WWW.DISSERS.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

   Добро пожаловать!


Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 55 |
нотв - 2009 Новые образовательные технологии в вузе Сборник материалов шестой международной научно-методической конференции Часть 2 НОТВ - 2009 Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет – УПИ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» ГОУ ВПО «Уральский государственный университет им. А.М.Горького» ГОУ ВПО «Уральская государственная архитектурно-художественная академия» ГОУ ВПО «Уральская государственная юридическая академия» ГОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет» ГОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Новые образовательные технологии в вузе (НОТВ – 2009) Шестая международная научно-методическая конференция 2 – 5 февраля 2009 г.

Сборник материалов Часть 2 Екатеринбург 2009 УДК 378:004.77 ББК 74.58+32.81 Н76 Н76 Новые образовательные технологии в вузе: сборник материалов шестой международной научно-методической конференции, 2 – 5 февраля 2009 года.

В 2-х частях. Часть 2. Екатеринбург: ГОУ ВПО «УГТУ – УПИ», 2009. 386 с.

Сборник содержит материалы конференции по дистанционной и мультимедиа технологиям образования, информационно-образовательной среде вуза на базе Интернет – технологий, инновациям в образовании.

Конференция проведена на базе Института образовательных информационных технологий УГТУ – УПИ в г. Екатеринбурге.

Редакционная коллегия:

проф. д-р хим. наук А.И. Матерн, доц. д-р техн. наук С.Т. Князев, проф. д-р хим. наук О.И. Ребрин, доц. канд. техн. наук А.В.Цветков (ответственный редактор).

Доклады представлены в авторской редакции УДК 378:004.77 ББК 74.58+32.81 ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет – УПИ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина», 2009 Авторы, 2009 Оглавление Секция 4. Внедрение информационно-коммуникационных технологий в преподавание учебных дисциплин Igor Irkho International cooperation to increase universal competencies to create basic communication course...........................................................................................Адам Д.А.

Мультимедийный учебно-методический комплекс в системе менеджмента качества образования в университете...............................................................Аксенова В.И., Первухин Н. А., Захарова Г. Б., Первухин Д. Н.

Внедрение информационно-коммуникационных технологий в преподавание курса «Концепции современного естествознания» для студентов гуманитарного профиля......................................................................................Албегова И.Ф., Попова А.В., Лукьяненко А.Е, Шаматонова Г.Л.

Информационно-коммуникационные технологии в образовании как социально-техническая инновация...................................................................Антонова А.С., Третьяков С.В., Изместьев Д.В.

Методика быстрой разработки учебных пособий для разных форм обучения...............................................................................................................................Артюшкин О.В.. Скибицкий Э.Г.

Отбор лексического материала в терминологический словарь информатикиБалыкина Е.Н., Грибко И.Л., Боровская О.Н.

Проектирование и внедрение электронного учебного пособия «Развитие железных дорог Беларуси во второй половине XIX – начале XX века».......Берестова С.А., Митюшов Е.А.

Инновационная образовательная деятельность кафедры «Теоретической механики».............................................................................................................Бисеров А.Г., Сломчинский А.Г.

Информационная подготовка студентов – основа современного инженернотехнического образования..................................................................................Бобкова Е.Ю., Лыкова Н.П.

Образовательные ресурсы в преподавании математических дисциплин на экономических специальностях.........................................................................Бородин М.Ю., Сусенко О.С.

Внедрение распределенного комплекса "Siemens" в лабораторный практикум по дисциплинам "Технические средства автоматизации", "Автоматизация электротехнологических установок".................................................................Букис В.В., Брёхов Л.В., Кузьмин М.А.

Интерактивная методика в обучении для программ повышения квалификации по направлению сервис и туризм.............................................Бунаков П.Ю., Широких Э.В.

Внедрение технологий сквозного проектирования и изготовления в учебный процесс подготовки инженеров-технологов....................................................Буров И.П.

Особенности реализации лекции-визуализации в преподавании информатики...............................................................................................................................Васина Е.Ю.

Формирование информационной культуры студента.....................................Вершинин А.А., Волкова А.А., Якшина Н.В., Неволина Е.Е.

Использование метода нейросетевого прогнозирования в курсе «Системный анализ и моделирование процессов в техносфере».........................................Вишневская Л.И., Зуева О.Н.

Использование автоматизированных информационно-справочных систем при подготовке товароведов-экспертов...................................................................Власова Н.С.

Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении компьютерной графике......................................................................Воронин А.С.

Виртуальная педагогика – педагогика XXI века..............................................Воронов М.В.



Проблемы широкого внедрения дистанционных образоватлеьных технологий...............................................................................................................................Гадельшина О.И.

Использование возможностей компьютерных технологий для повышения эффективности научно-исследовательской работы студентов......................Галкин М.Г., Кугаевский С.С., Фоминых С.И.

Концепция многоуровневой подготовки инженеров - технологов с использованием современных компьютерных технологий............................Гетманова Е.Е.

Интерактивный учебник по физике...................................................................Гольдштейн С.Л., Никифоров Д.А.

Интерфейс веб-сип на основе тезаурусных онтологий в учебно-научной работе кафедры ВТ..............................................................................................Гольдштейн С.Л., Печеркин С.С., Джмухадзе Е.С.

Об алгоритмах разработки онтологий и онтологическом пространстве.......Гредасова Н.В., Савельев А.А.

Проведение практических занятий по математике посредством программного комплекса Adobe Acrobat Connect Pro...............................................................Гущин А.Н.

Использование кейс-технологий для организации инновационного цикла в ВУЗе......................................................................................................................Двуличанская Н.Н., Голубев А.М.

Применение компьютерных технологий для контроля качества знаний в непрерывном образовательном процессе.......................................................Дмитриевский В.А., Гоман В. В., Прахт В.А., Сарапулов Ф.Н.

Математическое моделирование установки индукционного нагрева цилиндрических заготовок...............................................................................Дружинина Н.Г., Трофимова О.Г., Трофимов С.П., Щетко А.С.

Информационно-коммуникационная система «Транспорт города Екатеринбурга».................................................................................................Емельянов В.В., Максимова Н.Е., Мочульская Н.Н., Черешнев В.А., Кружалов А.В.

Место и роль информационных технологий в преподавании биохимии....Ефанов В.И., Вождаев Д.В.

Учебно-методическое и программное обеспечение по курсу «Волоконнооптические линии связи»..................................................................................Зайдуллина С.Г., Пинемасов Е.К.

Создание инструментальных средств разработки динамических многовариантных электронных курсов..........................................................Захарова Г.Б., Первухин Д.Н., Байгозин Д.В.

Компьютерные тренажеры как средство эффективного обучения:

классификация и пример разработки..............................................................Захарова Г.Б., Садиков Р.Ф., Мамаев А.В.

Интеллектуализация инструментальной среды дистанционного обученияЗраенко С.М., Емельянов А.Ю.

Алгоритмы классификации изображений в пакете прикладных программ ENVI...................................................................................................................Зраенко С.М., Ровенков С.С.

Пространственные фильтры на основе свертки в программном комплексе ENVI...................................................................................................................Зуева О.Н., Вишневская Л.И.

Повышение качества высшего профессионального образования на основе информационно-коммуникационных технологий.........................................Зырянова А.Л., Лапшина С.Н.

Мотивация самостоятельной работы студентов при переходе на дистанционную технологию обучения...........................................................Зюзев А.М., Головин И.C., Костылев А.В., Нестеров К.Е.

Опыт изучения SCADA-систем на примере ClearSCADA...........................Иванов В.Э., Черных О.А., Плохих О.В.

Применение технологий LabVIEW в преподавании учебных дисциплин..Иванов О.Ю., Бабкина А.С., Романовский А.А., Романовский Е.А.

Цикл лабораторных работ по цифровой обработке данных дистанционного зондирования земли в среде Erdas Imagine....................................................Игнатченко О.А., Козлова Н. Б., Черткова С.И.

Использование информационно-коммуникационных технологий в преподавании теоретической механики.........................................................Илышева М.А.

Использование методологии проектного управления при внедрении компетентностного подхода в образовательный процесс............................Кабанов А.М.

Дидактическая модель использования электронного учебника по иностранному языку для студентов базового курса технического вуза в процессе интеграции учебных дисциплин......................................................Киреев К.В.

Лабораторный практикум по электротехническим дисциплинам в виртуальной лаборатории Multisim 10............................................................Кириллова Т.И.

Проблемы внедрения информационно-коммуникационных технологий в области подготовки преподавателей...............................................................Климова В.А.

Обработка экспериментальных данных с помощью математического пакета MathCad..............................................................................................................Климова В.А., Булыгин А.А.

Применение систем автоматизированного проектирования в учебноисследовательской работе студентов..............................................................Кныш Е.В., Кныш А.А.





Метод проектов как способ реализации информационно-коммуникационных технологий в процессе преподавания фундаментальных дисциплин в вузеКнязев С.Т., Шабунин С.Н.

Новые технологии в области высокочастотной радиотехники....................Коберниченко В.Г.

Использование современных программных комплексов обработки данных дистанционного зондирования земли в процессе подготовки специалистов в области радиоэлектронных систем..................................................................Коломиец И.И., Крутикова М.В., Бондаренко Ю.В.

Информационная среда анализа бизнес-процессов.......................................Колотилов Л.В.

Мультимедиа учебно-методические комплексы как компонент дистанционного обучения................................................................................Коноваленко О.М.

Разработка и применение электронных учебных комплексов на примере электронного учебного курса "Теоретическая механика"............................Кочкина В.Ф.

Методология компьютерного моделирования и проектирования...............Кругликов С.В., Прохоров В.В.

Методика применения интернет-видеосистем телеприсутствия в образовательном процессе................................................................................Крюков С.В.

Использование рейтинговой технологии в курсе, содержащем курсовой прект.............................................................................................................................Крючкова Н. В.

К вопросу формирования структуры содержания подготовки будущих психологов к комплексному применению средств ИКТ в профессиональной деятельности......................................................................................................Кудряшова Г.Ю.

От классической университетской библиотеки к системе управления знанием.............................................................................................................................Кузьмин М.А., Брехов Л.В.

Использование интернет-технологий в качестве информационного обеспечения физкультурно-спортивной деятельности ИОИТ-ФДО УГТУУПИ....................................................................................................................Лаптева Н.Е., Чернобородова С.В.

Информационно-коммуникационные технологии в преподавании гидравлики на факультете дистанционного образования..................................................Либерман Я.Л., Паничкина А.А., Лукинских К.С., Прокопьева Е.А.

Новые компьютерные средства анализа и коррекции обучающих текстовЛисовская О.Б.

Организация информационно-методического сопровождения преподавания дисциплин «Материаловедение» и «ТКМ»....................................................Лонцева И.А., Степакова Н.Н.

Использование видеодемонстраций как составляющей повышения качества подготовки агроинженеров..............................................................................Майер Р.В.

Моделирование хаоса на ПЭВМ......................................................................Макаров Э.П., Глухих Л.В.

Информационно-образовательная система управления знаниями..............Маликова Ж.Г.

Успехи информатизации образования по химии...........................................Машкова Н.В.

Обеспечение конкурентоспособности объектов дополнительного профессионального образования и качества образовательных услуг на основе применения новых информационных технологий........................................Медведева О.О., Неупокоева Е.Е.

К вопросу о подготовке студентов к централизованному итоговому тестированию по дисциплине «Математика и информатика».....................Мельников Ю.Б.

Презентации учебного назначения по математике как средство повышения продуктивности самостоятельной работы обучаемых..................................Минькова Н.О.

Методика подготовки студентов естественнонаучных педагогических специальностей к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности.....................................................................Мотовилова Т.В.

Библиотека вуза в образовательном пространстве региона: проблемы и перспективы формирования информационной культуры студентов,........Новиков И.А., Смирнов Г.Б.

Применение системы автоматизации размещения государственных заказов в преподавании дисциплины «Автоматизированные системы в социоорганизационных структурах»..............................................................Обухова О.Н.

Электронный учебник, как элемент образовательной среды.......................Осипов А.В.

Принципы создания системы дистанционного образования на основе мультиагентных технологий............................................................................Паниковская Т.Ю., Шалина Е.П.

Использование информационных технологий при проектировании систем оперативного постоянного тока.......................................................................Панов С.С., Мазеин П.Г., Савельев А.А., Качаев В.П.

Роботизированные учебные стенды с компьютерным управлением...........Папуловская Н.В.

Результаты внедрения авторской модели преподавания в курсе «Программирование компьютерной графики»..............................................Пачурова К.С., Дворянкин А.М., Хыдыров А.Х.

Создание автоматизированной системы для поддержки бизнес-процессовПономарева О.А.

Применение проектной технологии в курсе «Базы данных»......................Приборович А.А.

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 55 |










© 2011 www.dissers.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.