного ответа из трех предложенных. Рекомендуемое время на выполнение Раздела 1 – 30 минут.

Раздел 2 (Чтение) включает 9 заданий, из которых 2 задания на установление соответствия и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных. Рекомендуемое время на выполнение Раздела 2 – 30 минут.

Раздел 3 (Грамматика и лексика) включает 20 заданий, из которых 13 заданий с кратким ответом и 7 заданий с выбором одного правильного ответа из четырёх предложенных. При выполнении заданий с кратким ответом вы должны самостоятельно записать ответ в соответствующем месте работы. Рекомендуемое время на выполнение Раздела 3 – 40 минут.

Раздел 4 (Письмо) состоит из двух заданий и представляет собой небольшую письменную работу (написание личного письма и письменного высказывания с элементами рассуждения). Рекомендуемое время на выполнение этого раздела работы – 60 минут. Черновые пометки делаются прямо на листе с заданиями (они не оцениваются), и только полный вариант ответа заносится в Бланк ответов № 2.

Раздел 5 (Говорение) включает два задания: тематическое монологическое высказывание и диалог с целью обмена оценочной информацией. Время устного ответа – 10 минут на одного испытуемого.

Чистое время проведения экзамена на одного человека (без учёта времени ожидания и инструктажа) 170 минут.

Рекомендуется выполнять задания в том порядке, в котором они даны.

По окончании выполнения заданий каждого раздела не забывайте переносить свои ответы в Бланк ответов.

Желаем успеха! © 2005 Министерство образования и науки Российской Федерации Единый государственный экзамен 2005 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2006 - 3 ) Раздел 1. Аудирование BВы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1 – 6 и утверждениями, данными в списке A – G. Используйте каждую букву, обозначающую утверждение, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

A. Je cours et je fais de la gym pour tre en bonne forme.

B. Moi, le sport, j’adore... devant la tl.

C. Je fais un peu de tennis avec quelques copains de mon ge.

D. Le sport est une bonne dtente.

E. J’aime jouer au foot.

F. Le sport, c’est... c’est toujours les scandales.

G. Pour moi, le sport, c’est le plaisir..

Говорящий 1 2 3 4 5 Утверждение Вы услышите разговор между двумя подругами. Определите, какие из приведённых утверждений (А1 – А7) соответствуют содержанию текста(1), какие не соответствуют(2) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа(3). Обведите номер выбранного вами варианта ответа. Вы услышите запись дважды.

АLes amis proposent Marcelle de faire la randonne.

1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано Les randones font maigrir et conserver la ligne pour longtemps.

А1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано АLa randonne cote cher, il faut avoir un quipement spcial.

1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано On peut organiser soi-mme les circuits, sortir avec ou sans bagages, avec ou sans Аaccompagnateur.

1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано Les gtes et les chambres d’htes sont trs chers.

А1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано © 2005 Министерство образования и науки Российской Федерации Единый государственный экзамен 2005 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2006 - 4 ) La randonne dans les Landes est formidable: on peut aller la plage et visiter le Аvignoble.

1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано Agns part avec Marcelle.

А1) верно 2) неверно 3) в тексте не сказано © 2005 Министерство образования и науки Российской Федерации Единый государственный экзамен 2005 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2006 - 5 ) Вы услышите беседу социолога, педагога, издателя и школьницы о средствах массовой информации. В заданиях А8 – А14 обведите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному вами варианту ответа.

Вы услышите запись дважды.

Le multimdia va profondment transformer А1) la faon de vivre 2) la faon de comprendre 3) la faon d apprendre АLes multimdias mettent la disposition des gens 1) le texte, les images, le son et le mouvement 2) les jeux vido 3) les nouveaux systmes А Selon le professeur, on s’occupe peu 1) des programmes ducatifs 2) des programmes d'evaluation 3) des programmes scolaires АD'aprs l'diteur, l'ordinateur pourra remplacer 1) la communication humaine 2) les loisirs 3) l'cole et les enseignants А Quant la lycenne, elle n'aimerait pas travailler seule la maison, donc elle partage l'opinion 1) du professeur 2) de l'diteur 3) de la sociologue АLa sociologue approuve qu'il y a un risque 1) d'ennui 2) d'isolement 3) de dpression nerveuse АLes gens qui bnficient rellement des multimdias, ce sont 1) des indicaps et ceux qui veulent apprendre seuls 2) des jeunes et ceux qui veulent jouer aux jeux vido 3) des parents qui veulent se reposer en laissant leurs enfants devant l'ordinateur © 2005 Министерство образования и науки Российской Федерации Единый государственный экзамен 2005 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2006 - 6 ) По окончании выполнения заданий В1, А1 – А14 НЕ ЗАБУДЬТЕ ПЕРЕНЕСТИ СВОИ ОТВЕТЫ В БЛАНК ОТВЕТОВ №1! ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, что ответы на задания В1, А1 – А14 располагаются в разных частях бланка. В1 расположены в нижней части бланка. При переносе ответов в задании В1 буквы записываются без пробелов и знаков препинания.



© 2005 Министерство образования и науки Российской Федерации Единый государственный экзамен 2005 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2006 - 7 ) Раздел 2. Чтение BПрочитайте тексты из газет и установите соответствие между перечисленными в левой колонке тематическими рубриками A – H и текстами 1 – 7. Каждая тематическая рубрика соответствует только одному тексту, при этом одна из них лишняя. Занесите свои ответы в таблицу.

A. Culture 1. Faiblement pluvieux sur l’est. Une perturbation peu active traverse pays, gagnant l’est ds la fin de matine. Sur l’ouest, les nuages resteront nombreux avec averses. Le vent В. Faits divers soufflera 60 km/h par rafales. Les tempratures avoisineront 9 – 12 degrs.

C. Mass-mdia 2. L’info chaud, en direct et en priorit sur Europe 1.

Servie toute frache, par des journalistes ractifs. Du direct et des interviews, en majorit. Des grands reporters qui D. Politique connaissent leur mtier. L’info est raconte, explique et commente. Voil ce qui fait sa diffrence, sa marque de fabrique.

E. Sports 3. 3. 300 policiers se sont dploys samedi 18 mai Mulhouse. En tout, plus de 300 hommes. Un phnomne est F. Mto devenu quasi rituel au fil des semaines. Depuis le 8 octobre, le jour de l’lection de Miss France Mulhouse, les bandes du quartier dbarquaient la terminus des bus. Les deux G. Petites bandes avaient transform le centre-ville en arne.

annonces 4. Londres fte le compositeur John Adams, qui est le H. Environnement compositeur amricain vivant probablement le plus jou.

Mais sa musique subit censures. Ce fut le cas aprs la mort de la princesse Diane et, aprs le 11 septembre 2001. Les organisateurs avaient pens que le titre de sa pice fanfare pour orchestre pouvait donner lieu des associations d’ides d’un got douteux.

5. Le Conseil constitutionnel vient de censurer trois textes importants. Cet organisme est une grande institution de la Rpublique et il ne s’agit pas de remettre en cause son existence. Mais personne ne peut nier que sa composition est trs politique.

© 2005 Министерство образования и науки Российской Федерации Единый государственный экзамен 2005 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2006 - 8 ) 6. Le Cendrillon de la Coupe de France est dsormais l’quipage de l’US montagnarde, qui a battu (4-2) la Rochesur-Yon (National). Ce club a dj accd aux huitimes de finale de la Coupe de France. L’US montagnarde joue dsormais en division d’honneur, soit un chelon plus bas.

Jamais dans l’histoire de la coupe de France un club de sixime niveau national ne s’tait retrouv parmi les seize dernires quipes encore en lice.

7. 1.La Confrence des enfants de la Mditerrane sur l’environnement s’est droule dans la banlieue de Tunis avec thme «L’avenir de la Mditerrane entre les mains des enfants». Qualifie d’historique, elle a runi des dlgations de 17 pays 1 2 3 4 5 6 © 2005 Министерство образования и науки Российской Федерации Единый государственный экзамен 2005 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2006 - 9 ) BПрочитайте текст и заполните пропуски 1 – 6 частями предложений A – G. Одна из частей в списке А – G – лишняя. Перенесите ответы в таблицу.

Aujourd'hui, les forts couvrent 30 % de la surface de la terre, un peu plus de la moiti est constitue de forts tempres et le reste sont des forts tropicales. Mais, chaque anne, une surface de fort gale au tiers de la France disparat.

En effet, presque toutes les forts dans le monde portent la marque de l'homme; 1_, en Scandinavie, en Pologne et Madagascar.

Au plan cologique, les forts, nous le savons, jouent un rle trs important puisqu'elles prennent le gaz carbonique de l'air et 2_.

Au plan conomique, les forts sont de plus en plus exploites car l'augmentation de la population mondiale provoque une augmentation des besoins en bois, 3_, dans les pays en dveloppement. Cependant, ce sont les pays dvelopps 4_ La destruction des forts tropicales est un grave problme 5_. Et en Europe, la surface des forts augmente de 1 % par an, mais on constate une diminution du nombre des espces et elles sont atteintes par la pollution 6_.

Des associations cologiques essaient d'informer les gens sur ces problmes mais, malheureusement, ce qu'elles font est encore trs insuffisant pour empcher la destruction des forts.

A. qu'elles rejettent de l'oxygne B. souvent pour cuire les aliments C. quelques forts seulement n'ont pas encore t touches par celui-ci D. qui empche la destruction des forts.

E. qui consomment 85 % du bois dans le monde.

F. qui abme les feuilles des arbres G. car elle entrane la scheresse 1 2 3 4 5 © 2005 Министерство образования и науки Российской Федерации Единый государственный экзамен 2005 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2006 - 10 ) Прочитайте текст и выполните задания А15 – А21. В каждом задании обведите цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному вами варианту ответа.





Je n’ai pas de personnalit Grce mes annes d’cole primaire, j’obtenais des rsultats honorables en calcul et en orthographe; d’autre part ma passion des mots m’avait permis de rapides progrs en anglais, et, avec l’aide du savant Bigot, quelques succs en version latine. En thme j’tais parfaitement nul: pourtant, j’apprenais par coeur mes leons de grammaire, et j’avais la tte farcie de rgles et d’exemples, mais je n’en comprenais pas l’usage, et je croyais en toute bonne foi qu’il tait suffisant d’tre capable de les rciter. Pour traduire une phrase, je cherchais les mots latins dans mon dictionnaire et je les alignais la place des mots franais: c’est pourquoi notre prof prtendait que j’tais un remarquable fabricant des barbarismes, alors que je ne savais mme pas ce que c’tait.

D’autre part, l’histoire ne m’intressait plus: ces rois qui n’avaient que des prnoms, qui taient tous parents et qui se faisaient la guerre, je n’arrivais pas, malgr leur numrotage, les distinguer les uns des autres. D’ailleurs tous ces gens-l taient morts depuis longtemps, ils ne pouvaient plus rien me donner ni me prendre: l’histoire ne parlait jamais que du pass.

La gographie m’amusait par moments, parce qu’on y rencontrait des personnages bien sympathiques: Marco Polo, Christophe Colombe et la Perouse, cuit la broche par les cannibales dans son costume d’amiral. Mais les pninsules, les caps, les affluents taient vraiment trop nombreux pour moi.

C’est pourquoi, tandis que le fragile Oliva en sixime B, portait trs haut la bannire de l’cole de la rue de Lodi, je ne fis grand-chose pour la gloire du chemin des Chartreux. Par malheur il y avait dans ma classe Picot et Gilles, deux anormaux qui se disputaient toutes les premires places. Lorsque Picot n’tait class que le second, il en perdait l’usage de la parole pendent plusieurs jours.

Mon pre qui avait espr une anne triomphale fut du par la mdiocrit de ma moyenne gnrale et me fit des remontrances.

D’aprs Marcel Pagnol “Le temps des secrets” Le hros de cet extrait tait fort en...

А1) grammaire.

2) histoire.

3) gographie.

4) anglais.

© 2005 Министерство образования и науки Российской Федерации Единый государственный экзамен 2005 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2006 - 11 ) Il adorait apprendre...

А1) les noms gographiques 2) les mots anglais et latins 3) le numrotage des rois franais 4) les rgles de grammaire АLe prof prtendait que cet lve fabriquait les barbarismes parce qu’il...

1) apprenait les rgles de grammaire par coeur 2) n’tait capable que de les rciter 3) cherchait les mots latins dans le dictionnaire pour traduire une phrase 4) alignait les mots latins la place des mots franais АLe problme psychologique de ce garon est...

1) la passion des mots 2) les difficults de mmorisation 3) l’absence de personnalit 4) l’absence d’amis АLe hros du texte tait nul en … 1) orthographe.

2) thme latin.

3) version latine.

4) calcul.

Que signifie l’expression “porter haut la bannire de l’cole” А1) glorifier l’cole 2) trahir l’cole 3) faire citer l’cole 4) faire du tort l’cole Quelle phrase ne correspond pas au contenu du texte АLe pre de cet lve...

1) esprait la gloire de son fils 2) n’esprait rien de bon 3) tait du par ses rsultats 4) lui a fait des remontrances © 2005 Министерство образования и науки Российской Федерации Единый государственный экзамен 2005 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2006 - 12 ) По окончании выполнения заданий В2, В3 и А15 – А21 НЕ ЗАБУДЬТЕ ПЕРЕНЕСТИ СВОИ ОТВЕТЫ В БЛАНК ОТВЕТОВ № 1! ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, что ответы на задания В2, В3, и А15 – А21 располагаются в разных частях бланка.

© 2005 Министерство образования и науки Российской Федерации Единый государственный экзамен 2005 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2006 - 13 ) Раздел 3. Грамматика и лексика Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами после номеров В4 – В10 так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию текста.

Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы В4 – В10.

Rvlation.

A peu de temps de l, un vnement s’est accompli qui fait poque dans ma vie. J’ai assist la reprsentation d’une pice de thtre...

ВEnfin, nous sommes. ARRIVER L’ouvreuse nous a introduits dans une loge В rouge qui s’ouvrait sur une vaste TOUT salle bourdonnante, Вd’o les sons inharmonieux PARTIR Вdes que les musiciens ACCORDER La solennit des trois coups frapps sur la scne et suivis ВAVOIR d’un profond silence m’ beaucoup mu.

Le lever du rideau a pour moi le ETRE Вpassage d’un monde un autre.

Et dans quel monde splendide j’ ! ENTRER В© 2005 Министерство образования и науки Российской Федерации Единый государственный экзамен 2005 г. ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, 11 класс. (2006 - 14 ) Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте, если необходимо, слова, напечатанные заглавными буквами после номеров В11 – В16 так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы В11 – В16.

La publicit, miroir de nos rves Pour faire vendre, la publicit a toujours utilis trois moyens: informer, sduire et faire rver. Sur ces trois POINT В, elle a chang.

Pages:     || 2 | 3 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.