WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 13 |
Международный школьный проект использования ресурсов и энергии ЭНЕРГИЯ И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ Санкт-Петербург 2008 ЭНЕРГИЯ И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА. Учебное пособие для средней школы. — СПб. 2008. — 88 стр., илл.

Настоящее учебное пособие является частью международного проекта SPARE, который осуществляется с 1996 года в странах Средней Азии, Кавказа и Европы при поддержке Норвежского общества охраны природы. SPARE школы осуществляют образование школьников в области энерго-эффективности через междисциплинарное обучение и практическую деятельность. Через SPARE школьники учатся эффективно и экономно использовать энергию и ресурсы в школе и дома.

Деятельность SPARE на национальном уровне координируется общественными организациями в сотрудничестве со школами, государственными образовательными институтами, органами власти, природоохранными организациями. Она включает внедрение новых подходов к образованию «для устойчивого развития», распространение образовательных материалов, разнообразные формы деятельности по вовлечению детей и взрослых в практическую деятельность по энергосбережению.

Пособие предназначено для использования на уроках естественно-научного цикла в школе, на школьных факультативах, на занятиях экологических кружков для детей 10–14 лет. Это пособие развивалось и дорабатывалось с участием педагогов и общественных организаций на основе более чем 10 летней апробации и активного использования в школах.

Основой стратегии применения этого пособия является адаптация пособия и методологии для каждой страны, а также использование этого материала для переподготовки учителей совместно с педагогическими институтами.

У SPARE в разных странах есть много партнеров: министерства образования и окружающей среды, институты переподготовки учителей, местные администрации, Программа Развития ООН, другие доноры и организации.

Присоединяйтесь к сети образования для устойчивой энергетики! Добро пожаловать на наш сайт www.spareworld.org Настоящее издание подготовлено Норвежским обществом охраны природы и общественной организацией «Друзья Балтики» Авторы и редакторы текстов:

И. Лорентзен, Д. А. Хойстад, О. Н. Сенова, К. А. К. Шорлиен, М. Радованович Дизайн: К. А. К. Шорлиен Верстка: А. Философова В подготовке материалов также участвовали Б. Смаилов, Ю. В. Клипперт, Е. А. Успенская.

Опубликовано при поддержке Норвежского общества охраны природы.

Распространение приветствуется. Ссылка на источник обязательна.

Отпечатано на вторичной бумаге.

СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДИСЛОВИЕ ИЗДАТЕЛЯ....................................................................................................................................................................... ВВЕДЕНИЕ........................................................................................................................................................................................................ Часть 1. ЭНЕРГИЯ......................................................................................................................................................................................... § 1. Энергия вечна..................................................................................................................................................................§ 2. Энергия: формы, свойства и величины................................................................................................................§ 3. Первый энергетический закон: энергия сохраняется...................................................................................§ 4. Второй энергетический закон: качество энергии будет снижено...........................................................§ 5. Энергосбережение........................................................................................................................................................§ 6. Источники энергии........................................................................................................................................................Часть 2. ЭНЕРГОПОТРЕБЛЕНИЕ............................................................................................................................................................§ 7. Человечеству нужно все больше и больше энергии.....................................................................................§ 8. История энергопотребления....................................................................................................................................§ 9. Всемирное потребление энергии...........................................................................................................................§ 10. Последствия энергопотребления........................................................................................................................§ 11. Энергетические кризисы..........................................................................................................................................§ 12. Перспективы на будущее.........................................................................................................................................Часть 3.



ИЗМЕНЕНИЕ КЛИМАТА...........................................................................................................................................................§13. Климат.................................................................................................................................................................................§14. Главные антропогенные источники парниковых газов...............................................................................§15. Последствия климатических изменений............................................................................................................§16. Международные соглашения...................................................................................................................................Часть 4. ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ..............................................................................................................................................................§ 16. Энергетические услуги..............................................................................................................................................§ 17. Основные принципы энергосбережения.........................................................................................................§ 18. Энергосбережение в школе и дома.....................................................................................................................Часть 5. ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ.........................................................................................................................................§ 19. Солнце...............................................................................................................................................................................§ 20. БИОЭНЕРГИЯ....................................................................................................................................................................§ 21. Ветер..................................................................................................................................................................................§ 22. Гидроэнергия.................................................................................................................................................................§ 23. Уголь...................................................................................................................................................................................§ 24. Нефть.................................................................................................................................................................................§ 25. Природный газ..............................................................................................................................................................§ 26. Атомные электростанции.........................................................................................................................................ЗАКЛЮЧЕНИЕ..............................................................................................................................................................................................Уважаемые читатели! Настоящее учебное пособие является частью между- чески эффективные меры энергосбережения в Роснародной образовательной программы для школь- сийском образовательном секторе». Одной из целей ников SPARE/ШПИРЭ (School Project for Application проекта было создание образовательной программы и of Resources and Energy/Школьный проект по ис- учебного пособия для школ «Энергосбережение» для пользованию ресурсов и энергии), к которой к 2007 факультатива 8-го класса на основе использования году присоединилось 16 стран Центральной Азии, опыта SPARE. В 2003–2004 годах пособие «ЭнергосбеКавказа, Восточной и Южной Европы. режение» и образовательная программа, одобренные Министерством образования и науки России, были Множество серьезных экологических проблем миропредставлены во всех школах пилотных регионов прового уровня связано с производством и потреблением екта (Мурманская область, Архангельская область, Каэнергии. Идея SPARE/ШПИРЭ — перейти от обсуждерелия, г. Тверь). Распространение этих материалов по ния глобальных проблем к практическим действиям всей России осуществлялось в сотрудничестве с сетью школьников, получить ответ на вопрос: как можно общественных организаций SPARE/ШПИРЭ.

удовлетворить нашу потребность в энергетических услугах (для отопления, освещения, транспорта и т.д.) Во многих странах развитие проекта SPARE/ШПИРЭ без чрезмерных и опасных последствий для природы, осуществляется при поддержке Министерств образодля изменения климата. вания и национальных педагогических институтов.

SPARE/ШПИРЭ — это яркий пример образования для Настоящая версия учебного пособия SPARE/ШПИустойчивого развития. Проект не только дает знания, РЭ предназначена для использования в России и в но позволяет на практике повысить эффективность русскоязычных регионах Балтийских стран, Беларуиспользования энергии в школе и дома, помогает ре- си, Молдовы, Кавказа и Средней Азии.





Эта версия шать социальные, экономические и экологические подготовлена на основе пособия «Энергосбережепроблемы. Результаты исследований и практических ние», которое, в свою очередь, создавалась на основе находок школьников в области энергоэффективности первого издания пособия SPARE/ШПИРЭ.

могут быть полезны родителям, друзьям и соседям. На В подготовку пособия SPARE/ШПИРЭ внесли вклад основе SPARE национальные координаторы, школы специалисты Норвежского общества охраны природы, и другие партнеры сотрудничают для практического общественных организаций «Друзья Балтики» и «Гея», внедрения мер энергосбережения и доступных возобТверского государственного технического универсиновляемых источников в школах и жилых домах.

тета. Раздел, посвященный солнечной энергетике, подПроект SPARE/ШПИРЭ формирует активную со- готовлен общественной организацией «БИОМ», Кырциальную позицию школьников, дает им ощущение гызстан. Мы надеемся, этот материал будет полезен общих действий с ребятами из многих стран, пригла- для внедрения простейших солнечных нагревателей шает школьников к проведению самостоятельных на местном уровне.

исследований, стимулирует интерес к применению В дополнение к этой книге разрабатывается трехстунаучных достижений. Их вклад востребован как напенчатая образовательная программа (для начальстоящим, так и будущим, когда они станут просвеных, средних и старших классов), учебные планы, щенными и ответственными взрослыми людьми.

методические рекомендации для учителей, руководПроект SPARE/ШПИРЭ был создан Норвежским ство для общественных организаций, рекомендации обществом охраны природы в 1996 году. С тех пор по внедрению практических низкозатратных мер программа осуществлялась и развивалась школами энергосбережения, методические и информациони экологическими общественными организациями ные видеофильмы, мультимедийные диски.

во многих странах Европы, в ней участвовали более Вы можете обратиться за дополнительной инфор50 тысяч школьников. Первое пособие было преднамацией к национальным координаторам SPARE/ значено для Скандинавии, Западной и Центральной ШПИРЭ.

Европы. Сейчас пособия SPARE/ШПИРЭ существуют Мы благодарим всех школьников, учителей, актина многих языках в виде печатных версий, на CD и в вистов общественных организаций и специалиИнтернет. Новые адаптированные версии опубликостов различных институтов, которые помогали ваны в России, Украине, Польше, Молдове/Румынии, в развитии SPARE/ШПИРЭ.

Азербайджане, Армении, Грузии, Казахстане, КиргизМы также выражаем признательность Министане, Таджикистане, Туркменистане и Узбекистане.

стерству окружающей среды Норвегии, которое Для участников и партнеров проекта в других странах оказывает финансовую поддержку программе.

подготовлено пособие на английском языке.

С 2002 года Министерство образования и науки Российской Федерации осуществляло проект «ЭкономиНациональные координаторы SPARE Азербайджан / Польша / Europejskie Stowarzyszenia Ekologow Контактное лицо: Гражина Яворска, Азербайджанское молодежное движение E-mail: eseeko@wp.pl Контактное лицо: Nailia Ismailova www.spare.eko.org.pl 33-18, Ganjlik St. Bakikhanov setl. 370132, Baku Phone: 99412 Россия / «Друзья Балтики» Fax: 99412 Контактное лицо: Ольга Сенова E-mail: nailiasohbet@yahoo.co.uk Адрес: пер. Гривцова 10-26, С.-Петербург, 190000, Россия Армения / Экоклуб Тапан Тел./факс: +7 812 3156622, +7 921 Контактное лицо: Грант Саргсян/Ануш Геворгян E-mail: olga-senova@yandex.ru, spare-rus@yandex.ru Адрес: Юго-запад, B-2, строение 21, к. www.baltfriends.ru 375114 Ереван, Армения Тел.: +374 91 514023, +374 91 Таджикистан / Экологическая организация E-mail: grant_tapan@armline.am «Ради Земли» anushgf@yahoo.com Контактное лицо: Тимур Идрисов Адрес: 734001, Таджикистан, Душанбе, а/я Беларусь / Фонд реализации идей Тел. +992 372 24-12-77, Контактное лицо: Евгения Маева Е-mail: forearth@yandex.ru, forearth1@yahoo.com Адрес: а/я 21, Минск, 220141, Республика Беларусь Тел./факс: +375 17 Туркменистан E-mail: maeva_E@tut.by: fri@tut.by, www.friby.org/ Евгения Затока/Андрей Затока Адрес: Дашогуз (Ташауз), Центр-1, 8-Грузия / Эковзгляд Тел.: 8-10993322-5-66-Контактное лицо: Гия Сопадзе E-mail: ez@tashauz.ngo-tm.org Грузия, Тбилиси, Бахтриони, 7а Тел: 995 32 366014, mоб: 995 99 Узбекистан / АДЕК E-mail: gia_sopadze@yahoo.com Контактное лицо: Валерия Волынская Адрес: г. Ташкент, ул.Х. Саматовой, д.3, кв.43.

Казахстан / «ЭкоОбраз» Тел. +998-711-37-14-Контактное лицо: Ирина Игланович/Татьяна Пупикова Е-mail: ADEK@yandex.ru Адрес: Казахстан, 100009, Караганда, а/я 17, Тел./факс:: +7 3212 41-33-Украина / экоклуб «Эремурус» E-mail: spare@ecoobraz.kz, ecoobraz@ecoobraz.kz, Контактное лицо: Мельникова Елена Владимировна irina_ignatovich@ecoobraz.kz, www.ecoobraz.kz А\с 6, 04210, Київ, Україна.

Тел\факс +38044 468-74-Кыргызстан / Биом E-mail: eremurusua@ukr.net, web: www.eremurus.org Контактное лицо: Анна Кирилленко Адрес: Кыргызстан, 720001, г. Бишкек, ул. АбдымоМеждународные координаторы мунова 328, ауд. Норвежское общество охраны природы:

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 13 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.