WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 20 |

6. Роль эмоциональных состояний в процессе адаптации. Эмоции и Юнга.

деятельность (включая творческую). Эмпатия и понимание. 33. Понятие транса, внешние проявления, глубина. Особенности трансовых 7. Аффект в узком смысле слова. Динамика протекания физиологического состояний, способы возникновения.

аффекта. 34. Внушение и гипноз. Сравнительный анализ понятий. Роль установки.

8. Способы проявления эмоционального состояния. Связь переживаемых Внушаемость.

эмоций с формированием ригидных телесных структур.

9. Страх, тревога и тревожность - общая характеристика. Теории тревоги, ее 1. 2. 3. Психические свойства виды.

Семинар 1.

10. Понятие функционального состояния. Генезис понятия. Виды Тема 1. Понятие личности в современной психологии функциональных состояний.

1. Движущие силы и условия развития личности.

11. Активация. Показатели активации. Бодрствование. Уровни 2. Индивид и личность. Понятие индивидуальности.

бодрствования. Закон Р. Йеркса, Дж. Додсона.

3. Индивидные свойства человека и их роль в развитии личности.

4. Проблема социально-типического в личности.

5. Теории личности в психологии (разные подходы). различий. - М.: Наука, 1976.

3. Павлов И. П. Общие типы нервной деятельности животных и человека Литература // Психология индивидуальных различий. - М.: МГУ, 1982.

4. Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Ю. Б.

1. Асмолов А. Г. Психология личности. - М.: МГУ, 1990. - С.132-257; С. 323- Гиппенрейтер, В. Я. Романова. - М.: МГУ, 1982.

342. 5. Русалов В. М. О природе темперамента и его месте в сфере индивидуальных свойств человека // Вопросы психологии. - 1985. - № 1.

2. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл, Эксмо, 2004.

6. Симонов Б, В, Ершов П. М. Темперамент. Характер, Личность. - М.:

– 436 с.

Наука, 1984.

3. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2 т. Т. 2. - М: Мир, 1992. - С. 298. Стрелку Я. Роль темперамента в психическом развитии. - М.:

41.

Прогресс, 1982.-229 с.

4. Зепгарник Б. В. Теории личности в зарубежной психологии. - М.: МГУ, 7. Теплое Б. М. Избранные труды. В 2 т. Т. 2 - М.: Педагогика, 1985.

1982.

8. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл, Эксмо, 2004.

5. Илиьн В. П. Мотивация и мотивы. – Спб.: Питер, 2000. – 512 с.

– 436 с.

6. Леонтьев А Н. Проблема развития психики. - М.: МГУ, 1981. - С. 4109. Илиьн В. П. Мотивация и мотивы. – Спб.: Питер, 2000. – 512 с.

435.

10. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. – 7. Немое Р. С. Общая психология. Т. 2. - М.: Просвещение, 1994. - С. 122-146.

672 с.

8. Орлов Ю. М. Восхождение к индивидуальности. - М.: Просвещение, 1991.

11. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – Основы общей 9. Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности психологии. – СПб.: Питер-Ком, 1989, 1998, 2001, 2000, 2007. – 688 с.

человека / Под ред. И. В. Равич-Щербо. - М.: Педагогика, 1988.

( 729 с.).

10. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – Основы общей психо12. Шадриков В.Д. Введение в психологию: мотивация поведения. – М.:

логии. – СПб.: Питер-Ком, 1989, 1998, 2001, 2000, 2007. – 688 с. (729 с.).

Логос, 2003.

11. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. – 13. Мерлин В. С. Очерк теории темперамента. - Пермь, 1973. - Гл. 1-3.

672 с.

12. Шадриков В.Д. Введение в психологию: мотивация поведения. – М.:

Логос, 2003.

Семинар 2.

Тема 1. Характер и его место в структуре личности Тема 2. Общее понятие о темпераменте 1. Акцентуации характера. Сочетание акцентуированных черт.

1. Основные свойства темперамента. Понятие активности, реактивности, 2. Воспитание и самовоспитание характера.

лабильности, ригидности, сензитивности, темпа, эмоциональности, 3. Типология характеров (К. Юнг, Э. Шпрангер, Э. Фромм, А. Ф.

экстраверсии-интроверсии.

Лазурский и др.).

2. Отличительные признаки темперамента.

4. Характер и темперамент. Свойства характера.

3. Проблема классификации темперамента (Гиппократ, Э. Кречмер, У.

5. Черты характера и черты личности.

Шелдон, И. П. Павлов, Г. Айзенк и др.).

4. Психологическая характеристика типов темперамента.

Литература Литература 1. Ананьев Б. Г Проблема формирования характера // Избранные психологические труды. В 2 т. Т. 2 / Под ред. А. А. Бодалева и др. - М.:

1. Мерлин В. С. Отличительные признаки темперамента // Психология Педагогика, 1980.

индивидуальных различий. Тексты. - М.: МГУ, 1982.

2. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл, Эксмо, 2004.

2. Небылщын В. Д. Психофизиологические исследования индивидуальных – 436 с.

3. Гамезо М. В., Домашенко И. А. Атлас по психологии. - М.:

Просвещение, 1986. - С. 225-236. 1. Вилюнас В К Психологические механизмы мотивации человека. - М., 4. Илиьн В. П. Мотивация и мотивы. – Спб.: Питер, 2000. – 512 с. 1990.

5. Лазурский А. Ф. Очерк науки о характерах. - М.: Наука, 1995. 2. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл, Эксмо, 2004.

6. Леонгард К. Акцентуированные личности / Пер. с нем. - Киев: Вища – 436 с.

шк., 1981. 3. Годфруа Ж, Что такое психология. В 2 т. Т. 1. - М.: Мир, 1991. - С.

7. Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - Л.. 239-300.

Медицина, 1983.-С. 6-30; С. 185-202. 4. Додонов Б. И. Эмоция как ценность. - М., 1976.



8. Орлов Ю М Самопознание и самовоспитание характера. - М: 5. Илиьн В. П. Мотивация и мотивы. – Спб.: Питер, 2000. – 512 с.

Просвещение, 1987. 6. Левин К. Типология и теория поля // Хрестоматия по истории 9. Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Ю. Б. психологии. - М., 1980.

Гиппенрейтер, В. Я. Романова. - М.. МГУ, 1982.-С. 167-315. 7. Леонтьев А. К теории развития ребенка // Избранные произведения. В 10. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – Основы общей т. T.I.-M., 1983.

психологии. – СПб.: Питер-Ком, 1989, 1998, 2001, 2000, 2007. – 688 с. ( 8. Леонтьев Д А Развитие идеи самоактуализации в работах А.

729 с.). Маслоу // Вопросы психологии. - 1987. - № 3.

11. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. – 2. Немов Р. С. Психология. В 2 т. Т. 1. - М.: Просвещение, 1993. - С.

672 с. 389-431.

12. Фромм Э. Душа человека. - М.: Республика, 1992. - С. 327-336. 9. Обуховский К. Психология влечений человека. - М.: Прогресс, 1972.

13. Шадриков В.Д. Введение в психологию: мотивация поведения. – М.: 10. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – Основы общей Логос, 2003. психологии. – СПб.: Питер-Ком, 1989, 1998, 2001, 2000, 2007. – 688 с. ( 14. Юнг К. Психологические типы. - СПб.: Ювента, М.: Прогресс- 729 с.).

Универс, 1995. - С. 402-495. 11. Сартр Ж П. Экзистенциализм - это гуманизм // Сумерки богов. - М., 1989.

12. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. – Тема 2. Психические свойства личности. Потребности мотивационная 672 с.

сфера личности. (Потребности) 13. Франка В Человек в поисках смысла: Сборник / Пер. с англ. / Общ. ред.

1. Понятие потребности как психической категории. Потребность как Л. Я Гозмана, Д. А. Леонтьева. - М.: Прогресс, 1990. - 368 с.

источник человеческой активности. 14. Фрейд 3 Психология бессознательного: Сб. произведений / Сост. М. Г.

2. Характеристика потребностей (предметность, цикличность и т.п.). Ярошевский. - М.: Просвещение, 1989.-448 с.

3. Возможные классификации потребностей (3. Фрейд, К. Обуховский, Б. 15. Фромм Э Искусство любви.-М., 1993.

Додонов и др.). 16. Хорнu К. Психология женщины; Невротическая личность нашего 4. Потребностный процесс. времени / Пер с англ. / Собр. соч в 3 т. Т 1. - М.: Смысл, 1997 -496-с.

17. Шадриков В.Д. Введение в психологию: мотивация поведения. – М.:

5. Социальные и экзистенциальные потребности.

Логос, 2003.

6. Потребности и мотив. Мотив как вектор активности.

7. Функции мотива.

Семинар 3.

8. Степень иерархизованности мотивов, общий профиль системы Тема 1. Психические свойства личности. Способности деятельностей (мотивов). "Сдвиг мотива на цель". (А. Н. Леонтьев).

1. Задатки как биологические предпосылки развития способностей.

9. Возможные классификации мотивов.

2. Общие и специальные способности.

10. Феномен полимотивации. Виды конфликтов по К. Левину.

3. Уровни развития способностей: одаренность, талант, гениальность.

4. Факторы развития способностей.

Литература 5. Методы диагностики способностей. 4 Индивидуальное и коллективное творчество.

Литература Литература 1. Богоявленская Д Б Психология творческих способностей: Учеб.

1. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл, Эксмо, 2004.

пособие. - М: Издательский центр «Академия». - 2002. - 320 с.

– 436 с.

2. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2 т. Т.1. - М: Мир, 1992. - С 2. Илиьн В. П. Мотивация и мотивы. – Спб.: Питер, 2000. – 512 с.

435-458.

3. Немов Р. С. Общая психология. В 2 т. Т.1. - М.: Просвещение. 1993.3. Грановская Р. М., Крижанская Ю С Творчество и преодоление С. 315-стереотипов. - СПб., 1994.

4. Одаренные дети / Пер. с англ. / Общ. ред. Г. В. БурменскоЙ. - М.:

4. Лук А Н Учить мыслить. -М.: Изд-во Знание, 1975.

Прогресс, 1991.

5. Одаренные дети / Пер. с англ. / Общ. ред Г. В Бурменской и В. М.

5. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – Основы общей Слуцкого. - М. Прогресс, 1991. - 376 с.

психологии. – СПб.: Питер-Ком, 1989, 1998, 2001, 2000, 2007. – 688 с. ( 6. Психология художественного творчества: Хрестоматия / Сост. К. В 729 с.).

Сельгенок. - Минск Харвест, 1999.-725 с.

6. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. – 7. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. - М.

672 с.

Университет, Прогресс, 1984.-С 409-425.

7. Теплов Б. М. Избранные труды. В 2 т. Т. 1. - 1985. - С. 223-305.

8. Станиславский К. С. Работа актера над собой. - М.: Искусство, 1985.

8. Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии: Статьи Б. М.

9. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл, Эксмо, 2004.

Теплона (С. 31-35), А. Н. Леонтьева (С. 35-44), С. Л. Рубинштейна (С.

– 436 с.

44-55), Н. С. Лейтеса (С. 163-168), В. А. Крутецкого (С 168-173). -М.:

МГУ, 1980. 10. Илиьн В. П. Мотивация и мотивы. – Спб.: Питер, 2000. – 512 с.

9. Шадриков В.Д. Введение в психологию: мотивация поведения. – М.:

11. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. – Логос, 2003.

672 с.

10. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл, Эксмо, 2004. 12. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – Основы общей – 436 с. психологии. – СПб.: Питер-Ком, 1989, 1998, 2001, 2000, 2007. – 688 с. ( 729 с.).

11. Илиьн В. П. Мотивация и мотивы. – Спб.: Питер, 2000. – 512 с.





13. Шадриков В.Д. Введение в психологию: мотивация поведения. – М.:

12. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. – Логос, 2003.

672 с.

13. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – Основы общей Вопросы к экзамену психологии. – СПб.: Питер-Ком, 1989, 1998, 2001, 2000, 2007. – 688 с. ( 729 с.).

1 Проблема классификации темперамента (Гиппократ, Э. Кречмер).

14. Шадриков В.Д. Введение в психологию: мотивация поведения. – М.:

2 Проблема классификации темперамента (У. Шелдон, И. П. Павлов, Г. Ю.

Логос, 2003.

Айзенк).

3 Основные свойства темперамента (активность, реактивность, лабильность, регидность, сензитивность, эмоциональность, экстроверсияТема 2. Психические свойства личности. Проблематика психологии интроверсия и др.).

творчества 4. Психологическая характеристика типов темперамента (Э. Кречмер, Г Ю 1 Проблематика творчества. Творческий процесс (этапы, содержание).

Айзенк, У. Шелдон).

2 Творческая личность 5. Индивид и личность Понятие индивидуальности.

3 Стереотипы мышления, психологические защиты и их преодоление в 6. Индивидуальные свойства человека и их роль в развитии личности творческом процессе.

7. Типология характеров по К. Юнгу. практике; в биологии, психофизиологии; в психологии.

4. Выделение проблем генерации причинно-следственных предположений на 8. Типология характеров по Э. Фромму.

психологической предметности.

9. Типология характеров по Платону 10. Особенности естественной классификации характеров по Н. Ф.

Литература Лазурскому.

11. Типология характеров по Н. Лосскому.

12. Типология характеров по Рибо.

1. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. - СПб.: Изд-во Питер, 13. Типология характеров по 3. Фрейду.

2000. - 320 с: ил. - (Серия "Учебник нового века").

14. Типология характеров по Лоуэну.

2. Корнилова Т. В. Психологический эксперимент в системе 15. Типология характеров в современном психоанализе.

исследовательских методов в высшей школе. - М: Изд-во МГУ 1993.-74 с.

16. Акцентуация характера по Е И. Личко и К. Леонгарду.

17. Потребность как источник человеческой активности с точки зрения Семинар психоанализа, гештальтпсихологии, бихевиоризма, когнитивной Тема 1. Эксперимент в системе психологических методов психологии.

1. Треугольник В. Н. Дружинина: идеальный и реальный эксперименты и 18. Возможные классификации потребностей (3. Фрейд, К. Обуховский, Б.

эмпирическая реальность.

Додонов и др.).

2. Внутренняя, внешняя и прогностическая валидность экспериментальной 19. Психология отношений и характер (В. И. Мясищев, Б. Г. Ананьев, С. Л.

модели.

Рубинштейн).

20. Ситуативная и онтогенетическая мотивация.

Тема 2. Основы планирования эксперимента 21. Социальные и экзистенциональные потребности (Орлов, В. Франкл, К.

1. Изолированная независимая переменная.

Обуховский и др).

2. Очищение условий.

22. Понятия потребности как психической категории.

3. Искусственное и естественное смешение.

23. Потребности и мотив. Мотив как вектор активности.

4. Чистый эксперимент.

24. Степень иерархизованности мотивов.

25. Возможные классификации мотивов. Литература 26. Феномен полимотивации. Виды конфликтов по К. Левину.

27. 3адатки как биологические предпосылки развития способностей. 1. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. - М.: Мир, 28. Общие и спецлальные способности. 1982.-220 с.

29. Творческая личность. 2. Экспериментальная психология (практический курс). Роберт Л. Солсо, 30. Проблема творчества. Хомер X. Джонсон, М. Кимберли Бил. - СПб.: Изд-во Прайм-Еврознак, Издательский дом Нева, М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001.-522 с.

1.3. Экспериментальная психология Темы для самостоятельного изучения Темы семинарских занятий 1. Квазиэксперименты в психологических исследованиях.

Семинар 1.

2. "Естественный" и "социальный" эксперименты (Климов).

Тема 1. Отношение между объектами мира 3. Генетический метод (Григоренко).

1. Понятие причинно-следственной связи.

4. Кросс-культурный эксперимент (Гордеева).

2. Практический разбор причинно следственных отношений между 5. Лонгитюдный метод (Бурменская).

объектами реальности. Три правила Д. Кемпбелла.

6. Метод планомерного формирования умственных действий (Лидере).

3. Работа в группах по идентификации причинных связей в житейской 7. Введение в математическую статистику.

8. Основные характеристики варьирующих объектов: средние показатели; 14. Экспериментальная психология (практический курс). Роберт Л. Солсо, показатели вариации, вычисление степенных средних и показателей Хомер X. Джонсон, М. Кимберли Бил. - СПб.: Изд-во Прайм-Еврознак, вариации. Издательский дом Нева, М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001 -522 с.

9. Законы распределения: случайные события, вероятность события и ее 15. Экспериментальная психология / Под ред. П. Фресса, Ж. Пиаже. Вып. 1-2.

свойства, закон больших чисел, нормальное распределение, асимметрия и -М.: Прогресс, 1966.-С. 13-156.

эксцесс.

Дополнительная Литература 1. Ганзен В. А Системные описания в психологии. - Л.:ЛГУ, 1984.

2. Дружинин В. И. Структура и логика психологического исследования. - 2-е Основная изд. - М/ ИП РАН, 1994. - 164 с.

1. Анастази А. Дифференциальная психология. Индивидуальные и 3. Лакин Г Ф. Биометрия. Учеб. пособие. — М.: Высш. шк., 1990. - 352 с.

Pages:     | 1 |   ...   | 2 | 3 || 5 | 6 |   ...   | 20 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.