WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 13 |

8. Обладают ли активным избирательным правом граждане, находящиеся в 10. Может ли быть кандидат членом избирательной комиссии местах лишения свободы ! Нет.

! Да, в любом случае.

11. Недостоверная подпись – это 9. Кто вправе поставить в подписном листе дату внесения подписи избирателя ! Подпись, выполненная от имени одного лица другим лицом.

! Только сам избиратель.

Дополнительные вопросы.

10. Допускается ли нумерация избирательных бюллетеней, используемых при 12. Федеральное законодательство о выборах определяет перечень документов, проведении выборов заменяющих паспорт гражданина Российской Федерации. Относится ли к таким ! Нет, не допускается.

документам студенческий билет, выданный образовательным учреждением 11. На какой день недели может быть назначено голосование на выборах высшего профессионального образования ! Только на воскресенье.

! Нет.

Дополнительные вопросы 13. Число членов участковой избирательной комиссии с правом решающего голоса:

12. Вправе ли кто-либо обязать гражданина участвовать в выборах ! Устанавливается законом, на основании которого проводятся выборы.

! Нет, никто не вправе.

14. Вправе ли наблюдатель по просьбе избирателя, являющегося инвалидом по 13. Какой знак при голосовании избиратель вносит в избирательном бюллетене в зрению, помочь ему заполнить избирательный бюллетень квадрате (квадратах), относящемся (относящихся) к кандидату (кандидатам), ! Нет, не вправе.

списку кандидатов 15. Кто вправе поставить в подписном листе дату внесения подписи избирателя ! Любой знак.

! Только сам избиратель.

14. Обладают ли иностранные граждане, постоянно проживающие на территории Полуфинал муниципального образования, активным избирательным правом на выборах Основные вопросы депутатов представительного органа этого муниципального образования 1. Могут ли привлекаться к предвыборной агитации лица, не достигшие возраста ! Да, на основании международного договора Российской Федерации и в 18 лет порядке, установленном законом.

! Да, при условии, что они достигнут возраста 18 лет ко дню голосования на ФИНАЛ соответствующих выборах.

Основные вопросы 2. В соответствии с федеральным законодательством о выборах 1. Когда проходили выборы депутатов Молодежного парламента Боградского продолжительность голосования должна составлять не менее:

района первого созыва ! 10 часов.

! 19 октября 2003 года.

3. Предвыборная агитация не может проводиться:

2. С какого момента начинается агитационный период ! В день голосования и в предшествующий ему день.

! С момента объявления даты выборов.

4. Наблюдатель вправе присутствовать на избирательном участке:

3. В какой срок может быть подана жалоба на решение избирательной комиссии ! С момента начала работы участковой избирательной комиссии в день об отказе в регистрации кандидата голосования, а также в дни досрочного голосования.

! В течение 10 дней со дня принятия решения.

5. Вправе ли наблюдатель по просьбе избирателя, являющегося инвалидом по 4. Каким образом избиратель, намеревающийся воспользоваться помощью зрению, помочь ему заполнить избирательный бюллетень другого избирателя для заполнения избирательного бюллетеня, должен ! Нет, не вправе.

уведомить об этом участковую комиссию ОБЩЕСТВО «ЭДУКАТОР» В ЛОМЖЕ КРМОО ЦЕНТР «СОТРУДНИЧЕСТВО» ОБЩЕСТВО «ЭДУКАТОР» В ЛОМЖЕ КРМОО ЦЕНТР «СОТРУДНИЧЕСТВО» 22 ШКОЛА – ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛА – ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ ! Устно. Республика Хакасия, Алтайский район, 5. Заседание участковой избирательной комиссии является правомочным, если на с. Новороссийское, МОУ «Новороссийская СОШ» нем присутствует: Риккинен Т.П.

Директор школы ! Большинство от установленного числа членов комиссии с правом решающего голоса. Санникова Н.С.

Зам. директора по УВР 6. Какое количество подписей, необходимо для регистрации кандидатов ! 2 % от числа избирателей, зарегистрированных на территории избирательного округа, но не может быть менее 10 подписей.

« » 7. В скольких экземплярах составляется протокол участковой избирательной комиссии об итогах голосования «Семья – один из шедевров природы» ! В 2 экземплярах.

Д.И. Писарев.

8. Обязан ли субъект, направивший наблюдателя, уведомить об этом участковую Обоснование необходимости проекта:

избирательную комиссию О современной семье много пишут и говорят. По данным многочисленных ! Нет, не обязан.

социологических опросов 7,8% педагогов обвиняет семью в том, что ребенок в ней 9. Когда прекращается агитационный период не воспитывается. В то же время и родители не очень радужно оценивают действия ! За сутки до дня голосования.

педагогов. Многие из них считают, что у педагогов низкий профессиональный 10. Какой основной принцип избирательного законодательства при принуждении уровень, невысокие моральные качества. Попав в ножницы между школой и гражданина к участию в голосовании ! семьей, дети вынуждены лавировать, приспосабливаться, что приводит, в Принцип добровольных и свободных выборов.

11. Как может быть расценено размещение агитационных материалов на конечном счете, к безнравственности. В свою очередь, изменилась и сегодняшняя памятниках истории и культуры семья. Родители предпочитают не думать о том, кого они хотят вырастить, каким ! Вандализм (повреждение памятников). будет их ребенок. Все труднее педагогу находить общий язык с родителями учащихся. Во многих семьях считается дурным тоном советоваться с учителями Дополнительные вопросы по поводу возникающих проблем в воспитании ребенка, но, тем не менее, когда 12. Какое количество подписей избирателей (от установленного законом количества подписей для регистрации кандидата) может подлежать проверке ситуация становится сложной, и родители приходят к учителю, бывает уже очень ! поздно.



Не менее 20 % подписей или все представленные подписи.

13. Что в законодательстве о выборах понимается под адресом места жительства Какую бы информацию не давали нам различные социологические опросы, гражданина педагоги делают порой просто невозможное, чтобы взаимодействие с родителями ! Наименование субъекта российской Федерации, района, города, иного учащихся было эффективным. Оно должно быть направлено на создание одного населенного пункта, улицы, номера дома, квартиры, по которому гражданин воспитательного поля, единой социальной среды, где наивысшие ценности станут зарегистрирован.

основой жизни, достойной Человека.

14. Когда был принят Федеральный закон № 67 «Об основных гарантиях Что такое семья С чем можно сравнить радость обретения собственной семьи избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской и горечь ее потери Можно ли прожить полноценную жизнь, не имея семьи На эти Федерации» ! и другие вопросы пытается давать ответы человек в течение стольких тысячелетий, 12 июня 2002 года.

сколько существует сама планета Земля.

Какая она, семья 21 века Какой она может стать Что она представляет собой ШЕСТОЙ ЭТАП.

сегодня с точки зрения детей и родителей, совпадают ли мнения взрослых и детей Аналитический. Подведение итогов, опубликование результатов в СМИ, в оценке сегодняшней семейной ситуации – в этом и во многом другом хотелось бы распространение опыта.

разобраться.

Наш проект выполняют: учащиеся 5 – 9 классов, МОУ Новороссийская СОШ Алтайского района Республики Хакасия, их родители, социально-психологическая служба, партнеры (СДК, сельская библиотека, сельская администрация).

ОБЩЕСТВО «ЭДУКАТОР» В ЛОМЖЕ КРМОО ЦЕНТР «СОТРУДНИЧЕСТВО» ОБЩЕСТВО «ЭДУКАТОР» В ЛОМЖЕ КРМОО ЦЕНТР «СОТРУДНИЧЕСТВО» 24 ШКОЛА – ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛА – ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ Сроки выполнения: октябрь – декабрь 2006 года.

С кем Дела Сроки Исполнители взаимодействуем Цель проекта: Формирование у родителей понимания принадлежности к школьному образовательно-воспитательному пространству. Анкетирование Социальнородителей 1-20 октября Кл. рук-ль, СПС психологическая Задачи проекта:

и учащихся служба ! помочь родителям сознательно строить и совершенствовать родительскоФотовыставка детские отношения;

«Фотографии Учащиеся, Семьи учащихся, ! способствовать приобретению нового эмоционально – чувственного опыта и 10-20 октября из семейного администр. школы Члены сообщества потребности в изменении отношений между членами семьи;

альбома» ! способствовать формированию у всех членов семьи уважительного отношения друг к другу, чувства гордости за свою семью; Сочинения Учащиеся, Редакция районной ! учащихся «Кем я развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, 1-20 октября редакция школьной газеты могу гордиться в родословной.

газеты «Истоки» «Сельская правда» семье» Хорошо налаженное и организованное взаимодействие семьи и школы дает Диспут «Мои СПС, участковая возможность осознать родителям необходимость приобретения новых знаний для Администр. шк., кл.

проблемы в мире 15 ноября больница, сел.

формирования и развития здоровой и полноценной личности, а также формирует рук-ль взрослых» администрация потребность у семьи в непосредственном общении с теми людьми, которые Родительское Сельский дом помогают стать настоящими родителями.

Администр. шк., собрание «Уроки 24 ноября культуры, библиотека, Групповые формы работы с семьей, их разнообразие в школе помогает учащиеся семейной любви» попечит. совет родителям выбрать тот вид общения с педагогами и иными специалистами школы, Сбор вещей в Октябрь - Учащиеся, учителя, Члены сообщества, который для них наиболее приемлем.

музей декабрь родители Сотрудники музея План действий (мероприятия):

Мини-сочинения 1. Выставка генеалогических деревьев семей «Кто мы», «Откуда мы».

1 -20 октября Кл. рук-ли СПС, родители родителей 2. Анкетирование родителей и учащихся «Отцы и дети», «Детей воспитывают родители. А родителей», «Какой вы родитель».

«Вечер дружных 15 декабря Администр. шк. Сельский дом культуры 3. Фотовыставка «Фотографии из семейного альбома».

семей» 4. Сочинения учащихся «Кем я могу гордиться в своей семье», «Когда родители Акция «Добрые Учителя, учащиеся, СДК, библиотека, Октябрь - на работе…».

дела на благо родители,члены Сельская декабрь 5. Диспут «Мои проблемы в мире взрослых».

села» сообщества администрация 6. Родительское собрание «Уроки семейной любви».

7. Поиск старинных вещей, документов, хранящихся в семьях (пополнение Родительское собрание «Уроки семейной любви» экспонатов музея).

Задачи собрания:

8. Мини-сочинения родителей о своих детях.

1. Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и 9. «Вечер дружных семей».

взаимопонимания в семьях воспитанников.

2. Формировать нравственную культуру детей и родителей.

Форма проведения: собрание-праздник.

С кем Подготовительная работа к собранию: на собрание приглашаются папы Дела Сроки Исполнители взаимодействуем и мамы, бабушки и дедушки, старшие младшие дети в семьях. Присутствующие Выставка на собрании рассаживаются, согласно табличкам, прикрепленным к креслам.





Учащиеся, Семьи учащихся, генеалогических Например: «Семья Ивановых» и т.д.

10-20 октября родители, кл. рук- Сельская деревьев ль, администр.шк. администрация Необходимо приготовить:

«Кто мы» 1. Пригласительные билеты.

ОБЩЕСТВО «ЭДУКАТОР» В ЛОМЖЕ КРМОО ЦЕНТР «СОТРУДНИЧЕСТВО» ОБЩЕСТВО «ЭДУКАТОР» В ЛОМЖЕ КРМОО ЦЕНТР «СОТРУДНИЧЕСТВО» 26 ШКОЛА – ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛА – ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ Пригласительные билеты могут быть такого содержания: похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой! Уважаемые Иван Иванович и Надежда Петровна! «А в какие ночи свет становится ярким» - спросила Луна.

Наш 9 класс и ваш сын Сережа приглашают Вас принять участие в нашем общем «Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне празднике, посвященном Семье.

всегда было интересно узнать, что их так манит в дороге, куда они так спешат» Мы ждем Вас и надеемся, что в нашей школьной семье вы не будете чувствовать себя гостем. «Ты узнала тайну спешащих странников» – спросила Луна.

Все ребята 9 класса и их кл. руководитель Ольга Анатольевна.

«Да, - ответила Звездочка. – Однажды я задала этот вопрос страннику, который 2. Оформление сцены: был долгое время в дороге. Он выглядел изможденным и очень усталым от долгого На сцене - слова:

пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза…».

Любовью и уступками достигается все. Жан Поль.

«А какими были его глаза» - недоуменно спросила Луна.

Я + Я = счастливая и дружная, надежная и верная СЕМЬЯ.

«Они светились в темноте от счастья и радости» - ответила, тяжело вздохнув, Из картона или фанеры вырезается дерево, на верхушке которого надпись:

звездочка и продолжила. – Чему ты радуешься, странник» «Дерево жизни». На ветках дерева прикреплены листочки, на которых фотографии каждой семьи в полном составе.

И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперед, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждет тепло 3. Выставка коллажей учащихся и родителей на тему «Моя семья».

и уют, забота и сердечность моей семьи – жены, детей, внуков. Ради их счастливых Каждая семья заранее получила лист ватмана и задание изобразить свою глаз я готов совершить даже невозможное».

семью в форме коллажа. Коллажи развешиваются по всему залу.

Звездочка замолчала, а затем ответила: «Вот с той самой поры я и стараюсь 4. Выставка книг о семье, подготовленная сельской библиотекой.

дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в Ход праздника свою семью».

Звучат фанфары, и на сцену выходит фея в ярком и нарядном платье. Она Луна посмотрела на Звездочку и спросила: «Моя маленькая помощница! А ты подходит к дереву жизни и внимательно его рассматривает. В это время на хотела бы иметь свою семью, любящих людей, которые бы помогали тебе делать сцену выбегают мальчик и девочка, взявшись за руки. Они подбегают к дереву, людей счастливыми» рассматривают его и видят фею.

«А разве это возможно» – с надеждой спросила Звездочка.

Мальчик и девочка. Ой, здравствуйте! Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, Фея. Здравствуйте, дети! Вы тоже пришли на такой важный праздник и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звезд, которые мигали своим Мальчик и девочка. А о каком празднике вы говорите, уважаемая фея неповторимым мерцающим светом маленькой звездочке, как будто говорили: «Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь – одна Семья»! Фея. О празднике семьи.

Вам понравилась сказка, дети Голубой Планеты Мальчик и девочка. Семья А что это такое – семья Мы живем на Голубой Планете и такое слово слышим впервые.

Дети. Да! Но мы хотели бы подробнее узнать, что же такое семья.

Фея. Мне вас жаль, дети Голубой Планеты. Вы не знаете, что означает семья.

Фея. Садитесь, пожалуйста, и внимательно слушайте! А наши ребята попробуют Может, вам помогут ребята Планеты Земля Но прежде я расскажу вам одну сказку:

вам рассказать, что значит для них слово «семья».

Звучит музыка к песне «Маленькая страна» Выходят ребята – читают стихи.

Давным–давно, много веков тому назад, так много звезд на небе, как теперь, не Праздника такого нет в календаре, было. В ясную ночь можно было видеть только одну звездочку, свет которой был то Но для нас он важный в жизни и в судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить, ярким, то очень тусклым. Однажды Луна спросила у Звездочки: «Звездочка, почему Радоваться миру, учиться и творить.

твой свет такой разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью: то тусклый и Когда родилась наша дружная семья, незаметный» Рядом с папой и мамой не было меня.

Звездочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила: «Свет мой становится Часто я смотрю на фото их красивое, тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звездочки, И возможно злюсь, и чуть-чуть завидую.

ОБЩЕСТВО «ЭДУКАТОР» В ЛОМЖЕ КРМОО ЦЕНТР «СОТРУДНИЧЕСТВО» ОБЩЕСТВО «ЭДУКАТОР» В ЛОМЖЕ КРМОО ЦЕНТР «СОТРУДНИЧЕСТВО» 28 ШКОЛА – ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛА – ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННОЙ АКТИВНОСТИ Спрашиваю папу: Где я был тогда Фея. Дорогие гости! Вам понравился рассказ ребят Отвечает папа: «Не было тебя! Мальчик-ведущий. Мы могли бы говорить еще больше, но нам хотелось бы Как же может быть такое, чтобы без меня дать слово и нашим родным.

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 13 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.