WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 |
Министерство культуры Республики Коми ГОУ СПО «Коми республиканский колледж культуры им. В.Т. Чисталева» Рабочая программа Специальность: 071302 «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество» Образовательный уровень СПО: базовый Сыктывкар 2009 2 19 Составлена в соответствии с государственными 8. Кто есть кто в Республике Коми [Текст] /Сост. С.В.Добровольский, требованиями к минимуму содержания и уровню А.Е.Низовцев.– Сыктывкар: изд-во ЗАО «Газета Красное знамя», 1999.

подготовки выпускника по специальности 071302 9. Медведева, О.Г. Детское движение Республики Коми [Текст]:

«Социально-культурная деятельность и информационно-методический сборник /О.Г.Медведева. – Сыктывкар, 2006. – 80 народное художественное творчество» с.

10. Народная поэзия Коми [Текст]. – Сыктывкар: Коми кн. изд-во, 1988.

Зам. директора по учебной работе – 11. Праздник «Коми книга» на Удоре [Текст]. – Кослан: Отдел культуры и В.С.Морозова организации досуга населения администрации муниципального района «Удорский», 2006. – 68 с.

12. Проект: Национальная библиотека Республики Коми – Центр книжной культуры [Текст] /Сост. Л.Н.Игушева//Чтение в северной провинции: сборник материалов республиканской конференции сельских библиотекарей. – Сыктывкар: Нац. Б-ка Респ. Коми, 2006. – 70 с.

13. Прокушева, А. Молодежные организации Республики Коми и основные направления их деятельности [Текст] / А. Прокушева // Социальные проблемы глазами молодых: Межрегиональная межвузовская науч.-практическая конференция: Тез. докл. – Сыктывкар, 2003. – С. 142.

14. Республика Коми [Текст]: Энциклопедия. Т. 1-3.– Сыктывкар: Коми кн.

изд-во, 2000.

Одобрена предметной (цикловой) комиссией 15. Рожкин, Е.Н. Национально-культурные автономии и объединения в общепрофессиональных дисциплин Республике Коми. История возникновения и развитие их на рубеже веков (конец и библиотечного дела ХХ – начало ХХ1 века) [Текст] /Е.Н.Рожкин, П.В.Габов// Культура. – 2004. – № 8.

– С.39 – 42.

Председатель ПЦК – Н.Ф.Гусева 16. Рожкин, Е.Н. Национально-культурные автономии и объединения в Республике Коми. История возникновения и развитие их на рубеже веков (конец ХХ – начало ХХ1 века) [Текст] /Е.Н.Рожкин, П.В.Габов// Культура. – 2004. – № 9.

– С.22 –26.

Автор:

17. Русское устное народное творчество. Обрядовый фольклор [Текст]:

Гусева Н.Ф. – преподаватель ГОУ СПО «Коми республиканский Учебное пособие /Сост. Е.А.Шевченко. – Сыктывкар: издательство СыктГУ, колледж культуры им. В.Т.Чисталева» 2004. – 94 с.

18. Строгов, М. Путеводитель: Республика Коми [Текст] /М.Строгов, Рецензенты:

П.Броше, Д. Озиас. – М.: Авангард, 2004. – 109 с.

Беккер Е.И. – преподаватель ГОУ СПО «Коми республиканский 19. Традиционная культура народа коми [Текст]. – Сыктывкар: Коми кн. издколледж культуры им. В.Т.Чисталева» во, 1994.

Тихомирова А.И. – заведующая отделом социально- культурной и 20. Удорскому району – 75 лет [Текст]: статистический сборник. – аналитической деятельности ГУ «Учебно-методический центр культуры Сыктывкар: Госкомстат Российской Федерации, Комитет государственной РК, заслуженный работник РК статистики Республики Коми, 2004. – 56 с.

ГОУ СПО «Коми республиканский колледж культуры им. В.Т.Чисталева» Тел./факс 24-07-Республика Коми, г.Сыктывкар, ул. Ленина, д. 18 46. Хальцбаур, У. Event-менеджмент [Текст] /У. Хальцбаур, Б.Кнаусе, Р.Мозер.

Пояснительная записка Пер. с нем. Т.Фоминой. – М.: Эксмо, 2007. – 384 с.

Социально-культурная деятельность – это деятельность, 47. Харламов, И.Ф. Педагогика [Текст] /И.Ф.Харламов. – М.: Гардарики, направленная на создание условий, которые помогли бы каждому 2007. – 520 с.

человеку в различные возрастные периоды его жизни успешно 48. Холостова, Е.И. Социальная работа в схемах [Текст]: Учебное пособие проходить процесс социализации и социальной адаптации; это /Е.И.Холостова. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2008. – своеобразная школа самоорганизации, самоуправления, инициативности.

104 с.

Завтрашний день России во многом зависит от степени социальной 49. Хуторской, А. В. Современная дидактика [Текст]: Учебное пособие. 2-е зрелости ее граждан. Социальная зрелость личности, как правило, изд., перераб. /А.В.Хуторский. – М.: Высшая школа, 2007. – 639 с.

характеризуется глубиной профессиональных знаний, широтой 50. Хухлаева, О.В. Психология развития: молодость, зрелость, старость [Текст]: Учебное пособие /О.В.Хухлаева. – М.: Издательский центр «Академия», гуманитарной подготовки, культурным кругозором, богатством чувств, 2001. – 204 с.

активной жизненной позицией. Внести свой вклад в формирование такой 51. Черняк Ю.М. Режиссура праздников и зрелищ. – М.: ТетраСистемс, 2004.

личности могут и должны специалисты-организаторы досуга.

– 224с.

Специалист в области социально-культурной деятельности 52. Чудновский, А.Д. Управление индустрией туризма [Текст] /А.Д.

выступает как посредник между государством и человеком.

Чудновский, М.А. Жукова, В.С. Сенин. – М.: КНОРУС, 2004. – 448 с.

Необходимость такого посредничества обусловлена, прежде всего, тем, 53. Шакурова, М.В. Методика и технология работы социального педагога что организатор досуга не ждет, когда кто-то обратится к нему за [Текст]: Учеб. пособие / М.В.Шакурова. – М.: Издательский центр «Академия», помощью, а сам стремится создать оптимальные условия досуга, столь 2002. – 272 с.

необходимые для саморазвития, самоутверждения, самотворчества людей.



54. Шашина, В.П. Методика игрового общения [Текст] / В.П.Шашина. - Научно-технический прогресс обусловил потребность в качественно Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 288 с.

55. Шмаков, С.А. Нетрадиционные праздники в школе [Текст] /С.А. Шмаков. новом уровне культуры производственных отношений; демократизация – М.: ЦГЛ, 2006. – 336 с.

общества вызвала необходимость формирования политической культуры, Методологические и обобщающие публикации:

а дефицит общей культуры предопределил ориентацию на развитие национальный региональный компонент духовно-эвристических и художественно-творческих потенций личности 1. А в Усть-Цильме поют: традиционный песенно-игровой фольклор Устьво всех сферах ее жизнедеятельности – от профессионально-трудовой до Цильмы [Текст]. – СПб.: Издательство «ИнКа», 1992.

культурно-досуговой.

2. Гагарин, Ю.В. Семейные праздники и обряды сельского населения в Наибольший интерес в этом плане представляет практически Коми АССР [Текст] /Ю.В.Гагарин, Н.И.Дукарт //Этнография и фольклор Коми. – невостребованный в достаточной мере рекреативно-развивающий Сыктывкар: Коми филиал АН СССР, 1976. – С. 75 – 90.

потенциал досуга, который может и должен стать предметом 3. Детские общественные объединения Республики Коми [Текст]:

рассмотрения дисциплиной «Введение в специальность».

рекомендательный указатель для детей и взрослых /Сост. Л.З.Втюрина. – Сыктывкар: Национальная детская библиотека Республики Коми им. С Я Проблема формирования умений и навыков организации досуга Маршака, 2005. – 34 с.

сегодня приобрела общечеловеческий характер. В сложившейся ситуации 4. Из выступления министра культуры и национальной политики РК от организатора социально-культурной деятельности требуется не только Кузьбожевой М.В. на Координационном Совете по культуре и кинематографии самому освоить досуговую квалификацию, но и обеспечить реализацию [Текст] //Культура. – 2005. – № 3-4. – С.17 –21.

рекреативной и развивающей функции досуга, т.е. соединить 5. История Республики Коми [Текст]: Учебник /М.Б.Рогачев, И.О.Васкул, рациональный и активный отдых с приобщением личности к духовным И.Л.Жеребцов, М.В.Таскаев. – М.: Издательство ДИК, 2000. – 448 с.: ил.

ценностям общества.

6. Концепция развития культуры Республики Коми на перспективу до Цель вводного курса – сформировать у студентов первого года года [Текст]. – Сыктывкар, 2002. – 31 с.

обучения представление о будущей специальности, характере изучаемых 7. Кравченко, Г.Н. Женские общественные организации и их роль в дисциплин (предметно-интегративные /межпредметные связи); раскрыть улучшении жизни на селе [Текст] /Г.Н. Кравченко//Культура. – 2004. – № 8. – С.33 –35.

4 29. Попов, Ю.И. Управление проектами [Текст]: Учеб. Пособие / специфику деятельности учреждений культуры и досуга, региональные Ю.И.Попов, О.В.Яковенко. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 208 с.

особенности их деятельности.

30. Проекты и гранты [Текст]: метод. пособие /Авт.-сост. З.В.Остапова, «Введение в специальность» входит в блок общеобразовательных Т.Н.Бушенева. – Сыктывкар: ООО «Издательство «Кола», 2007. – 112 с.

предметов, являясь одной из дисциплин федерального компонента.

31. Профессиональное развитие кадров муниципальной системы Реализация национального регионального компонента осуществляется в образования. Книга 1. Развитие профессионального мастерства педагогических ходе обсуждения на теоретических занятиях, анализе характеристики кадров: Методическое пособие [Текст] /Под ред. Т.П. Афанасьевой, Н.В.Немовой.

современной социокультурной ситуации и основных проблем – М.: АПКиПРО, 2004. – 116 с.

социокультурной среды на практических занятиях.

32. Профессиональное развитие кадров муниципальной системы Целесообразным дидактическим компонентом является внеаудиобразования. Книга 2. Планирование и мотивация профессионального развития торная самостоятельная работа над проблематикой курса, в том числе с кадров: Методическое пособие [Текст] /Под ред. Т.П. Афанасьевой, Н.В.Немовой.

– М.: АПКиПРО, 2004. – 104 с.

использованием помещенного в программе рекомендательного списка 33. Психология развития [Текст]: Словарь / Под. ред. А.Л. Венгера. - М.: ПЕР литературы.

СЭ, 2006. - 176 с.

Формы контроля знаний: текущий контроль – оценка степени 34. Рекомендации по созданию центров поддержки молодежных и детских освоения студентами учебного материала в процессе обучения на общих, общественных объединений: Письмо Департамента по молодежной политике лабораторных, индивидуальных занятиях; рубежный контроль – по Министерства образования Российской Федерации от 12 апреля 2004 г. № 13-52результатам освоения отдельных разделов дисциплины (контрольные 277/13-01-21 [Текст] //Вестник образования России. – 2004. – № 11. – С.52 – 68.

опросы по тестовым заданиям); итоговый контроль – зачет.

35. Севастьянова, С.А. Региональное планирование развития туризма и гостиничного хозяйства: учебное пособие [Текст]/ С.А.Севастьянова. – М.:

КНОРУС,2007. – 256 с.

36. Семья в зеркале СКД [Текст] /Науч. Рук. Б.А.Титов. – СПб.: Специальная литература, 2004. – 136 с.

37. Сорокоумова, Е.А. Возрастная психология [Текст] / Е.А. Сорокоумова. – СПб., 2006. – 208 с.

38. Состояние и перспективы развития детского и молодежного общественного движения в Российской Федерации [Текст]: научно-методический сборник /Временный творческий коллектив Национального совета молодежных и детских объединений России под руководством А.В.Соколова. – М.: Логос, 2005.





– 248 с.

39. Социально-культурная деятельность учреждений культуры клубного типа [Текст]: Учебник /Под ред. Н.П.Гончаровой. – Москва-Тверь, 2004. – 222 с.

40. Справочник библиотекаря [Текст] /Науч. Ред. А.Н.Ванеев, В.А.Минкина.

– СПб.: Профессия, 2005. – 496 с.

41. Стрельцов, Ю.А. Педагогика досуга[Текст]: Учеб. пособие /Ю.А.Стрельцов, Е.Ю.Стрельцова. – М.: МГУКИ, 2008. – 272 с.

42. Управление проектами [Текст]: Практическое руководство. – М.:

«ЮРКНИГА», 2003. – 288 с.

43. Фадеева, Е.И. Социология и психология в управлении персоналом [Текст]:

Учеб.-метод. пособие /Е.И.Фадеева. – М.: ЦГЛ, 2006. – 112 с.

44. Федеральная целевая программа «Культура России (2006 – 2010 годы)» [Текст] /Вопросы культурологии. – 2006. – № 1. – С. 5 – 26.

45. Фомина, А. Любительские объединения и клубы по интересам [Текст] /А.Фомина. – Йошкар-Ола, 2008. – 64 с.

16 10. Ерошенков, И.Н. Культурно-воспитательная деятельность среди детей и Тематический план курса подростков [Текст]: учеб. пособие / И.Н.Ерошенков. – М.: Гуманитарный изд.

Специализации: «Хореографическое творчество»; «Народное центр ВЛАДОС, 2004. – 221 с.

хоровое творчество» – на базе основного общего образования 11. Жарков, А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности [Текст] / Наименование Мак Самост Всего Общие А.Д. Жарков. – М., 2002. – 161 с.

разделов и тем симу оятель часов 12. Жданова, Е.И. Управление и экономика в шоу-бизнесе [Текст]: Учеб.

м ная пособие /Е.И.Жданова, С.В.Иванов, Н.В.Кротова. – М.: Финансы и статистика, Т Пр.

работа 2003. – 176 с.

13. Золотарева, А.В. Дополнительное образование детей: теория и методика I семестр 42 8 34 20 социально-педагогической деятельности [Текст] / А.В.Золотарева. – Ярославль:

Академия развития, 2004. – 304 с.

Раздел 1. Культура и 14. Иллюстрированный энциклопедический словарь Ф.Брокгауза и И.

культурное разнообразие Ефрона [Текст]. – М.: Эксмо, 2007. – 960 с.

Введение 15. Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности Тема 1.1. Категориально- 6 2 4 [Текст]: Сб. науч. статей /Под ред. А.Д.Жаркова. – Вып. 6. – М.: МГУКИ, 2005. – понятийный аппарат предмета 163 с.

16. Каргина, З.А. Практическое пособие для педагога дополнительного 12 2 10 4 Тема 1.2. Исторические корни образования [Текст] / З.А. Каргина. - СПб.: Школьная Пресса, 2006. - 96 с.

17. Качанова, Е.Ю. Инновации в библиотеках [Текст] / Е.Ю.Качанова. – социально-культурной СПб.: Профессия, 2003. – 318 с.

деятельности 18. Квартальнов В.А. Туризм [Текст]: Учебник / В.А. Квартальнов. – М.:

Финансы и статистика, 2003. – 442 с.

8 2 6 4 Тема 1.3. Инфраструктура 19. Методическое обеспечение СКД [Текст]: Учеб. пособие /Под ред.

сферы культуры Н.П.Гончаровой. – Тверь, 2008. – 115 с.

20. Мосягин, М.И. Теория и методика развития личности менеджера [Текст]:

7 1 6 4 Тема 1.4. Объекты Учеб. пособие /М.И.Мосягин. – М.: Издательский дом МГУКИ, 2005. – 86 с.

культурного и природного 21. Назарова, Л.Д. Фольклорная арт-терапия [Текст] / Л.Д.Назарова. – СПб.:

наследия Речь, 2002. – 240 с.

22. Никитина, Н.И. Методика и технология работы социального педагога 9 1 8 4 [Текст]: учеб. пособие / Н.И. Никитина, М.Ф.Глухова. – М.: Гуманитарн. изд. Тема 1.5. Места отдыха, центр ВЛАДОС, 2005. – 399 с.

культурно-исторические, 23. Новый энциклопедический словарь [Текст]. – М.: Большая Российская информационноЭнциклопедия РИПОЛ КЛАССИК, 2004. – 1456 с.

развлекательные, спортивно- 24. Педагогика и психология высшей школы [Текст]: Учебное пособие. – зрелищные объекты Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 512 с.

25. Педагогика [Текст]: Учебное пособие /Под ред. П.И.Пидкасистого. – М.:

59 15 44 24 II семестр Педагогическое общество России, 2004. – 608 с.

Раздел 2. Рекреативно- 26. Перминова, С. Культура фирмы [Текст] /С.Перминова, Г.Тульчинский. – развивающий потенциал СПб.: Алетейя, 2006. – 292 с.

досуга 27. Платонов, Ю.П. Основы этнической психологии [Текст] / Ю.П.Платонов.

– СПб., 2003. – 452 с.

28. Подготовка, переподготовка и обучение кадров: практическое 11 3 8 4 Тема 2.1. Отдых, развлечения, руководство [Текст] /Под общ. Ред. Ю.Л.Фадеева. – М.: Эксмо, 2007. – 128 с.

анимация 6 Региональные законодательные акты Тема 2.2. Туристско- 10 2 8 4 1.Конституция Республики Коми [Текст]/Ведомости нормат. актов рекреационный потенциал и органов гос. власти РК.– 1998.– № 5.

региональные особенности 2.О библиотечном деле и обязательном экземпляре документов [Текст]:

развития туризма Закон Республики Коми от 9 декабря 1996 г. № 24– РЗ.

3.О благотворительной деятельности [Текст]: Закон РК/Ведомости Тема 2.3. Технологический 13 3 10 6 нормат. актов органов гос. власти РК.–1995.– № 2.

арсенал социально- 4.Об особо ценных объектах культурного достояния и наследия народа культурной сферы Республики Коми [Текст]: Указ Главы РК от 6 июня 1998 г. – 3237.

5.Об утверждении перечня памятников истории и культуры, принятых на Раздел 3. Теория и методика государственную охрану [Текст]: Постановление Совета Министров Республики Коми от 25 апреля 1994 г. № 164.

развития личности 6.О кинематографии в Республике Коми [Текст]: Закон Республики Коми специалиста-организатора от 27 февраля 1998 г. № 6 – РЗ.

Pages:     || 2 | 3 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.