WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 13 |

Центре детского творчества - Проведение занятий по теме:

работает летний оздоровительный «Экология и мы»; изучение и закрепление знаний по экологии достигается лагерь дневного пребывания с путем проведения викторин, игр, теоретических разминок-«10-минуток», диспутов, конкурсов. (При определении тематики экологического экологическим уклоном «ЭКОдом».

материала использованы методические рекомендации Центра За короткий период времени 2натуралистической и экологической работы Минобразования РХ).

х лагерных смен проводится очень - Еженедельный опрос читателей; выбор самых интересных материалов за неделю Награждение юнкоров-победителей.

много мероприятий, интересных - Выпуск еженедельной стенной газеты, освещение в газете «Абазинский дел, направленных на сохранение вестник» и на местном телевидении новостей в рубриках: «Живая вода», уникального ленточного соснового «Проблемный репортаж», «Экорубрика», «Новости бора» бора, находящегося в городской - Работа «зеленого патруля»;

- Общий трудовой десант по очистке соснового бора от бытового мусора;

черте и имеющего статус памятника - Посадка саженцев кедра в питомнике опытного Абазинского лесхоза;

природы местного значения. Все это хочется запомнить, сохранить, познакомить - Праздник леса.

жителей города, учащихся школ с тем, что происходит в нашем Центре, чем занимаются Ожидаемые Связь с общественными организациями, Трудности возникают юные экологи, поэтому на базе лагеря был разработан данный проект, который результаты другими летними лагерями, СМИ города, района, не в стадии разработки предполагает посвящение школьников в азы журналистского ремесла, творческую республики. проектов, а на этапе деятельность, выступления на телевидении, в прессе, освещение всех лагерных дел, реализации:

Публикации в СМИ разного уровня, еженедельный экологических акций, трудовых десантов, лесных вахт, а также экологических проблем выпуск стенной газеты «Наш ЭКОДом». 1. Инертность насе- ления по привлечению города, вовлечение учащихся в практическую природоохранную деятельность.

Профессиональная ориентация школьников.

и осуществлению обБлагоустройство уголков отдыха, поляны Цель: Привлечение детей, молодежи к добровольческой природоохранной щественно-полезной праздников, безопасных костровищ, оборудование деятельности посредством освещения в СМИ экологических проблем нашего города.

деятельности;

экологической тропы для проведения 2. Недостаток матеЗадачи проекта:

исследовательской работы.

риальных средств для - способствовать творческой самореализации; выявление ребят с Создание новых добровольческих отрядов.

полноценного ресурскоммуникативными навыками; обучение их (по желанию) выпуску настоящей Ресурсное Авторская программа. ного обеспечения популярной «стенновки», умению делать телерепортажи, фотографировать, обеспечение проектов.

«Журналистика: познание, преображение себя и учить: «видеть, осмысливать, рассказывать»;

окружающего мира» Лисёнкова Т.М.

- осуществлять принцип сотрудничества и сотворчества;

Компьютеры, принтер, цифровой фотоаппарат, - развивать коммуникативные навыки;

канцтовары, магнитофон, видеомагнитофон, - воспитывать патриотические чувства, дать возможность участникам проекта телевизор, диктофоны, аудио-видео кассеты, почувствовать свою личную значимость в решении общегородских проблем;

диски и дискеты, различный информационный - развивать самостоятельность и инициативность учащихся;

материал по данной теме.

- способствовать осознанию уникальности природного наследия региона.

ОБЩЕСТВО «ЭДУКАТОР» В ЛОМЖЕ КРМОО ЦЕНТР «СОТРУДНИЧЕСТВО» ОБЩЕСТВО «ЭДУКАТОР» В ЛОМЖЕ КРМОО ЦЕНТР «СОТРУДНИЧЕСТВО» 38 ШКОЛА – ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛА – ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ Республика Хакасия, Аскизский район, Задачи:

1. Вовлечение учащихся в систему современных финансово-экономических с.Пуланколь, МОУ «Болгановская СОШ» отношений (основы агротехники, научно-опытническая работа);

Саражакова С.А.

2. Привитие трудовых навыков и умений, трудолюбия;

Директор школы 3. Формирование социально-адаптированной личности, способной жить и Карамашева И.В.

трудиться на селе;

Зам.директора по ВР 4. Улучшение материально-технической базы школы, в том числе школьной столовой;

« 5. Обеспечение населения рассадой и сельхозпродукцией;

6. Дальнейшее развитие партнерских отношений с промышленными » предприятиями.

Описание проекта Срок выполнения проекта: сентябрь 2005г. - октябрь 2006 г.

Аннотация проекта При школе имеется небольшой учебно-опытный Данный проект рассчитан на 1 год с целью обеспечения школьников дешевым участок. Для реализации горячим питанием, а также удовлетворение спроса населения на рассаду овощных поставленной цели и задач и цветочных культур.

необходимо расширить Проект предусматривает формирование у учащихся трудолюбия, умений и производственный отдел учебнонавыков по выращиванию сельскохозяйственных культур.

опытного участка. Для этого В реализации проекта будут участвовать коллектив школы, учащиеся, родители, нужно выйти в администрацию партнеры, выпускники школы.

Пуланкольского с/с с Финансирование проекта осуществляется за счет средств партнеров, ходатайством о расширении родителей, школы.

земельного участка. Обратиться Обоснование необходимости проекта за помощью к партнерам о выделении ГСМ для заготовки Мы живем на селе и у каждой семьи есть приусадебный участок, но не у и вывоза столбов и жердей.

всех есть возможность выращивать рассаду. Покупать в городе дорого, а до г.



Абакана расстояние 82 км (большие дорожные расходы). Наше село находится Привлечь родителей, коллектив школы, учащихся к обработке древесины и в степной зоне и существует проблема с недостатком влаги из-за неисправности огораживанию выделенного земельного участка. Помощь попечительского совета водопроводной системы. Население выращивает только самые необходимые в завозе органических удобрений, вспашке огородов. Через Центр занятости засухоустойчивые культуры. населения рабочую бригаду из несовершеннолетних учащихся для ухода за сельскохозяйственными культурами.

В школе организован подвоз детей из аала Сыры. Дети до 1600часов находятся в школе. Им необходимо горячее питание. Порой сельские дети приходят в школу План реализации проекта голодные, без завтрака, так как много семей неблагополучных, малообеспеченных.

Как правило, на селе работы нет. Администрация района выделяет мизерные № Планируемое мероприятие Сроки Ответственный суммы (1,92 руб. на ребенка в сутки в 2004/05 учебном году, 3,0 руб. - в 2005/06 уч.

Педагогический совет «Обсуждение Директор, г.). Этих денег недостаточно для организации питания. Родители на питание деньги 1 проекта о расширении учебно-опытного Октябрь 2005г. председатель не сдают по причине безденежья.

участка» Совета школы Поэтому необходимо обеспечить доступным горячим питанием всех Общешкольное родительское собрание Директор, школьников.

2 «Помощь родителей в организации Ноябрь 2005г. Родительский Цель: создать условия для обеспечения всех учащихся школы дешевым горячего питания учащихся» комитет горячим питанием; улучшения материального благосостояния местного населения.

ОБЩЕСТВО «ЭДУКАТОР» В ЛОМЖЕ КРМОО ЦЕНТР «СОТРУДНИЧЕСТВО» ОБЩЕСТВО «ЭДУКАТОР» В ЛОМЖЕ КРМОО ЦЕНТР «СОТРУДНИЧЕСТВО» 40 ШКОЛА – ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛА – ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ Дальнейшее развитие проекта № Планируемое мероприятие Сроки Ответственный Работа по проекту будет продолжена и расширена:

Заготовка ящиков для выращивания 1. восстановление школьной теплицы для обеспечения учащихся и населения 3 Ноябрь 2005г. Учитель труда рассады свежей зеленью круглый год;

Февраль-май 2. организовать питомник по выращиванию плодово-ягодных культур и их 4 Посев семян, уход за рассадой Учитель биологии 2006г. реализация;

3. благоустройство территории школы (озеленение, оформление клумб).

Заготовка столбов и жердей силами председатель 5 родителей и коллектива школы Апрель 2006г. Подведение итогов и оценка проекта Совета школы Огораживание участка Проект «От школьной грядки 6 Завоз органических удобрений Апрель 2006г. Партнеры до школьной столовой» был успешно реализован в течение 7 Вспашка огорода Май 2006г. Директор совхоза запланированного времени.

Посадка приобретенного на возвратной председатель Поставленные цель и задачи 8 основе у Есинского с/с семенного Май 2006г. Совета школы, были достигнуты полностью.

картофеля «Невский» директор совхоза Основная трудность, с Реализация рассады томатов, перца, которой пришлось столкнуться – 9 Май 2006г. Учитель биологии цветов, капусты населению это обеспечение пришкольного участка водой для полива. Лето 10 Уход за огородом В течение лета Учитель биологии было жаркое, засушливое, в Подготовка овощехранилища к Июнь, июль Учитель труда и результате чего было много 11 закладке овощей (обшивка, проведение 2006г. ОБЖ вредителей овощных культур.

электрического освещения, стеллажи) Особая проблема возникла Сбор урожая огурцов, кабачков, томата, Заведующая 12 Август из-за массового распространения колорадского жука и саранчи. Частичная потеря перца столовой урожая овощей произошла из-за затененности некоторой площади пришкольного Август-октябрь участка (подрост лесополосы).

13 Консервирование овощей Повар столовой 2006г.

Благодаря реализации проекта в школьной столовой пополнился рацион Уборка картофеля, капусты и Сентябрь Учитель труда и питания учащихся овощами из пришкольного участка, а также значительно корнеплодов 2006г. биологии снизилась цена школьного обеда (до 2,5 руб.).

Повысился воспитательный потенциал школы в связи с вовлечением учащихся в Реализация урожая ЗАО ЗДК «Золотая Сентябрь председатель звезда» 2006г. Совета школы систему современных финансово-экономических отношений. Школьники занимаются не только научно-опытнической работой, но и учатся основам агротехники.

Подведение итогов опытов и Сентябрь 16 Учитель биологии Результаты этой деятельности не остались незамеченными. Успехи школы наблюдений 2006г.

прозвучали на районной августовской конференции учителей как опыт, Сентябрь Заведующая 17 Закладка овощей в овощехранилище заслуживающий распространения.

2006г. столовой При планировании проекта предполагаемая прибыль от реализации проекта Заведующая Организация школьного горячего Сентябрь ожидалась в сумме 50000 рублей. В связи с особо засушливым летом, нашествием 18 столовой, директор питания 2006г. вредителей, прибыль составила 40458 рублей, в том числе реализовали рассаду на школы сумму 1600 руб., капусту -5300 руб.

19 Засолка капусты Октябрь 2006г. Повар столовой Положительный эффект от проекта предусматривает дальнейшее его развитие.

Общешкольное родительское собрание С учетом ошибок и совершенствуя методы выращивания овощей, в дальнейшем о расходовании денежных средств, планируем повысить урожай.

20 Октябрь 2006г. Директор школы вырученных от реализации рассады и Проект был осуществлен благодаря взаимопониманию, готовности овощей взаимодействовать всех участников проекта.





ОБЩЕСТВО «ЭДУКАТОР» В ЛОМЖЕ КРМОО ЦЕНТР «СОТРУДНИЧЕСТВО» ОБЩЕСТВО «ЭДУКАТОР» В ЛОМЖЕ КРМОО ЦЕНТР «СОТРУДНИЧЕСТВО» 42 ШКОЛА – ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛА – ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ Республика Хакасия, Усть-Абаканский район, График осуществления проекта.

п. Усть-Абакан, МОУ Усть-Абаканская СОШ №Дата № Мероприятие Ожидаемый результат Исполнители Майнашева Н.П.

проведения Директор школы Создание Выявление добровольцев СоциальноЛагутина Г.Н.

инициативной для создания и психологическая Социальный педагог группы проекта реализации проекта служба до 10. 09. через объявления, Горшкова Е.А.

1.

2006 г. индивидуальные Педагог-психолог беседы, родительские собрания.

«. ».

Конкретизация План работы в 1.Социальноработы Совета соответствии с психологическая Сроки выполнения: 01.09.2006 – 01.08.2007 гг.

профилактики пожеланиями Совета служба сентябрь 2. для выявления профилактики.

Изучив ситуацию в школе и микрорайоне, мы выявили причины девиантного 2.Председатель 2006 г.

основных проблем и Совета поведения детей и взрослых. Анализ случаев нарушения прав ребенка в семье определения причин профилактики позволил социально-психологической службе школы прийти к выводу, что их возникновения.

причинами ассоциального поведения в семьях являются следующие факторы:

Создание Решение конкретных 1.Администрация социальная незащищенность, неуверенность в завтрашнем дне, авторитарная «Общественной проблем родителей, школы позиция родителей, повышенная раздражительность, утомляемость, стрессы, приемной» для учащихся, жителей 2. Председатель родителей, микрорайона, переоценка ценностей.

Благотворительучащихся и жителей обращающихся ного фонда Чтобы помочь детям и взрослым выходить из сложных жизненных ситуаций, 3. 03.10.2006 г. микрорайона. за социально«Возрождение» прогнозировать и оценивать свои и чужие поступки, уметь использовать внутренние психологической и Лысенко С.А.

юридической помощью.

резервы для предотвращения внешних негативных факторов, администрация 3. СоциальноПовышение правовой школы, лидеры детской организации «Мир» и отряд скаутов «Жарки» совместно с психологическая защищенности детей и их социально-психологической службой школы и Советом профилактики, решили служба.

семей создать проект «Поможем. Ты в кругу друзей!» Диагностика Социально- СоциальноЦель проекта: создание условий для формирования личности, способной индивидуальных психологический психологическая особенностей паспорт индивидуальных служба, классные самостоятельно строить свою жизнь по принципам добра, истины, красоты.

в течение 4. учащихся особенностей учащихся руководители.

года.

Задачи проекта:

«группы риска» и социально не защищенных 1. Пропагандировать здоровый образ жизни через спортивные мероприятия, семей.

тематические вечера, занятия в отряде скаутов.

Привлечение Приобретение учащимися 1. Инициативная 2. Привлекать социально не благополучных подростков в общественно – подростков к участию навыков безопасности группа 9 - полезную деятельность (трудовые отряды, занятия в кружках и секциях, в работе «Школы жизнедеятельности, классов участие в акциях).

экологического бережного отношения к 2. Кл. рук-ль в течение 5. выживания» природе и умение видеть 3. Проводить мероприятия по защите прав ребенка.

года 3. Вожатые скаутов красоту окружающего 4. Учитель ОБЖ мира. Овладение техникой бесконфликтного общения.

ОБЩЕСТВО «ЭДУКАТОР» В ЛОМЖЕ КРМОО ЦЕНТР «СОТРУДНИЧЕСТВО» ОБЩЕСТВО «ЭДУКАТОР» В ЛОМЖЕ КРМОО ЦЕНТР «СОТРУДНИЧЕСТВО» 44 ШКОЛА – ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛА – ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ Дата Дата № Мероприятие Ожидаемый результат Исполнители № Мероприятие Ожидаемый результат Исполнители проведения проведения Проведение 1. Пропаганда здорового 1. ЗД по ВР Индивидуальная Пропаганда здорового Социальносоревнований образа жизни. работа по образа жизни, развитие психологическая 2. Ст. вожатая «Веселые старты» профилактике здорового стиля жизни и служба 2.Развитие лидерских 3. Учителя в течение по параллелям с 11. курения, наркомании, личности подростка.

Октябрь качеств у учащихся.

физкультуры года 6.

привлечением в нормам поведения 2006 г.

3. Неформальное 4. Инициативная команды учителей и в общественных общение, позволяющее группа учащихся родителей учащихся. местах.

объединять и доверять 1. Классные часы с 1. Активизация работы 1.Социальнодруг другу.

участием работников КДН, ОППН по защите прав психологическая Проведение акции Развитие навыков общения 1. ЗД по ВР КДН, ОППН, ЦРБ, ребенка и родителей, служба «Мы выбираем и творческих способностей 2. Ст. вожатая прокуратуры и т.д.

2. Углубление знаний 2. Работники жизнь!» в школе, д\д у учащихся.

ноябрь 3. Кл.

об ответственности и прокуратуры, 7.

«Надежда» и детской Пропаганда здорового 2006 г. руководители наказаниях. КДН, ОППН, ИК образа жизни в течение центральной 4. Инициативная 12.

года районной группа учащихся больницы (ЦРБ), Проведение часов Развитие навыков общения СоциальноСовета ветеранов психологического и психологической психологическая и т.д.

здоровья: «Мои культуры у учащихся и служба жизненные взрослых;

цели и пути их Расширение знаний достижения», работа учащихся о себе, Родительский Повышение уровня Социальнодискуссионных в течение своих возможностях и лекторий: правовой и педагогической психологическая 8.

клубов и т.д.

года способностях;

Pages:     | 1 |   ...   | 3 | 4 || 6 | 7 |   ...   | 13 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.