WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 11 |
Практические рекомендации по подготовке конкурсов мультимедиа-проектов и оформлению творческих работ участниками конкурса ББК 77.02 + 32.973,26-018.2 Ш62 Шинкарёв, А.А.

Практические рекомендации по подготовке конкурсов мультимедиа-проектов и оформлению творческих работ участниками конкурса / А.А.Шинкарёв.-Ноябрьск,2008.-92с.:ил.

Сборник рекомендаций содержит подробные рекомендации по проведению приёма творческих работ от конкурсантов и организации судейства на конкурах мультимедиа-проектов, подготовке и оформлению творческих проектов на электронных носителях и сопроводительной документации для участия в конкурсе, способах оформления сопроводительной документации.

Сборник будет интересен как организаторам конкурсов, так и самим конкурсантам.

Целевой аудиторией этой книги являются организаторы конкурсов, участники конкурсов, или желающие принять в них участие, руководители мультимедиа-проектов, и разработчики.

Преподаватели информатики в школах, СУЗах, ВУЗах, колледжах, студенты. Просто, все, кому интересно организация конкурсов.

Ноябрьск январь – 23 июля 2008 г.

Оглавление От автора...................................................................................................................................................3 I. Работа судейской коллегии и организаторов конкурса....................................................................5 1.1. Определение критериев оценки...................................................................................................5 1.1.1. Технические критерии...........................................................................................................5 1.1.2. Творческие критерии.............................................................................................................6 1.2. Подготовка к проведению оценки работ....................................................................................7 1.2.1. Определение системы оценки творческих работ................................................................1.2.2. Оценочный судейский бланк................................................................................................1.3. Формирование судейской коллегии............................................................................................1.4. Подготовка и компоновка материала........................................................................................1.5. Просмотр и оценка творческих работ членами судейской коллегии....................................1.6. Подсчёт результатов и определение победителей...................................................................1.7. Разрешение спорных моментов в судейской...........................................................................1.7.1. Работы не принимаются и не допускаются к участию в конкурсе.................................1.7.2. Работы снимаются с конкурса............................................................................................1.7.3. Начисление баллов и определение победителей..............................................................II. Подача заявки для участия в конкурсе............................................................................................2.1. Составление и заполнение формы заявки................................................................................©Шинкарёв Александр Александрович стр. 1 из 66 23 июля 2008 г.

2.2. Подача заявок..............................................................................................................................III. Подготовка творческих работ конкурсантами и руководителями..............................................3.1. Организация структуры каталогов на носителях конкурсантов............................................3.1.1. Организация работ конкурсантов в каталоге «Работы»...................................................3.1.2. Организация каталога с программным обеспечением «Программы»............................3.1.3. Организация каталога с архивами работ «Архив»...........................................................3.1.4. Организация каталога с документацией к диску «Документы».....................................3.2. Подготовка дополнительного программного обеспечения....................................................3.2.1. Для презентаций...................................................................................................................3.2.2. Для видео – роликов............................................................................................................3.2.3. Для флешь – роликов...........................................................................................................3.2.4. Для сайтов.............................................................................................................................3.3. Подготовка сопроводительной документации.........................................................................3.3.1. Состав сопроводительной документации..........................................................................3.3.2. Сопроводительная документация на электронном носителе..........................................3.3.3. Сопроводительная документация на бумажном носителе..............................................3.4. Написание оболочек для дисков................................................................................................3.4.1. Запуск и работа оболочки...................................................................................................3.4.2. Организация файлов............................................................................................................3.4.3.



Распределение информации в графической оболочке.....................................................3.4.4. Взаимодействие с содержимым диска...............................................................................3.5. Подготовка работы и документации к отправке на конкурс..................................................3.5.1. Подготовка папки................................................................................................................3.5.2. Подготовка носителя с работой..........................................................................................3.6. Способы доставки работ на конкурс.........................................................................................IV. Некоторые технические приёмы и возможности.........................................................................4.1 Использование архиваторов.......................................................................................................4.1.1 Требования к программам архиваторам.............................................................................4.1.2 Архиватор ZIP.......................................................................................................................4.1.3 Архиватор RAR.....................................................................................................................4.1.4 Использование других архиваторов....................................................................................4.2 Форматы текстовых документов................................................................................................4.2.1 Текстовые документы (.txt)..................................................................................................4.2.2 Файлы MS WordPad..............................................................................................................4.2.3 Файлы MS Works (.wps).......................................................................................................4.2.4 Файлы MS Word (.doc).........................................................................................................4.2.5 Файлы OpenOffice.org Writer (.odt).....................................................................................4.2.6 Файлы NIX - систем..............................................................................................................4.3 Атрибуты файлов.........................................................................................................................4.3.1 Установка атрибутов............................................................................................................4.3.2 Настройка проводника.........................................................................................................V. Заключение........................................................................................................................................5.1 Организаторам конкурса.............................................................................................................5.2 Конкурсантам...............................................................................................................................Список литературы................................................................................................................................ПРИЛОЖЕНИЯ.....................................................................................................................................©Шинкарёв Александр Александрович стр. 2 из 66 23 июля 2008 г.

От автора С 2005 года я принимаю непосредственное участие в технической подготовке к просмотру судьями творческих работ на городских конкурсах мультимедиа проектов проводимых Муниципальным образовательным учреждением Дополнительного Образования Детей «Станция Юных Техников».

В мои обязанности входит подготовка представленных на конкурс творческих работ и проектов к просмотру и оценки судейской коллегией, гостями Станции, посетителями.

Подготовка включает в себя систематизацию представленных на конкурс работ и материалов, установка их на компьютер и другие сопутствующие обязанности, исключающие какое либо воздействие с моей стороны на представленные конкурсантами работы.

Работы конкурсантами предоставлялись на конкурс на электронных носителях (CD / DVD – дисках, Flash–носителях, иногда даже на сотовых телефонах). Они практически не систематизировались авторами и разработчиками, каталоги с работами зачастую никак не отличались от каталогов с временными файлами. Классы в школе шли вперемешку, номинации тоже… В лучшем случае носитель с работой содержал в себе текстовой файл, либо документ MS Word с описанием кому какая работа принадлежит. О том, чтобы скинуть необходимый для стабильной работы софт я вообще предпочитаю умолчать.

Конечно, есть исключения, но это большая, очень большая редкость.

А что в результате Чтобы как то систематизировать представленные на конкурс работы участников приходилось пересматривать добрую половину работ и на месте устанавливать авторов. То есть проводить целое расследование, и это в условиях ограниченного времени.

В результате, трудно представить себе, что конкурсанты уважают свой собственный творческий труд. Да и куда смотрят руководители, если такие вообще есть, тоже непонятно.

Ведь нельзя же так халатно, относиться к работам воспитанников (сбросили на один компакт диск все работы в кучу, и отнесли на конкурс).





Складывается стойкое впечатление, что победа им безразлична.

За указанный промежуток времени в положения о проведении конкурсов вносились дополнения, касающиеся предоставления работ конкурсантами. Метод эффективный, но прописывать в положениях о проведении конкретного конкурса все, или хотя бы большинство нюансов касающихся работ не реально. По этому, эффективность такого метода снижена. Всего ведь предусмотреть невозможно.

В связи со всем вышесказанным возникла необходимость в отдельном изложении практических рекомендаций по предоставлению работ на конкурсы, их оформлению, внутренней организации, документированию.

Данный сборник предназначается организаторам конкурсов мультимедиа-проектов и всем желающим принять участие в конкурсе, оформить и отправить свою личную или коллективную работу (электронную презентацию, видеоролик, сайт, и т.д.) на конкурс. А так же руководителям работ и проектов, учителям информатики, как в системе основного образования, так и в системе дополнительного образования, школьникам и студентам, интересующимся данной тематикой, и просто, всем, кому интересно.

Принцип построения сборника рекомендаций.

В первой главе описывается процесс подготовки и оценки творческих работ членами судейской коллегии, принципы формирования судейских коллегий, принципы определения критериев оценки, особенности подсчёта результатов, технические моменты подготовки к просмотру и оценки творческих работ, и другие моменты, связанные с судейством. Данная глава представляет интерес как для организаторов конкурсов, та и для тех, кто желает разобраться в нюансах организации конкурсов мультимедиа проектов.

©Шинкарёв Александр Александрович стр. 3 из 66 23 июля 2008 г.

Вторая глава посвящена особенностям составления, построения, заполнения и подачи заявок для участия в конкурсах. Приводятся примеры форм заявок и правила их заполнения, что так же будет интересно как для конкурсантов, так и для организаторов.

Третья глава посвящается подготовки конкурсантами и руководителями самой творческой работы на конкурс, составлению структуры каталогов и внутренней организации работы. Рассматриваются несколько типовых случаев организации структуры каталогов на диске, подачи нескольких работ для участия в нескольких конкурсных номинациях.

Рассматриваются вопросы, связанные с подготовкой дополнительного программного обеспечения, которое бывает крайне полезно, а зачастую просто необходимо, предоставить организаторам на носителях с самой работой.

Так же рассматриваются вопросы подготовки сопроводительной документации с описанием технических параметров и особенностей установки работы на компьютер.

В ряде случаев бывает необходимо так же написать программную оболочку для дисков.

Несмотря на то, что техническая сторона написания подобного программного обеспечения выходит за рамки этого сборника, на таких моментах, как запуск оболочки, организации материала и файлов, взаимодействие с содержимым диска, считаю необходимым остановиться в данной главе.

Помимо вышеперечисленного, рассматриваются вопросы, связанные с подготовкой работы и документации к отправке на конкурс, а так же способы доставки конкурсных работ.

Четвёртая глава настоящего руководства посвящена таким вопросам, как использование программ архивации, программам работы с текстом и форматам документов, установки атрибутов для файлов и каталогов в среде ОС Windows.

В пятой, заключительной главе настоящего руководства даны советы конкурсантам и организаторам конкурса, касающиеся как организации конкурсов, так и предоставления на конкурс работ.

Все указания в этом сборнике носят рекомендательный характер, и я надеюсь, будут полезны всем перечисленным категориям читателей и конкурсантов.

©Шинкарёв Александр Александрович стр. 4 из 66 23 июля 2008 г.

I. Работа судейской коллегии и организаторов конкурса Оценка творческих работ проводится судейской коллегией по заранее определённым критериям. Именно коллегией, потому что результат оценки конкретной работы конкретным человеком – субъективен, зависит от взглядов судьи и в данном случае не может претендовать на объективность.

Таким образом, от того как будут определены критерии оценки творческих работ и того, как будет организовано судейство зависит и объективность вынесенного коллегией решения.

Помимо самого судейства немаловажную роль в принятии коллегией решения играет и организация технической стороны судейства. Она должна быть организована таким образом, чтобы исключить саму возможность судейской ошибки (опечатки). В организации немаловажную роль играют и сами конкурсанты, предоставляющие на конкурс свои работы и проекты. О том, как конкурсанты могут повысить свои шансы на победу, будет рассказано в следующих главах, но знать судейские нюансы и техническую сторону судейства им так – же не помешает.

1.1. Определение критериев оценки Соответствие конкурсной работы определённым заранее критериям оценки является залогом победы конкурсанта.

И если для конкурсантов сами критерии определяются в «положении о проведении конкурса», то для организаторов конкурса они, как правило, являются достаточно серьёзной головной болью. При неверно определённых критериях оценки творческих работ не может быть и речи о справедливом судействе.

При оценке творческих работ, в частности выполненных с использованием компьютеров и цифровой техники критерии можно отнести к двум большим структурным классам:

Технические критерии.

Творческие критерии.

Каждый из этих классов содержит в себе ряд схожих критериев.

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 11 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.