WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |   ...   | 13 |

C Что молодые люди все больше страдают от разных травм из-за своего плохого физического состояния.

D Что очень важно молодым спортсменам носить хорошую спортивную обувь.

Оценка выполнения задания Деятельность: Интерпретация текста Формат текста: Сплошной Ситуация: Образование Код 1: Ответ D – «Что очень важно молодым спортсменам носить хорошую спортивную обувь» Код 0: Другие ответы.

R110QВопрос 27: БЕГУНЫ Почему, согласно статье, спортивная обувь не должна быть слишком жесткой Оценка выполнения задания Деятельность: Выявление информации Формат текста: Сплошной Ситуация: Образование Код 1: Говорится об ограничении движения.

• Жесткая обувь ограничивает движение.

• Жесткая обувь мешает быстро (легко) бегать.

Код 0: Демонстрируется неправильное понимание содержания статьи или дан неправильный (неуместный, неточный) ответ • Чтобы избежать травм.

• Она не может поддерживать ступню.

• Потому что вам нужно поддержать ступню и лодыжку.

Или: Дан недостаточный или неясный ответ.

• Если она слишком жесткая, то она вам не подойдет.

R110QВопрос 28: БЕГУНЫ В статье говорится: «Хорошая спортивная обувь должна соответствовать четырем критериям».

Что это за четыре критерия Оценка выполнения задания Деятельность: Выявление информации Формат текста: Сплошной Ситуация: Образование Код 1: В ответе приводятся четыре критерия, выделенные курсивом в тексте. Ответ может быть прямым цитированием текста, пересказом или переработанным текстом. Критерии могут быть приведены в любом порядке. Ниже приведены четыре критерия:

(1) способствовать защите извне (2) поддерживать ступню (3) обеспечивать устойчивость (4) амортизировать удары • 1 Внешняя защита 2 Поддержка ступни 3 Хорошая устойчивость 4 Амортизации ударов • Обувь должна обеспечивать хорошую внешнюю защиту, поддерживать ступню, обеспечивать игрока хорошей устойчивостью и амортизировать удары.

• 1 Она должна оберегать от скольжения и резкого падения (устойчивость) • 2 Она должна защищать ступню от удара (например, при прыжках) [амортизации ударов] 3 Она защищает на неровной (ухабистой) дороге, а также от охлаждения [внешняя защита] 4 Она должна поддерживать ступню и лодыжку. [поддержка ступни] • Защита, поддержка, устойчивость, амортизация [Цитируется заголовок данной части текста.] Ответ не принимается Код 0: Другие ответы • 1. Защищает от удара мяча или ноги.

2. Позволяет приспособиться к неровной поверхности земли.

3. Сохраняет ступню теплой и сухой.

4. Поддерживает ступню.

[Первые три части ответа являются составными частями критерия (способствовать защите извне).] R110QВопрос 29: БЕГУНЫ Прочитайте еще раз предложение в конце статьи. Оно представлено двумя частями:

“Чтобы избежать незначительных, но болезненных недомоганий, (первая часть) таких, как волдыри, трещины или грибковые заболевания ног (грибковые инфекции), …” “…спортивная обувь не должна препятствовать испарению пота, но (вторая часть) должна предотвращать попадание внутрь сырости.” Какова связь между первой и второй частями этого предложения Вторая часть A противоречит первой части.

B повторяет первую часть.

C иллюстрирует проблему, описанную в первой части.

D дает решение проблемы, описанной в первой части.

Оценка выполнения задания Деятельность: Рефлекция и оценка Формат текста: Сплошной Ситуация: Образование Код 1: Ответ D – «дает решение проблемы, описанной в первой части» Код 0: Другие ответы.

ГРУППА ЗАДАНИЙ ПОДАРОК Сколько дней она просидела вот так, наблюдая как холодная бурая вода медленно скрывала под собой отвесный берег реки. Она слабо помнила, когда начался этот дождь, пришедший с юга в их болотистые места и теперь стучавший по стенам ее дома.

Потом вода начала медленно подниматься, остановилась на какое-то мгновение, и река 5 потекла вспять. Постепенно вода заполнила все канавы, рвы и затопила низкие места.

Ночью, пока она спала, река поглотила дорогу и отрезала ее от мира. Течение унесло лодку, и теперь женщина осталась в полном одиночестве в доме, похожем на обломки, выброшенные речным потоком к берегу. Вода уже дошла до смоленых свай фундамента. И все продолжала прибывать.

10 Насколько она видела, устье реки превратилось в море, заливаемое струями дождя, а сама река затерялась в его просторах. Её дом когда-то был построен таким образом, чтобы можно было переждать подобное наводнение, если оно когда-нибудь произойдет, но теперь он был слишком старым. Скорее всего часть досок внизу сгнила.

Может быть, цепь, которой был привязан её дом к огромному дубу, порвётся, и дом 15 поплывет по течению, туда же, куда уплыла и её лодка.

Никто не может прийти на помощь. Она может кричать, но это бесполезно, никто её не услышит. Повсюду на реке люди пытались спасти то немногое, что можно спасти, и спасались сами. Чей-то дом проплывал мимо так тихо, что ей показалось, что она присутствует на похоронах. Ей показалось, что она знала, чей это был дом, хотя его 20 было плохо видно. Должно быть, хозяевам удалось перебраться в безопасное место.

Позже, когда дождь и темнота усилились, она услышала рев пантеры в верховье реки.

Теперь дом казался живым существом, дрожащим от холода. Ей удалось поймать лампу, когда она падала со стола около кровати, крепко зажать ее ногами. Издавая скрипы и стоны, дом съехал с глины и поплыл, раскачиваясь, как поплавок, 25 поворачиваясь и подчиняясь течению реки. Она ухватилась за край кровати.

Раскачиваясь из стороны в сторону, дом отплыл, насколько ему позволила цепь. Затем последовал удар, жалобный скрип балок и тишина. Медленно он поплыл назад мимо места, где всегда стоял. У неё перехватило дыхание, она долго сидела неподвижно, ощущая, как дом раскачивается из стороны в сторону. Темнота опустилась сквозь 30 пелену дождя, и она заснула, держась за кровать и положив голову на руки.

Ночью её разбудил чей-то крик, он был такой тоскливый, что она оказалась на ногах раньше, чем проснулась. В темноте она споткнулась о кровать. Крик доносился с реки.

Она слышала, как что-то большое двигается, издавая ужасные стонущие звуки. Это мог быть другой дом. Потом что-то ударилось о её дом и проскользило по всей его длине.

35 Это было дерево. Она услышала, как оно проплыло мимо, и остались только звуки дождя и шум реки. Свернувшись калачиком, она уже почти уснула, когда вдруг раздался другой крик. Так близко, словно в её комнате. Вглядываясь в темноту, она рукой нащупала на кровати холодное дуло винтовки. Она положила ее на колени. «Кто там» – закричала она.

40 В ответ еще раз раздался крик, на этот раз менее пронзительный, но усталый. Что-то было на крыльце, она слышала, как оно двигалось там. Половицы скрипели, и она смогла услышать, как падали какие-то предметы. Затем она услышала, как кто-то царапает стену, как будто старается проникнуть внутрь. Теперь она знала, кто это был.

Большая кошка, спрыгнувшая с проплывавшего мимо дерева. Её в качестве подарка 45 принесло течение.

Невольно она провела рукой по сжимающемуся от ужаса горлу. Винтовка лежала у неё на коленях. Она никогда в жизни не видела пантеры. Ей рассказывали о них, и издалека она слышала их тоскующие крики. Кошка опять скребла по стене, стучала по окну рядом с дверью. Пока она сможет защитить окно и удержать кошку за стеной, она 50 будет в безопасности. Снаружи животное перестало скрести когтями по ржавой сетке.

Время от времени оно скулило и рычало.

Когда свет проник наконец-то сквозь дождь, она всё ещё сидела на кровати, замерзшая и неподвижная. Её руки, привыкшие грести, болели, судорожно сжимая винтовку. Она не позволяла себе двигаться, боясь, что любой звук может 55 спровоцировать кошку. Застыв на кровати, она раскачивалась вместе с домом. А дождь все шел и шел, и казалось, что он никогда не кончится. Сквозь серый рассвет она наконец смогла увидеть рябую от дождя воду и вдалеке неясные очертания верхушек затонувших деревьев. Кошка не двигалась. Может быть, животное ушло. Отложив ружьё, она соскользнула с кровати и беззвучно подошла к окну. Кошка была всё еще 60 там. Она лежала на краю крыльца и смотрела на дуб, к которому был привязан дом, как бы оценивая возможность перепрыгнуть на него. Пантера не показалась ей такой уж страшной, когда она увидела её. Её шерсть слиплась, от голода бока провалились и торчали, она била хвостом из стороны в сторону. Будет легко сейчас застрелить кошку.

Она стала двигаться назад, чтобы взять ружьё, когда пантера повернулась. Без всякого 65 предупреждения или движения мускулов, не припадая к земле, пантера прыгнула на окно, разбив стекло. Она упала на спину, закричала и схватила ружьё, а затем выстрелила в окно. Теперь она уже не могла видеть пантеру, но чувствовала, что промахнулась. Животное начало двигаться. Она могла видеть её голову и спину, когда оно проходила мимо окна.

70 Дрожа, она вернулась к кровати и легла. Успокаивающий шум реки и дождя, всюду проникающий холод заставил забыть ее о цели. Она наблюдала за окном и держала ружье наготове. Подождав немного, она подошла посмотреть. Пантера заснула, её голова лежала на лапах, как у обыкновенной домашней кошки. Первый раз с тех пор, как начался дождь, ей захотелось плакать, пожалеть себя, людей, всё, что пострадало от 75 наводнения. Скользя вниз по кровати, она накинула на плечи стеганое одеяло. Ей следовало бы выбраться отсюда, пока она ещё могла, когда ещё существовали дороги или пока не унесло её лодку. Раскачиваясь вместе с домом, она почувствовала сильную боль в желудке, напомнившую ей, что она давно не ела. Она не вспомнила, как долго она не ела. Как и пантера, она была очень голодной. Пробравшись в кухню, она развела 80 огонь из нескольких оставшихся поленьев. Если паводок продлится, ей придется пустить на растопку стул или может быть даже стол. Взяв остатки копченого окорока, висевшего на крюке, она отрезала толстые куски коричневато-красного мяса и положила их на сковородку. Запах жарящегося мяса вызвал у неё головокружение. У неё еще было старое печенье, оставшееся с того дня, когда она готовила в последний 85 раз, и она могла приготовить себе кофе, так как воды вокруг хватало.

Во время приготовления еды она почти забыла о пантере, пока та жалобно не завыла. Кошка тоже была голодна. «Дай мне поесть, - сказала она, обращаясь к животному. - Потом я позабочусь о тебе». И она рассмеялась. Когда она вешала остатки окорока обратно на крюк, пантера так зарычала, что руки её задрожали.

90 Поев, она вернулась к кровати и взяла винтовку. Вода подняла дом так высоко, что он уже не соприкасался с утесом, когда река раскачивала его. Еда согрела её. Она могла бы избавиться от кошки, пока еще светло. Она медленно подползла к окну.

Животное всё еще было там. Мяукая, оно опять начало двигаться по крыльцу. Она смотрела на него некоторое время, не испытывая никакого страха. Затем, не осознавая 95 того, что делает, она отложила в сторону ружьё и, обойдя кровать, направилась к кухне.

Позади неё двигалась беспокойная пантера. Она взяла всё, что осталось от окорока и, вернувшись назад к окну, кинула его сквозь разбитое стекло. По другую сторону окна она услышала голодный рев, и что-то похожее на удивление передалось ей от пантеры.

Потрясенная сделанным, она вернулась к кровати. Она слышала, как пантера рвёт мясо.

100 Дом продолжал раскачиваться.

Когда она проснулась, она сразу же поняла, что всё изменилось. Дождь кончился.

По движениям дома она поняла, что он уже не раскачивается на воде. Открыв дверь, она увидела сквозь разорванную сетку совершенно другой мир. Дом стоял на своем прежнем месте на утёсе. Внизу бурлила вода, но она уже не покрывала землю между 105 дубом и домом. Пантера ушла. Прыгнув с крыльца на дуб, она оставила на топкой земле неясные следы, которые уже начинали исчезать. На крыльце валялась обглоданная до белизны кость, оставшаяся от окорока.

Используйте содержание рассказа «Подарок», помещенного на предыдущих страницах, для ответа на вопросы, которые следуют ниже. (Обратите внимание на цифры, которые даны слева от текста. Они обозначают номера строк и помогут вам найти ту часть текста, о которой говорится в вопросе.) R119Q09A- 0 1 Вопрос 30: ПОДАРОК R119Q09B- 0 1 Прочитайте разговор между двумя людьми, которые прочитали рассказ «Подарок»:

Приведите факты из рассказа, которыми участники разговора могли бы подтвердить свою точку зрения.

Мне кажется, что женщина в рассказе бессердечна и жестока.

Как Вы можете так говорить Я считаю, что она способна к состраданию и добру.

Первый участник разговора.................................................................................................

Второй участник разговора.................................................................................................

Оценка выполнения задания Деятельность: Рефлексия и оценка Формат текста: Сплошной Ситуация: Личная ПЕРВЫЙ УЧАСТНИК РАЗГОВОРА – “БЕССЕРДЕЧНА И ЖЕСТОКА” Код 1: В ответе приводится доказательство из рассказа в поддержку мысли о том, что женщина бессердечна и жестока. Может быть упомянуто, что она хотела застрелить пантеру или что она фактически стреляла в нее. Может приводиться цитата из текста или пересказ близкий к тексту.

• Она пытается застрелить пантеру.

• Она жестока, потому что ее желанием было убить пантеру.

• Она смеялась, когда думала о том, как убить пантеру.

• Когда она ела, она смеялась над тем, как кошка скулит.

• И схватив винтовку, она выстрелила в нее через окно [Цитата] Код 0: Дан недостаточный или неясный ответ.

• Она плохо относится к пантере.

ИЛИ: Демонстрируется непонимание материала или дается неправдоподобный или не относящийся к вопросу ответ.

• Она жестока, потому что не впускает кошку в дом. [Маловероятно, что она может поступить по-другому, учитывая, что в рассказе говорится о том, что кошка опасна.] • Он думает, что женщине следовало бы проявить больше сочувствия. [Не связано с текстом: ответ объясняет, что говорит юноша в диалоге, а не то, что отражено в содержании рассказа.] ВТОРОЙ УЧАСТНИК РАЗГОВОРА – “СПОСОБНА К СОСТРАДАНИЮ И ДОБРУ” Код 1: В ответе приводится доказательство из рассказа в поддержку мысли о том, что женщина способна к состраданию и добру. Может быть упомянуто о том, что она накормила пантеру или в более общих словах о ее сочувствии.

Может приводиться цитата из текста или пересказ близкий к тексту.

• Она щедрая, потому что делится пищей с кошкой.

• Она дала ей окорок.

• Она взяла все, что осталось от окорока, и вернувшись назад к окну, кинула его сквозь разбитое стекло. [Цитата] • Когда она первый раз услышала пантеру, она подумала, что звуки скорей печальные, чем страшные. [Доказательство того, что женщина могла почувствовать сострадание к пантере.] • Там говорится: «Ей захотелось плакать, пожалев себя, людей, все, что пострадало от наводнения». [Цитируется доказательство способности сострадать вообще.] Код 0: Дан недостаточный или неясный ответ.

• Она действует с состраданием.

• Она добрая.

ИЛИ: Демонстрируется непонимание материала или дается неправдоподобный или не относящийся к вопросу ответ.

• Она думает, что женщина проявляет любовь. [Не связано с текстом: ответ объясняет, что говорит девушка в диалоге, а не то, что отражено в содержании рассказа.] R119QВопрос 31: ПОДАРОК Какова ситуация, в которой находилась женщина в начале рассказа A Она не ела несколько дней и слишком ослабела, чтобы покинуть дом.

B Она защищает себя от дикого животного.

C Ее дом со всех сторон окружен водой.

D Разлившаяся река унесла ее дом.

Оценка выполнения задания Деятельность: Интерпретация текста Формат текста: Сплошной Ситуация: Личная Код 1: Ответ C – «Ее дом со всех сторон окружен водой» Код 0: Другие ответы.

R119Q07Вопрос 32: ПОДАРОК Вот некоторые примеры того, как автор описывает пантеру в начале истории:

“… ее разбудил чей-то крик, он был такой тоскливый … ” (строка 35) “В ответ еще раз раздался крик, на этот раз менее пронзительный, но усталый”.

(строки 45-46).

“… издалека она слышала их (пантер) тоскующие крики.” (строка 53) Рассматривая все происшедшее в рассказе, объясните, почему автор выбирает именно такие описания, чтобы изобразить пантеру Оценка выполнения задания Деятельность: Интерпретация текста Формат текста: Сплошной Ситуация: Личная Код 3: В ответе отмечается, что описания вызывают жалость. В ответе либо явно выражено или подразумевается упоминание о намерении автора или эффект, производимый на читателя, а также содержание остальной части рассказа. В ответе говорится, что:

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 | 8 |   ...   | 13 |






© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.